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吉林 長(zhǎng)春

公共管理學(xué)院

長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)公共管理學(xué)院的前身是人文學(xué)院,創(chuàng)建于1994年,2018年3月,學(xué)校進(jìn)行學(xué)科專業(yè)整合,人文學(xué)院更名為公共管理學(xué)院(人文學(xué)院)。經(jīng)過(guò)近30年的快速發(fā)展,學(xué)院現(xiàn)設(shè)有行政管理、公共事業(yè)管理、社會(huì)工作、法學(xué)四個(gè)系;擁有行政管理、公共事業(yè)管理、社會(huì)工作、法學(xué)四個(gè)本科專業(yè);現(xiàn)有公共管理、社會(huì)學(xué)、法學(xué)三個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn);設(shè)有公共管理(MPA)、社會(huì)工作兩個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授予點(diǎn);設(shè)有法學(xué)、行政管理專業(yè)輔修學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。公共事業(yè)管理專業(yè)為吉林省一流本科專業(yè),社會(huì)學(xué)學(xué)科為吉林省優(yōu)勢(shì)特色高水平學(xué)科。

公共管理學(xué)院目前共有教職工69人,在編在崗的專業(yè)教師58人,其中教授18人,副教授20人,講師20人,博士生導(dǎo)師6人,碩士生導(dǎo)師46人:教師中具有博士學(xué)歷32人;有海外經(jīng)歷10人。教師中有吉林省政府參事、吉林省決策(立法)咨詢委員1人、吉林省有突出貢獻(xiàn)專家2人、長(zhǎng)春市有突出貢獻(xiàn)專家1人、吉林省省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科首席專家1人、全國(guó)十大社工人物1人、全國(guó)百名社工人物1人。學(xué)院現(xiàn)有本科生1270名,碩士研究生521名。

公共管理學(xué)院構(gòu)建了完備的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)體系,學(xué)院設(shè)有四個(gè)系:行政管理系、公共事業(yè)管理系、社會(huì)工作系、法學(xué)系;建設(shè)有吉林省人才測(cè)評(píng)研究中心、吉林省民生與社會(huì)發(fā)展資政咨詢中心、吉林省民生問(wèn)題研究中心、吉林省公共管理與公共政策協(xié)同創(chuàng)新中心智庫(kù)基地等4個(gè)省級(jí)研究中心、智庫(kù);設(shè)有吉林省法治理論研究基地、吉林省法律援助中心長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)工作站;設(shè)有社會(huì)工作與文化發(fā)展、法學(xué)、公共管理與社會(huì)建設(shè)等3個(gè)研究所,社會(huì)保障、行政管理、社會(huì)工作與社會(huì)政策、社會(huì)治理法治化建設(shè)等4個(gè)校級(jí)學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),4個(gè)校檢、校政合作科研基地和人才培養(yǎng)基地,以及1個(gè)校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地。學(xué)院還是中國(guó)社會(huì)工作教育協(xié)會(huì)東北地區(qū)社會(huì)工作實(shí)習(xí)基地(東北三省高校唯一),教育部重點(diǎn)研究中心調(diào)研基地(中國(guó)農(nóng)村問(wèn)題研究中心吉林調(diào)研基地),國(guó)際社會(huì)工作者聯(lián)盟集體會(huì)員單位(全國(guó)僅25所高校)。

公共管理學(xué)院教師科研成果豐碩,近30年來(lái),全院教師在國(guó)內(nèi)外各類刊物上發(fā)表論文千余篇,出版專著、譯著和教材百余部,連續(xù)獲得國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金立項(xiàng)7項(xiàng),以及教育部、司法部、中國(guó)法學(xué)會(huì)等各級(jí)省部級(jí)科研立項(xiàng)200余項(xiàng),共獲得各類科研和教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)50余項(xiàng),其中有10余項(xiàng)成果獲得省社科優(yōu)秀成果一、二、三等獎(jiǎng)、省教學(xué)成果獎(jiǎng)及各類省部級(jí)獎(jiǎng)。

公共管理學(xué)院始終堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心,在實(shí)踐中探索構(gòu)建了思政教育體系、專業(yè)知識(shí)教育體系、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系、實(shí)踐能力教育體系與綜合素質(zhì)教育體系相結(jié)合的三全育人體系。學(xué)生政治素質(zhì)過(guò)硬,專業(yè)素養(yǎng)較高,實(shí)踐能力強(qiáng),就業(yè)走向好。近年來(lái),學(xué)生考取公務(wù)員、通過(guò)法律職業(yè)資格考試和考研率高;各專業(yè)學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”等各級(jí)各類學(xué)科專業(yè)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)數(shù)多,其中,獲“挑戰(zhàn)杯”國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)、國(guó)際大賽銀獎(jiǎng)4項(xiàng),“互聯(lián)網(wǎng)+”省級(jí)金獎(jiǎng)、銀、銅獎(jiǎng)10余項(xiàng),獲十六屆、十七屆全國(guó)“金法槌”模擬法庭大賽初賽一、二、三等獎(jiǎng)。

公共管理學(xué)院科學(xué)教研的軟硬件設(shè)施齊備、功能齊全,為全體師生創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)和研究環(huán)境。學(xué)院設(shè)有公共管理科研與虛擬仿真綜合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、社會(huì)工作觀摩、小組、家庭、個(gè)案和沙盤模擬實(shí)驗(yàn)室、模擬法庭、MPA多媒體案例室和MPA多功能教室等專業(yè)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所和設(shè)施。

學(xué)院經(jīng)過(guò)幾代人的辛勤耕耘,將繼續(xù)秉持“育人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)定不移地走高水平、內(nèi)涵式發(fā)展道路,力爭(zhēng)早日建成國(guó)內(nèi)一流的公共管理學(xué)院,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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