沈陽師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所是中國現(xiàn)有高等學(xué)校中唯一一所獨(dú)立建制、集科學(xué)研究、人才培養(yǎng)和社會服務(wù)于一體的綜合性教育管理科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。研究所的教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科1996年獲得碩士學(xué)位授予權(quán),2002年獲準(zhǔn)為遼寧省省級重點(diǎn)學(xué)科。2004年該學(xué)科被批準(zhǔn)為遼寧省哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科和遼寧省普通高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地。目前，研究所可與香港大學(xué)教育學(xué)院和華中師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)教育博士和教育管理專業(yè)的博士研究生。由著名教育管理學(xué)家孫綿濤教授出任該所所長。

研究所以篤信自由學(xué)術(shù)，崇尚智慧人格；貫通古今東西，融會科學(xué)人文為辦所理念和宗旨。

研究所辦所的總目標(biāo)是：經(jīng)過十年奮斗，將教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所建成為國內(nèi)領(lǐng)先、世界一流的研究機(jī)構(gòu)。具體目標(biāo)是：一是構(gòu)建一個(gè)提升教育管理研究理論水平的平臺；二是創(chuàng)建一個(gè)為政府教育決策和學(xué)校教育實(shí)踐服務(wù)的中心；三是建立一個(gè)培養(yǎng)高級教育管理人才的基地；四是搭建一座溝通東西方教育管理理論的橋梁；五是建立一個(gè)現(xiàn)代的教育管理信息資料庫。

研究所的學(xué)科建設(shè)目標(biāo)是：和國內(nèi)外教育管理學(xué)者通力合作，經(jīng)過十年努力，把教育經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)科建設(shè)成為具有博士學(xué)位授予權(quán)的國家級重點(diǎn)學(xué)科和國際上有一定影響的學(xué)科。

研究所的學(xué)科發(fā)展特色具有如下五個(gè)方面：一是教育管理基本理論（包括教育管理哲學(xué)、教育管理史、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)）研究；二是教育政策與教育行政研究；三是教育法學(xué)與教育法制建設(shè)研究；四是學(xué)校與社會教育管理（包括高等教育管理和中小學(xué)管理）研究；五是教育人才資源開發(fā)與管理研究。

研究所的特殊工作方式為：一是為了更好的符合國際規(guī)范，研究所的研究語言采用中文和英文雙語形式，工作語言以英語為主；二是建立教育管理研究工作站。研究所提供一定的經(jīng)費(fèi)資助，采取招和聘請的方式，邀請國內(nèi)外專家和學(xué)者來站進(jìn)行項(xiàng)目、論文和人才培養(yǎng)等方面的合作與交流。三是在研究所網(wǎng)站上設(shè)定專門網(wǎng)頁，每月發(fā)布一次國內(nèi)外教育管理研究動態(tài)信息。

研究所秉承廣納賢能之精神，對凡是立志于教育管理研究并有意加盟者，國內(nèi)國外均可，短期不限，都可聘為研究所的研究人員。目前研究所的研究隊(duì)伍主要由沈陽師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所、教育科學(xué)學(xué)院、人力資源開發(fā)與管理學(xué)院，以及有關(guān)國家和地區(qū)從事教育經(jīng)濟(jì)與管理研究與教學(xué)的人員組成，結(jié)構(gòu)較為合理、實(shí)力較為雄厚。研究所現(xiàn)共有研究人員31人，其中外籍研究人員1人，博士生導(dǎo)師3人，教授22人，副教授6人，講師3人，已獲得博士學(xué)位15人，在讀博士6人，碩士6人。研究所還配備有辦公室主任1人，資料中心主任1人，學(xué)術(shù)秘書1人，行政秘書1人。研究所聚集了一批該領(lǐng)域中國際國內(nèi)知名的學(xué)者，如譚曉玉教授、孫河川教授、莫昆旦教授、周潤智教授等。著名學(xué)者博士生導(dǎo)師孫綿濤教授、張維平教授、時(shí)勘教授是這支學(xué)術(shù)隊(duì)伍的帶頭人。