成立時(shí)間：沈陽(yáng)師范大學(xué)軟件學(xué)院是2002年經(jīng)遼寧省教育廳批準(zhǔn)成立的省級(jí)示范性軟件學(xué)院。

師資力量：學(xué)院現(xiàn)有教職工95人，其中教授13人，副教授33人。專業(yè)教師具有博士學(xué)位25人，博士后4人，“遼寧省百千萬(wàn)人才工程百人層次”1人，“遼寧省本科教學(xué)名師”?1 人，“教育部萬(wàn)名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”1 人，“遼寧省高校優(yōu)秀青年骨干教師”1人，沈陽(yáng)市高層次人才18人。

學(xué)生規(guī)模：學(xué)院現(xiàn)有全日制本科生、碩士研究生3100余人。

專業(yè)設(shè)置：學(xué)院現(xiàn)有3個(gè)本科專業(yè)：軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程，1個(gè)合作辦學(xué)專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，2個(gè)碩士點(diǎn)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、管理科學(xué)與工程。其中軟件工程專業(yè)為教育部綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、遼寧省應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?cè)圏c(diǎn)專業(yè)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分為師范教育、大數(shù)據(jù)應(yīng)用和物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用三個(gè)方向，為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；合作辦學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為與愛爾蘭都柏林商學(xué)院采取“3+1”模式合作舉辦的本科教育項(xiàng)目，方向?yàn)閿?shù)據(jù)分析與大數(shù)據(jù)。

教學(xué)環(huán)境：軟件學(xué)院擁有獨(dú)立的教學(xué)和科研環(huán)境，教學(xué)樓建筑面積約14000平方米， 坐落于沈陽(yáng)師范大學(xué)校園中心教學(xué)區(qū)。其中專業(yè)實(shí)驗(yàn)室總面積5200平方米，科研實(shí)驗(yàn)室面積3500平方米，學(xué)院擁有多個(gè)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)實(shí)踐育人平臺(tái)，學(xué)院設(shè)有軟件工程實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)室、大數(shù)據(jù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室和擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。

辦學(xué)成果：經(jīng)過多年的辦學(xué)實(shí)踐，學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)獲得一批扎實(shí)的成果。在科研方面，近五年共承擔(dān)科研項(xiàng)目合計(jì)60余項(xiàng)（到款經(jīng)費(fèi)合計(jì)千萬(wàn)元），研究生參與科研項(xiàng)目比例達(dá)100%，教師及研究生發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文?196 篇，專利及軟件著作權(quán)獲授權(quán)29項(xiàng)，其中已轉(zhuǎn)化或應(yīng)用的成果11項(xiàng)；學(xué)院學(xué)生多次在國(guó)際級(jí)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。在國(guó)際化方面：學(xué)院具有多年國(guó)際合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，2021年獲批與愛爾蘭都柏林商學(xué)院本科教育項(xiàng)目，先后與英國(guó)諾森比亞大學(xué)、澳大利亞迪肯大學(xué)、日本北海道教育大學(xué)、日本城西國(guó)際大學(xué)等進(jìn)行校際合作，開展本科生交換、研究生培養(yǎng)、協(xié)同研究、互訪交流等合作項(xiàng)目。在就業(yè)方面：學(xué)院的畢業(yè)生進(jìn)入到哈爾濱工業(yè)大學(xué)、中南大學(xué)、東北大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院等知名高校和科研院所繼續(xù)深造，大量畢業(yè)生進(jìn)入到百度、阿里、騰訊、字節(jié)跳動(dòng)等行業(yè)龍頭企業(yè)工作，學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)率（考研+協(xié)議+合同）為90%以上。

發(fā)展目標(biāo)：學(xué)院以“工程教育專業(yè)認(rèn)證”為導(dǎo)向，“特色化示范性軟件學(xué)院”為發(fā)展目標(biāo)，建設(shè)以“就業(yè)創(chuàng)業(yè)特色化、技術(shù)應(yīng)用工程化、發(fā)展視野國(guó)際化”為標(biāo)志的高水平新一代信息技術(shù)應(yīng)用型學(xué)院；深度融合創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈，對(duì)標(biāo)“數(shù)字遼寧、智造強(qiáng)省”，打造新一代信息技術(shù)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的區(qū)域高地；扎實(shí)推進(jìn)產(chǎn)教融合、科教融合、理實(shí)融合，圍繞“大物智云鏈”（大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、云計(jì)算、區(qū)塊鏈）等新一代信息技術(shù)領(lǐng)域，面向數(shù)字經(jīng)濟(jì)的新興產(chǎn)業(yè)，靶向培養(yǎng)具備國(guó)際視野的卓越工程應(yīng)用型人才。

特色項(xiàng)目：遵循“產(chǎn)教融合、共建共享”協(xié)同育人模式，打造“三實(shí)三服”辦學(xué)特色。依托國(guó)家級(jí)大學(xué)生IT實(shí)踐教育基地（教育部）、遼寧省中小企業(yè)信息化技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（科技廳）、遼寧省中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺(tái)（工信廳）、遼寧省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院（教育廳）、遼寧省人工智能實(shí)踐教育基地（教育廳）、擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院（面積3000余平方米）等多個(gè)平臺(tái)。與行業(yè)相關(guān)的近百家企事業(yè)單位開展“校企合作”，通過實(shí)施“實(shí)例演練、實(shí)境訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)歷練”的工程實(shí)踐育人模式，推進(jìn)“服務(wù)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)行業(yè)人才發(fā)展”。