數(shù)學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院由原應(yīng)用數(shù)學(xué)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系及公共計(jì)算機(jī)教學(xué)部于2017年12月合并而成。目前專(zhuān)職教師115人，其中教授10人、副教授29人，博士26人，在讀博士13人；全國(guó)優(yōu)秀教師1?人，山西省學(xué)科帶頭人1?人，山西省“131”領(lǐng)軍人才2?人，山西省青年教育專(zhuān)家1?人，“三晉英才”2人，山西省優(yōu)秀中青年拔尖創(chuàng)新人才?1?人，山西省專(zhuān)業(yè)教指委委員5人，山西省勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)立功獎(jiǎng)?wù)芦@得者2人，運(yùn)城市最美科技工作者2人。學(xué)院現(xiàn)有2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)扶持學(xué)科：數(shù)學(xué)（2004年確立）、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（2019年確立）；設(shè)有電子信息專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)，碩士研究生導(dǎo)師22人，培養(yǎng)碩士畢業(yè)生35人，目前在校培養(yǎng)研究生23人。

學(xué)院設(shè)立有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、通信工程、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)7個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是山西省一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。校友會(huì)2024中國(guó)綜合類(lèi)大學(xué)一流專(zhuān)業(yè)排名中，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)為5★專(zhuān)業(yè)，數(shù)字媒體技術(shù)為4★專(zhuān)業(yè)，數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)為3★專(zhuān)業(yè)。

學(xué)院計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為山西省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，現(xiàn)有大數(shù)據(jù)與云平臺(tái)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)驗(yàn)室、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、多媒體技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)軟件實(shí)驗(yàn)室、硬件實(shí)驗(yàn)室等33個(gè)實(shí)驗(yàn)室，面積達(dá)2500余平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值1500余萬(wàn)元。學(xué)院不斷深化教學(xué)改革，探索實(shí)踐育人新模式，有6門(mén)課程被確立為山西省一流課程，其中3門(mén)為認(rèn)定課程；教學(xué)團(tuán)隊(duì)榮獲山西省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)；教師參加全國(guó)專(zhuān)業(yè)教學(xué)案例或設(shè)計(jì)競(jìng)賽獲國(guó)家一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。學(xué)院有數(shù)學(xué)建模、統(tǒng)計(jì)市場(chǎng)調(diào)查、人工智能（計(jì)算機(jī)視覺(jué)方向）、程序設(shè)計(jì)大賽、電子設(shè)計(jì)、軟件工程項(xiàng)目研發(fā)等多個(gè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。近年來(lái)，指導(dǎo)教師帶領(lǐng)學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查與分析大賽、全國(guó)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽、“軟件杯”程序設(shè)計(jì)大賽、華北五省大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用大賽等各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)124項(xiàng)、省級(jí)或行業(yè)獎(jiǎng)800余項(xiàng)。

經(jīng)過(guò)多年的探索與發(fā)展，數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科均已形成各自的優(yōu)勢(shì)與特色。學(xué)科現(xiàn)有山西省數(shù)據(jù)智能技術(shù)及其應(yīng)用工程研究中心、山西省高等學(xué)校生物數(shù)學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)；大數(shù)據(jù)與計(jì)算機(jī)視覺(jué)應(yīng)用運(yùn)城市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、安科管道協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中心、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用研究所、軟件工程研究所等市、校級(jí)科研平臺(tái)。

學(xué)院研究方向有智能數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、復(fù)雜系統(tǒng)建模與仿真控制、嵌入式開(kāi)發(fā)與計(jì)算機(jī)視覺(jué)應(yīng)用、智能圖像建模、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)信息安全、量子計(jì)算與量子信息等。近年來(lái)，學(xué)科骨干教師榮獲山西省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，山西省社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；先后承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目16項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目79項(xiàng)，產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目150余項(xiàng)；授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利10件、實(shí)用新型專(zhuān)利40余件、軟件著作權(quán)百余項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文400余篇，其中SCI等三大檢索論文150余篇。學(xué)院積極拓展對(duì)外合作與交流，主辦或承辦了國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議12場(chǎng)，教師赴美國(guó)、加拿大、韓國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、新加坡等國(guó)進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問(wèn)交流100余人次。

學(xué)院注重科研的應(yīng)用性和技術(shù)轉(zhuǎn)化，加強(qiáng)與企業(yè)的交流合作。對(duì)外以校校合作、校企合作、校地合作的方式承擔(dān)數(shù)智化轉(zhuǎn)型的研發(fā)、咨詢(xún)和服務(wù)等項(xiàng)目。面向應(yīng)用，服務(wù)社會(huì)，為當(dāng)?shù)丶爸苓吺》莸钠髽I(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了智力支持與技術(shù)支撐。近年來(lái)，學(xué)院與長(zhǎng)安大學(xué)理學(xué)院、北京科技大學(xué)物腐蝕研究所及物流研究所、北京安科管道科技公司、際華三五三四工業(yè)物流園、山西金貴塑料制造有限公司、山西焦化、霍州煤電、大運(yùn)集團(tuán)等企業(yè)密切合作，取得了顯著成效。承擔(dān)了石油管道陰極保護(hù)及防腐層監(jiān)測(cè)、檢測(cè)數(shù)據(jù)分析與管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、大宗物資門(mén)禁閉環(huán)管理系統(tǒng)、制衣生產(chǎn)管理系統(tǒng)、塑料生產(chǎn)MES系統(tǒng)、人工智能工業(yè)產(chǎn)品質(zhì)檢系統(tǒng)等各類(lèi)大中型數(shù)智化轉(zhuǎn)型項(xiàng)目。這些項(xiàng)目開(kāi)展為教師與學(xué)生提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)，為企事業(yè)單位數(shù)智賦能，取得了良好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

學(xué)院積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，包括數(shù)信文化節(jié)、公益廣告設(shè)計(jì)大賽、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、歌手大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動(dòng)，旨在鍛煉學(xué)生的溝通交流和組織管理能力；數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)、新媒體協(xié)會(huì)、研究性學(xué)習(xí)協(xié)會(huì)、小舞臺(tái)劇社等學(xué)生團(tuán)體，為數(shù)信學(xué)子提供展示自我發(fā)展的舞臺(tái)，提升適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的全面素質(zhì)。學(xué)院不斷深化教育教學(xué)改革，人才的培養(yǎng)質(zhì)量逐年提升，部分學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年即考入雙一流本科院校繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位，或入職國(guó)家政府部門(mén)、事業(yè)單位以及華為、百度、阿里、騰訊、字節(jié)跳動(dòng)、滴滴、美團(tuán)等大型知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，以卓越的專(zhuān)業(yè)能力和實(shí)踐水平，在各行各業(yè)發(fā)光發(fā)熱，奮力拼搏.為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)積極力量。