歷史沿革

電氣與控制工程學(xué)院始于2003年的平頂山工學(xué)院電氣系，2008年學(xué)校更名為河南城建學(xué)院電氣與電子工程系，2013年4月撤系設(shè)院，更名為電氣與信息工程學(xué)院，2016年4月更名為電氣與控制工程學(xué)院。學(xué)院于2002年秋開始招收第一屆本科生及?？粕?，截止2024年6月已培養(yǎng)合格本科生7000余名，?？飘厴I(yè)生400余名。現(xiàn)在校生為1500余人。

機構(gòu)設(shè)置

學(xué)院下設(shè)有黨政辦公室、教務(wù)辦公室、科研與校企合作辦公室、團委學(xué)工辦、電氣工程系、自動化系、電子信息工程系、建筑電氣與智能化系、實驗中心、市級平臺辦等10個科室。

開設(shè)專業(yè)

開設(shè)有電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、建筑電氣與智能化、智能電網(wǎng)信息工程五個本科專業(yè)。其中，電氣工程及其自動化（智能輸配電方向）于2018年本科一批招生。

2002年開始招收“電氣工程及其自動化”本科專業(yè)和“電氣技術(shù)”專科專業(yè)，2007年開始招收“自動化”本科專業(yè)本科生，2008年開始招收“電子信息工程”專業(yè)本科生，2012年開始招收“建筑電氣與智能化”專業(yè)本科生，2018年秋開始進行電氣工程及其自動化（智能輸配電方向）本科一批招生。2019年電氣工程及其自動化專業(yè)被認(rèn)定為河南省一流專業(yè)。2024年開始招收“智能電網(wǎng)信息工程”專業(yè)本科生。

師資隊伍

學(xué)院現(xiàn)有教師76名，專任教師67人。其中高級職稱22人，博士教師19名。河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人，河南省高等學(xué)校青年骨干教師3人，河南省教學(xué)標(biāo)兵2人，平頂山市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人3人，校青年骨干教師8人，校級教學(xué)名師1人，校級教學(xué)新秀2人。

質(zhì)量工程

●省級工程研究中心：河南省微電網(wǎng)功率變換與智能控制技術(shù)工程研究中心

●省級綜合改革試點專業(yè)：電氣工程及其自動化

●省級實驗教學(xué)示范中心：電氣與電子工程實驗中心

●省級精品課程：自動控制原理

●河南省課程思政樣板課程：自動控制原理

●省級一流課程：自動控制原理、數(shù)字電子技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、電機與拖動基礎(chǔ)

●市級科研平臺：平頂山市專用集成電路與信息系統(tǒng)重點實驗室、平頂山市智能控制工程技術(shù)研究中心、平頂山市綠色建筑直流微網(wǎng)工程技術(shù)研究中心、平頂山市智能語音研究重點實驗室、平頂山市高效率變換智能控制重點實驗、平頂山市人工智能和嵌入式控制技術(shù)重點實驗室、平頂山市風(fēng)力發(fā)電機及控制重點實驗室

●校級教學(xué)團隊：電氣工程及其自動化主干課程

●校級在線開放課程：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動控制原理、發(fā)電廠電氣部分、建筑電氣控制技術(shù)、電氣傳動自動化技術(shù)、電氣控制與PLC、工程電磁場、電力系統(tǒng)分析、計算機控制技術(shù)、建筑設(shè)備自動化系統(tǒng)、電路基礎(chǔ)、工程電磁場、電氣傳動自動化技術(shù)。

實驗條件

電氣與電子工程實驗中心為河南省實驗教學(xué)示范中心。實驗中心設(shè)主任1人，專兼職實驗員7人，有電工技術(shù)、電子技術(shù)、電機與拖動控制、單片機技術(shù)與控制原理、過程控制、PLC技術(shù)、EDA、高頻電子、通信原理、電子實訓(xùn)、樓宇自動化、電氣CAD、電力系統(tǒng)與供配電技術(shù)、建筑電氣與智能化、智能家居、電氣工程訓(xùn)練與創(chuàng)新、電子工程訓(xùn)練與創(chuàng)新、GE智能平臺等18個專業(yè)實驗室，建筑面積達2052平方米，設(shè)備總資產(chǎn)達到3000多萬元。實習(xí)實訓(xùn)基地16個（其中校內(nèi)2個，校外14個，省級2個），擔(dān)負(fù)著科研、全校電工、電子類課程教學(xué)任務(wù)及本學(xué)院的專業(yè)課教學(xué)和實驗教學(xué)等任務(wù)。 教改科研

近五年來我院教師教改科研成果顯著，主參編教材22部，主持省級教改項目1項、教育部協(xié)同育人項目30項、校級教改教研項目17項；建設(shè)省級一流課程4門、省級成人教育在線開放課程1門、校級在線開放課程14門、網(wǎng)絡(luò)課程24門，發(fā)表教研論文40余篇。教師技能大賽獲國家三等獎1項、省級獎項14項（一等獎4項、二等獎6項，三等獎4項）、地市級獎項5項（特等獎1項，二等獎3項，三等獎1項）、校級授課大賽二等獎1項。教學(xué)成果獎省級二等獎4項、校級特等獎2項。主持國家自然科學(xué)基金項目2項(其中面上項目1項)、省部級項目20項、地廳級項目126項，發(fā)表SCI、EI及中文核心論文63篇。

人才培養(yǎng)

學(xué)院重視本科教學(xué)，注重學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，自電氣學(xué)院成立以來，共有945人考取武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、南開大學(xué)、西安交通大學(xué)、西安工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等高校的研究生，并且考研質(zhì)量呈逐年上升的趨勢。各類畢業(yè)生主要在國家電網(wǎng)、供電公司、發(fā)電公司、電力系統(tǒng)、設(shè)計院等單位電氣、電子工程領(lǐng)域范圍內(nèi)就業(yè)。

學(xué)科競賽

學(xué)院在穩(wěn)定教學(xué)質(zhì)量的同時，大力推進教學(xué)改革，在人才培養(yǎng)模式、課程體系、辦學(xué)特色等方面進行了大膽的改革探索與實踐，旨在提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。廣大學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)得到了提升，學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力不斷增強。組織參加全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國大學(xué)生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽、全國大學(xué)生智能汽車競賽、“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽獲、“臺達杯”高校自動化設(shè)計競賽和“藍(lán)橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽(個人賽)等。2023年獲國家級獎項4項；獲省部級獎項共128項，其中一等獎19項，二等獎45項，三等獎64項。2024年4月藍(lán)橋杯全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽獲得省級獎勵60項，其中一等獎7項。

合作交流

學(xué)院為了滿足專業(yè)認(rèn)識實習(xí)、金工實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等實踐環(huán)節(jié)教學(xué)的需求，學(xué)院先后與中國平煤神馬集團、平高集團、庫博愛迪生、中選自控、中控大唐移動通信、深圳中惠偉業(yè)（校友企業(yè)）、河南雙威（校友企業(yè)）多家企業(yè)簽訂了合作協(xié)議，建立實習(xí)實訓(xùn)基地，為學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)造良好的條件。學(xué)院邁向國際化的步伐日益加快，與英國高地與群島大學(xué)簽訂了合作協(xié)議，互認(rèn)學(xué)分。同時，學(xué)院根據(jù)教學(xué)資源的學(xué)科優(yōu)勢，積極開展碩士點建設(shè)及碩士研究生教育。目前，我院9名教師被聘為中國礦業(yè)大學(xué)、華北水利水電大學(xué)、三峽大學(xué)、河南科技大學(xué)、河南理工大學(xué)碩士生導(dǎo)師，為其培養(yǎng)研究生，目前在校生23名，6名已畢業(yè)。