九江學(xué)院藥學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院的前身為1985年創(chuàng)辦的九江師范專科學(xué)校生物系。2004年5月四校合并組建九江學(xué)院以后，由原九江師專生物系、原九江醫(yī)專生物教研室組建新的九江學(xué)院生物系，2005年9月更名為九江學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院。2014年9月與原基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院藥管系合并，更名為九江學(xué)院藥學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院。

學(xué)院下設(shè)辦公室、教學(xué)科研管理科、學(xué)生管理科、學(xué)生思政管理科等管理機(jī)構(gòu)，設(shè)有生物科學(xué)教研室、藥學(xué)教研室、生物制藥教研室、食品質(zhì)量與安全教研室，江西油茶研究中心、實(shí)驗(yàn)中心等教學(xué)科研機(jī)構(gòu)，廬山與生物醫(yī)藥現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、中國生物工程學(xué)會科技服務(wù)中心、九江市博正生物科技產(chǎn)業(yè)研究院、江西九祥水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院等政產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)構(gòu)。

自2003年招收生物科學(xué)本科專業(yè)以來，逐漸形成了服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會人才需求、理工醫(yī)類協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。現(xiàn)有生物科學(xué)、藥學(xué)、生物制藥、食品質(zhì)量與安全等本科專業(yè)，其中“生物科學(xué)”專業(yè)為國家級特色專業(yè)。2024年獲批“生物與醫(yī)藥”專業(yè)碩士學(xué)位建設(shè)點(diǎn)，下設(shè)生物技術(shù)與工程、制藥工程2個碩士研究生培養(yǎng)專業(yè)。在校本科生1553人。經(jīng)過30多年的辦學(xué)歷程，學(xué)院逐漸建立了一支教學(xué)科研實(shí)力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)較為合理的師資隊伍。現(xiàn)有教職工105人，其中專任教師97人，教授11人，副教授28人，高級實(shí)驗(yàn)師2人，高級職稱教師與專任教師占比42%。博士73人，碩士20人，具碩士以上學(xué)位教師與全體教職工占比88%。

學(xué)院始終堅持以立德樹人為根本，以人才培養(yǎng)為中心，堅持服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，立足贛北，面向江西，輻射全國，培養(yǎng)綜合素質(zhì)好、專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用型人才。牢固樹立人才培養(yǎng)在學(xué)院工作的中心地位，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中倡導(dǎo)“教學(xué)是骨干、科研是主將、為人是模范”。在學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的指導(dǎo)下，注重培養(yǎng)應(yīng)用性人才，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展。五年來，獲省級教學(xué)名師3人，省“百千萬人才”“青年井岡學(xué)者”“雙千計劃”1人，省科技廳創(chuàng)新型千層次人才1人，省“新時代學(xué)生心中的好老師”1人，贛鄱俊才支持計劃·高層次高技能領(lǐng)軍人才1人、青年科技人才1人，九江市“潯城英才”培育類青年拔尖人才1人、引進(jìn)類創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，九江市“雙百雙千”人才5人，九江市“十大最美科技工作者”6人，九江市勞動模范1人。

學(xué)院現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室面積22000余㎡，種養(yǎng)殖面積30余畝。建設(shè)有課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、標(biāo)本館（植物浸制標(biāo)本室、植物蠟葉標(biāo)本室、動物剝制標(biāo)本室、動物浸制標(biāo)本室、生藥標(biāo)本室）。儀器設(shè)備5349臺（套），總價值3658余萬元。建有1個省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心——生物技術(shù)與工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，4個中央與地方共建實(shí)驗(yàn)室（基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生態(tài)學(xué)與生物多樣性實(shí)驗(yàn)室、鄱陽湖生物資源利用與生態(tài)保護(hù)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、江西特色植物基因資源保護(hù)與利用實(shí)驗(yàn)室），5個市級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（重要鯉科經(jīng)濟(jì)魚類保護(hù)及開發(fā)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、植物基因資源保護(hù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、贛西北中藥資源開發(fā)與利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、真菌資源及應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、食品加工與安全實(shí)驗(yàn)室）、斑馬魚公共研究平臺。學(xué)院強(qiáng)化校院企合作，在中國科學(xué)院廬山植物園、贛江新區(qū)中藥創(chuàng)新中心、九江市農(nóng)業(yè)科學(xué)院、華潤江中制藥集團(tuán)、仁和（集團(tuán)）發(fā)展有限公司、江西德上制藥股份有限公司、江西仙客來生物科技有限公司、九江博萊農(nóng)業(yè)集團(tuán)、青島啤酒九江有限公司、江西金芙蓉藥業(yè)股份有限公司、江西天地壹號飲料有限公司、海正藥業(yè)（杭州）有限公司、江蘇海闊生物科技有限公司、浙江東方基因生物制品有限公司、九江市實(shí)驗(yàn)中學(xué)等80余家單位建立了碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)及本科生校外課程實(shí)踐教學(xué)與實(shí)習(xí)基地。

學(xué)院始終堅持“以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量謀發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持把教學(xué)工作放在學(xué)院工作的首位，以人才培養(yǎng)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和根本任務(wù)，大力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)，積極開展教學(xué)研究和科學(xué)研究，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。先后榮獲江西省自然科學(xué)獎二等獎，國家優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)，江西省優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎1項(xiàng)，三等獎2項(xiàng)。近五年獲批國家級、省級、市廳級項(xiàng)目74項(xiàng)，合計經(jīng)費(fèi)1028.7萬，其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目15項(xiàng)，校外委托橫向合作研究項(xiàng)目19項(xiàng)，合同經(jīng)費(fèi)824.15萬元。在國際高水平專業(yè)期刊發(fā)表論文6篇，如Nature Communications、Molecular Ecology Resources、Molecular Ecology、Science of the Total Environment等中科院一區(qū)top期刊。出版教材和著作8部。獲授權(quán)發(fā)明專利12項(xiàng)，實(shí)用新型專利21項(xiàng)?！爸参飳W(xué)”學(xué)科入選江西省重點(diǎn)學(xué)科。

學(xué)院堅持科研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，將教師科研創(chuàng)新團(tuán)隊的科研工作平臺轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新實(shí)踐教學(xué)平臺，實(shí)行學(xué)業(yè)導(dǎo)師、學(xué)科競賽指導(dǎo)教師和畢業(yè)論文指導(dǎo)教師“三位一體”管理模式，全天候?qū)Ρ究粕_放，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。五年來，學(xué)生主持參與省級以上大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項(xiàng)目44項(xiàng)，參加各類學(xué)科競賽獲省級及以上獎勵105項(xiàng)，其中國家級一等獎7項(xiàng)、二等獎24項(xiàng)、三等獎26項(xiàng)、優(yōu)秀獎4項(xiàng)，省級一等獎3項(xiàng)、二等獎10項(xiàng)、三等獎32項(xiàng)。學(xué)生以第一作者發(fā)表論文41篇，其中SCI論文16篇。畢業(yè)生去向落實(shí)率年均91.77%、考研率31.31%。聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生35人。