一、學院歷程

經(jīng)濟與管理學院于2019年3月由旅游學院（經(jīng)濟學院）和管理學院組建而成，辦學歷史可追溯至1984年成立的三明職業(yè)大學經(jīng)濟管理系。學院堅持以市場需求為導向的辦學定位，著力應用型人才培養(yǎng)，40年來為社會培養(yǎng)了萬余名理論基礎扎實、實踐能力強、具有創(chuàng)新精神的專門人才，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供了重要的人才支撐。

二、專業(yè)設置

學院下設財務管理系、市場營銷系、旅游管理系、管理工程系、貿(mào)易經(jīng)濟系五個教學系，現(xiàn)有旅游管理與服務教育、財務管理、市場營銷、物流管理、電子商務、貿(mào)易經(jīng)濟、數(shù)字經(jīng)濟和供應鏈管理8個本科專業(yè)，現(xiàn)有旅游管理與服務教育碩士學位碩士點，在校本科生1869人，聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生2人、碩士研究生66人。

三、師資力量

學院現(xiàn)有教職工124人，其中專任教師94人、教授20人、副教授41人，博士學位教師47人，其中博士生導師1人、碩士生導師11人。福建省高層次人才6人，福建省高校杰出青年科研人才4人，省、市青年五四獎章獲得者各1人,市級優(yōu)秀教師2人，三明學院金鳳凰學者1人。學院還擁有一支高素質的行業(yè)導師隊伍，在實踐教學環(huán)節(jié)給予強力支撐。

四、教學/科學研究

學院立足三明“兩山”理論孕育地、實踐地獨特地位，發(fā)揮“中國綠都”生態(tài)優(yōu)勢，研究生態(tài)價值轉化、綠色經(jīng)濟與產(chǎn)業(yè)管理、遺產(chǎn)管理與活化利用等現(xiàn)實問題，把握產(chǎn)教融合和科教融合，致力培養(yǎng)滿足中國式現(xiàn)代化建設需要的經(jīng)濟與管理專門人才，學科專業(yè)建設與教學取得豐碩成果。擁有1個國家級一流本科專業(yè)建設點，1個省級一流應用型學科、1個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)、1個省級一流專業(yè)、5門省級一流課程、2個省級應用型專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、2個省級教學團隊、1個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院和20多個項目驅動創(chuàng)新班，榮獲省級教學成果一等獎2項、二等獎2項。學院立足地方行業(yè)和產(chǎn)業(yè)人才需求，發(fā)揮地域資源優(yōu)勢，以旅游管理專業(yè)碩士點和國家級一流專業(yè)、省級一流應用學科建設為抓手，推行產(chǎn)業(yè)學院-專業(yè)群-項目驅動創(chuàng)新班-應用型教學團隊-課程“五位一體”的人才培養(yǎng)模式，并與境外高校合作辦學，開展師生國際交流，致力培養(yǎng)具有國際視野和家國情懷的應用型人才。2010年起財務管理、市場營銷專業(yè)開展閩臺合作辦學項目，育人成效顯著。

學院目前建有工商管理綜合實訓中心和旅游管理創(chuàng)新與教學實驗示范中心，擁有財務管理綜合實驗室、酒店運營博弈沙盤實驗室、市場營銷綜合實驗室、電子商務實驗室、VBSE跨專業(yè)綜合實驗室、貿(mào)易商超實訓室等22間教學類專業(yè)實驗室和科研類實驗室3間，能夠滿足本科生教育的日常教學、學科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動等教學需求。擁有福建省高校人文社科研究基地國家公園研究中心和低碳經(jīng)濟研究中心、教育部人文社科重點研究基地·中國現(xiàn)代城市研究中心三明學院分中心等6個科研平臺，總面積約3200余平方米。近年來承擔國家基金項目8項、省部級項目39項、服務地方項目百余項，獲省級社科成果獎2項。堅持科研反哺教學，深化科教融合和產(chǎn)教融合，形成校企、校地協(xié)同共生的育人新生態(tài)。學院重視推進專業(yè)建設發(fā)展與產(chǎn)學研融合。學生在學科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)升學等方面表現(xiàn)良好，學生獲得國家級學科競賽獲獎212項、省級學科競賽獲獎126項。畢業(yè)生就業(yè)質量較好，就業(yè)率常年位居學校前列，優(yōu)秀畢業(yè)生的引領示范作用不斷增強，得到用人單位的廣泛認可。