機(jī)電工程學(xué)院現(xiàn)有教職工78人，專(zhuān)任教師67人，其中博士21人，碩士36人；教授10人，副高職稱(chēng)16人，企業(yè)兼職教授和副教授12人，在校學(xué)生1642人。擁有省級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心及以開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室為主構(gòu)成的大學(xué)生課外科技活動(dòng)中心，實(shí)驗(yàn)室面積5100余平方米，擁有40余間實(shí)驗(yàn)室，17間多媒體教室，實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備總值2100余萬(wàn)元?，F(xiàn)有工學(xué)類(lèi)校內(nèi)外固定實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地15處，教育實(shí)習(xí)基地20處。

學(xué)院現(xiàn)有六個(gè)專(zhuān)業(yè)：1.機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)：于2006年開(kāi)辦，立足三明，服務(wù)福建，以校企深度合作為紐帶，滿足三明及福建急需機(jī)械產(chǎn)業(yè)應(yīng)用型創(chuàng)新人才需求，培養(yǎng)本領(lǐng)域?qū)捒趶?、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)應(yīng)用，能解決中等復(fù)雜工程技術(shù)問(wèn)題的應(yīng)用型人才。2012年獲得福建省“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、2013年獲得福建省機(jī)械工程重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、2017年獲得福建省應(yīng)用型學(xué)科、福建省碩士點(diǎn)培育學(xué)科、通過(guò)IEET認(rèn)證。2.車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)：福建省“十三五”規(guī)劃汽車(chē)及其零配件制造重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)業(yè)下開(kāi)辦，擁有中國(guó)重汽集團(tuán)福建海西汽車(chē)有限公司等省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地，以培養(yǎng)在汽車(chē)制造、檢測(cè)、服務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用型人才為己任，并逐漸結(jié)合我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)調(diào)整契機(jī)向新能源汽車(chē)方向發(fā)展。3.電子信息工程專(zhuān)業(yè)：辦學(xué)始于1990年開(kāi)設(shè)的電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)，2005年開(kāi)始招收本科生，2018年12月通過(guò)IEET工程教育認(rèn)證。重視學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，設(shè)有普及型、提高型和精英型電子開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，鼓勵(lì)學(xué)生參加各類(lèi)科技競(jìng)賽，在大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、光電大賽等賽事中獲得國(guó)家級(jí)和省級(jí)數(shù)十項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。畢業(yè)生主要在珠三角和閩東南地區(qū)電子信息行業(yè)從事設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、維護(hù)與技術(shù)管理工作，其能力素質(zhì)得到雇主好評(píng)。4. 機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)：面向《中國(guó)制造2025》國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和人工智能時(shí)代的需求，本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)器人工程領(lǐng)域必備的理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神、國(guó)際視野、綠色發(fā)展和終身學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)的應(yīng)用型人才?？稍跈C(jī)器人制造企業(yè)、銷(xiāo)售企業(yè)以及集成應(yīng)用公司，從事機(jī)器人工作站設(shè)計(jì)、安裝調(diào)試、機(jī)器人自動(dòng)化生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)、應(yīng)用及運(yùn)行管理等工作。5.物理學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)：是我校的傳統(tǒng)老牌專(zhuān)業(yè)，辦學(xué)始于1977年三明師專(zhuān)物理教育專(zhuān)業(yè)，2003年物理學(xué)（師范）升為本科。主要培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家基礎(chǔ)教育改革發(fā)展要求，立足三明、面向福建，具有良好的思想道德修養(yǎng)和心理素質(zhì)，熱愛(ài)物理教育教學(xué)工作，具備物理科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法、并能運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，初步具備物理科學(xué)教學(xué)研究能力，具有較好的創(chuàng)新能力、良好的物理思維素質(zhì)、實(shí)踐能力強(qiáng)、發(fā)展后勁足，能夠在中學(xué)、教育機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域從事物理教育、教學(xué)研究及管理等相關(guān)工作，符合時(shí)代需求的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。6.光電信息科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)：辦學(xué)始于2010年物理學(xué)（光電技術(shù)與應(yīng)用方向），2016年開(kāi)始正式招收該專(zhuān)業(yè)本科生，主要培養(yǎng)具有良好的思想道德和文化素養(yǎng)，具備基本的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握光電信息科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能，具有創(chuàng)新意識(shí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，能在工程光學(xué)、光電檢測(cè)與控制系統(tǒng)、光電顯示與成像等領(lǐng)域從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)與管理等工作的應(yīng)用型人才。畢業(yè)后經(jīng)過(guò)3-5年左右實(shí)踐鍛煉，能夠具備較高的職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，具有良好的溝通交流、組織協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作能力，具有獨(dú)立承擔(dān)本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)開(kāi)發(fā)和管理工作的能力。

機(jī)電工程學(xué)院以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為宗旨，大力探索以“三結(jié)合、三協(xié)同、五體系、五促進(jìn)”為代表的“3355”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，辦學(xué)定位明確，牢固樹(shù)立以教學(xué)為中心的指導(dǎo)思想，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，重視學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，近四年，教師指導(dǎo)學(xué)生科技作品有182項(xiàng)獲得專(zhuān)利，學(xué)生獲得國(guó)家和省級(jí)科技競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)365項(xiàng)。實(shí)行學(xué)歷證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)并重制度，近年來(lái)就業(yè)率達(dá)98%以上。

我院已建有6個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)：機(jī)械現(xiàn)代設(shè)計(jì)制造技術(shù)福建省高校工程研究中心、福建省鑄鍛零部件工程技術(shù)研究中心、綠色鑄鍛及其高端零部件制造2011協(xié)同創(chuàng)新中心、綠色鑄鍛及其高端零部件制造福建省知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新中心、福建省微小型增程式電動(dòng)汽車(chē)動(dòng)力系統(tǒng)公共服務(wù)平臺(tái)、裝備智能控制福建省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。在研包括國(guó)家自然基金、省重大、重點(diǎn)等各級(jí)各類(lèi)科研項(xiàng)目72余項(xiàng)，其中，獲國(guó)家自然基金項(xiàng)目資助5項(xiàng)。授權(quán)發(fā)明專(zhuān)利23項(xiàng)、實(shí)用新型專(zhuān)利211項(xiàng)。近三年在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文 130余篇，其中被SCI、EI檢索近 36篇，獲得福建省自然科學(xué)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)10篇。出版著作和教材 12部，獲得福建省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。獲福建省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)4項(xiàng)、河南省技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、中國(guó)機(jī)械科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三明市科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三明市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。有1位青年教師獲得福建省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)拔尖人才稱(chēng)號(hào)。