西藏大學(xué)教育學(xué)院2019年10月由西藏大學(xué)師范學(xué)院更名而來，前身由公共教學(xué)部的教育心理教研室與體育教研室組成。師范學(xué)院成立后，教育心理教研室和體育教研室分別更名為“教育與心理學(xué)系”和“體育系”。此外還設(shè)有1個(gè)體育場(chǎng)館中心。學(xué)院自成立以來，秉承“尊師重教、鑄魂育人”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“創(chuàng)新辦學(xué)、務(wù)實(shí)辦院”的辦學(xué)方針，確立了“教學(xué)研究型學(xué)院”的發(fā)展定位，在學(xué)科平臺(tái)建設(shè)、人才培養(yǎng)模式、教學(xué)方法更新、本科教學(xué)改革和學(xué)生工作管理等方面進(jìn)行積極的探索并取得了顯著的成效。

學(xué)院現(xiàn)有教職員工43人（其中行政管理人員11人，專任教師33人）。教師中教授6人，副教授10人，高級(jí)職稱教師占專任教師總數(shù)的48.5%；博士后1人，博士5人，在讀博士4人，碩士23人，碩士及以上學(xué)歷占專任教師總數(shù)的84.8%；教育部“青年CJ”1人，自治區(qū)師德標(biāo)兵1人；高原腦科學(xué)研究中心的研究成果榮獲自治區(qū)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

學(xué)院現(xiàn)有教育學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)1個(gè),設(shè)有課程與教學(xué)論、教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、高等教育學(xué)、特殊教育學(xué)研究方向；設(shè)有教育碩士點(diǎn)1個(gè)，下設(shè)學(xué)科教學(xué)（體育）專業(yè)碩士點(diǎn)；設(shè)有應(yīng)用心理專業(yè)碩士點(diǎn)1個(gè)；現(xiàn)有學(xué)前教育本科專業(yè)1個(gè)；同時(shí)面向社會(huì)開展成人教育。

學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生360人，其中本科生206人，碩士研究生154人（其中全日制104人，非全日制50人），形成了以本科生教育為基礎(chǔ)，以研究生教育為發(fā)展方向，面向全區(qū)中小學(xué)教師開展繼續(xù)教育為補(bǔ)充和擴(kuò)展的多層次、多形式的辦學(xué)體系。

自辦院以來，學(xué)院形成了“民族教育學(xué)”和“高原腦科學(xué)”兩個(gè)學(xué)科團(tuán)隊(duì)與方向，產(chǎn)出了一大批民族教育類和高原心理學(xué)類研究成果。近三年來，教師共發(fā)表學(xué)術(shù)論文130余篇，其中SCI收錄的論文35篇、中文核心期刊、CSSCI(CSCD)收錄論文40余篇；出版專著5部。近三年來，學(xué)院教師主持或參與省部級(jí)項(xiàng)目30余項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)近1000萬(wàn)元。

學(xué)院依托華南師范大學(xué)對(duì)口支援高校，設(shè)有西藏大學(xué)-華南師范大學(xué)高原腦科學(xué)研究中心、西藏大學(xué)-華南師范大學(xué)西藏教育發(fā)展研究中心。學(xué)院現(xiàn)掛靠有西藏自治區(qū)心理學(xué)會(huì)，建有4個(gè)心理學(xué)與腦科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，圖書資料室藏書近2萬(wàn)冊(cè)。建有西藏自治區(qū)幼兒園、拉薩市幼兒園等多個(gè)校外教學(xué)實(shí)踐基地。

在西藏大學(xué)建設(shè)世界一流學(xué)科的大背景下，教育學(xué)院將堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)定正確辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，搶抓部區(qū)合建、“雙一流”建設(shè)重大歷史機(jī)遇，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，將人才培養(yǎng)、科學(xué)研究與社會(huì)服務(wù)有機(jī)融合、相互促進(jìn)，積極探索有中國(guó)特色、西藏特點(diǎn)的民族教育理論和教師教育發(fā)展道路，積極探索高原環(huán)境下人腦活動(dòng)與發(fā)展規(guī)律，為推動(dòng)我國(guó)民族地區(qū)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展和高原人群健康而努力奮斗，以學(xué)院的高質(zhì)量發(fā)展助力我校高原一流大學(xué)建設(shè)。