全日制社會(huì)管理專業(yè)是一門融合了社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)學(xué)科的交叉學(xué)科，旨在培養(yǎng)具備多學(xué)科知識(shí)的復(fù)合型人才，以應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)日益復(fù)雜的社會(huì)管理和公共服務(wù)需求。該專業(yè)主要研究如何有效地管理和解決社會(huì)問(wèn)題，提升社會(huì)治理水平，培養(yǎng)具備扎實(shí)理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的高素質(zhì)社會(huì)管理人才，能夠在政府部門、社會(huì)組織、企事業(yè)單位等多領(lǐng)域從事社會(huì)管理和服務(wù)工作。

就業(yè)方向

政府部門：如民政局、勞動(dòng)和社會(huì)保障局、衛(wèi)生局、街道辦事處等，從事社會(huì)政策研究、社會(huì)行政管理、社區(qū)發(fā)展與管理等工作。

社會(huì)組織：如紅十字會(huì)、婦女聯(lián)合會(huì)、慈善基金會(huì)等，從事項(xiàng)目管理、社會(huì)服務(wù)、社區(qū)發(fā)展等工作。

企事業(yè)單位：如大型企業(yè)的人力資源部、企業(yè)文化部、公共關(guān)系部等，從事人力資源管理、企業(yè)文化建設(shè)、社會(huì)責(zé)任等工作。

社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)：如社區(qū)服務(wù)中心、養(yǎng)老院、殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)等，從事社會(huì)服務(wù)、評(píng)估與操作等工作。

非政府組織：如環(huán)保組織、教育組織、健康組織等，從事項(xiàng)目策劃、執(zhí)行、評(píng)估等工作。

教育和研究機(jī)構(gòu)：如高等院校、科研機(jī)構(gòu)、智庫(kù)等，從事教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)等工作。

課程設(shè)置

社會(huì)管理專業(yè)的核心課程包括社會(huì)學(xué)導(dǎo)論、社會(huì)學(xué)概論、管理學(xué)基礎(chǔ)、心理學(xué)與生活、社會(huì)工作導(dǎo)論、社區(qū)工作政策與法律法規(guī)、社會(huì)心理學(xué)、人類行為與社會(huì)環(huán)境等。此外，還有社區(qū)工作實(shí)務(wù)、社會(huì)保障、個(gè)案工作、小組工作等課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和社會(huì)服務(wù)技能。

職業(yè)發(fā)展路徑

畢業(yè)生可以在社區(qū)服務(wù)中心、社區(qū)工作站和其他社會(huì)管理機(jī)構(gòu)工作，也可以在各級(jí)行政機(jī)關(guān)、社會(huì)群團(tuán)組織、公益組織、物業(yè)管理及其他企事業(yè)單位任職。職業(yè)發(fā)展路徑包括成為專業(yè)社工，從事社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目策劃與執(zhí)行；或在政府部門和社會(huì)組織中擔(dān)任管理職務(wù)，參與社會(huì)政策制定和執(zhí)行。