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海洋科學(xué)
· 全日制學(xué)碩
代碼:070700
門類:理學(xué)
學(xué)科:海洋科學(xué)

海洋科學(xué)專業(yè)介紹

(一)學(xué)科概況

海洋科學(xué)研究海洋內(nèi)部的自然現(xiàn)象、組成性質(zhì)及其變化規(guī)律,以及海洋與地球其他圈層交互作用的知識體系,以及認(rèn)知、開發(fā)與利用海洋有關(guān)的技術(shù)方法體系。

海洋科學(xué)的發(fā)展史可分為早期研究與積累、奠基與形成、現(xiàn)代海洋科學(xué)三個階段。

18世紀(jì)以前為海洋知識的積累與早期的觀測、研究階段。自15世紀(jì)的一系列中外航海探險活動加深了人類對全球海陸分布和海洋自然地理的了解。長期對陸地海洋地質(zhì)記錄的觀察,一定程度上認(rèn)識了洋陸的轉(zhuǎn)化。

19至20世紀(jì)中葉為海洋科學(xué)的奠基與形成時期。在此時期,海洋探險逐漸轉(zhuǎn)向海洋綜合考察,對海洋的研究得到深化,取得了眾多的研究成果,逐步形成了理論體系。這些大規(guī)模的海洋調(diào)查,不僅積累了大量的資料,而且也觀測到許多新的海洋現(xiàn)象,還為觀測方法本身的革新準(zhǔn)備了條件。

20世紀(jì)中葉至今為現(xiàn)代海洋科學(xué)時期,其已經(jīng)發(fā)展成為一個分支學(xué)科眾多且交叉性強的科學(xué)體系。一方面是學(xué)科分化越來越細(xì);另一方面是學(xué)科的綜合化趨勢又越來越明顯,海洋科學(xué)各分支學(xué)科之間,海洋科學(xué)同其他科學(xué)門類之間相互滲透、相互影響,往往萌發(fā)一些新的交叉學(xué)科。目前人類社會的發(fā)展面臨著資源枯竭、環(huán)境惡化及全球增暖等嚴(yán)重問題,探索海洋在解決該系列問題中的作用是人類社會可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。海洋科學(xué)的主要發(fā)展趨勢是為解決這些問題提供科學(xué)和技術(shù)支撐,將主要圍繞著海洋在氣候系統(tǒng)中的作用、海洋的儲碳能力、海洋酸化、海洋生態(tài)系統(tǒng)與生物多樣性的變化、海底資源開發(fā)與能源轉(zhuǎn)型、海洋災(zāi)害預(yù)測、海洋能開發(fā)利用、海洋長期觀測與預(yù)測等方面開展研究。

(二)學(xué)科內(nèi)涵

1.研究對象

海洋科學(xué)的研究對象為占地球表面71%的海洋,包括海水、溶解和懸浮于海水中的物質(zhì)、生活于海洋中的生物、海底沉積和海底巖石圈,以及海面上的大氣邊界層和河口海岸帶,也包括陸地保存的古海洋記錄。海洋科學(xué)的研究領(lǐng)域既包括對于海洋中的物理、化學(xué)、生物和地質(zhì)過程的基礎(chǔ)研究,也包括面向海洋資源開發(fā)利用以及海上軍事活動等的應(yīng)用研究。由于海洋本身的整體性、海洋中各種自然過程相互作用的復(fù)雜性和主要研究方法、手段的共同性而統(tǒng)一起來,使海洋科學(xué)成為一門綜合性很強的科學(xué)。

2.理論體系

作為一門綜合性很強的地球科學(xué)分支學(xué)科,海洋科學(xué)的理論體系既涉及支撐其分支學(xué)科的基礎(chǔ)學(xué)科,如數(shù)學(xué)、力學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)等,也涉及其他相關(guān)地球科學(xué)學(xué)科,如大氣科學(xué)、水文科學(xué)等,加之人們越來越關(guān)注人類活動對海洋環(huán)境的影響,海洋科學(xué)的理論體系還涉及環(huán)境科學(xué)、管理科學(xué)和法學(xué)等。根據(jù)海洋科學(xué)多個研究領(lǐng)域的現(xiàn)有研究進(jìn)展,結(jié)合人們對海洋關(guān)注的焦點問題,海洋科學(xué)的主要理論包括:大洋環(huán)流理論、海洋—大氣相互作用理論、海洋生物地球化學(xué)循環(huán)理論、海洋生物進(jìn)化理論、海洋生態(tài)系統(tǒng)動力學(xué)理論、板塊構(gòu)造與成礦作用理論、古海洋與地球氣候演變理論、海洋環(huán)境保護(hù)與管理理論、海洋立體綜合探測原理等。

3.知識基礎(chǔ)

海洋科學(xué)的基礎(chǔ)知識體系可歸納成3個層面:一是屬于基礎(chǔ)性科學(xué)的分支學(xué)科體系,包括物理海洋學(xué)、化學(xué)海洋學(xué)、生物海洋學(xué)、海洋地質(zhì)學(xué)、環(huán)境海洋學(xué)、海洋氣象學(xué)以及區(qū)域海洋學(xué)等;二是涉及應(yīng)用與技術(shù)研究層面的基礎(chǔ)知識,包括海洋地球物理學(xué)、衛(wèi)星海洋學(xué)、漁場海洋學(xué)、軍事海洋學(xué)、航海海洋學(xué)、海洋聲學(xué)、海洋光學(xué)、海洋遙感探測技術(shù)、海洋生物技術(shù)、人工智能技術(shù)、海洋環(huán)境預(yù)報以及工程環(huán)境海洋學(xué)等;三是與海洋資源管理與開發(fā)有關(guān)的基礎(chǔ)知識,包括海洋資源、海洋環(huán)境功能區(qū)劃、海洋法學(xué)、海洋監(jiān)測與環(huán)境評價、海洋污染治理、海域管理等。

4.研究方法

海洋科學(xué)的任務(wù)是借助現(xiàn)場觀測、實驗室測試分析和理論與數(shù)值模型手段,通過分析、綜合、歸納、演繹及科學(xué)抽象等方法,認(rèn)識海洋的性質(zhì),揭示海洋的變化規(guī)律。海洋科學(xué)作為一門以觀測為主的學(xué)科,由于其學(xué)科綜合性的特點,以及研究對象所具有的復(fù)雜性、整體性及多層圈耦合的特點,使得海洋科學(xué)在相應(yīng)基礎(chǔ)學(xué)科常規(guī)研究方法的基礎(chǔ)上,具有其自身特點的研究方法,主要可歸納為以下3個方面:(1)連續(xù)、系統(tǒng)、多層次、有代表性的現(xiàn)場觀測;(2)已獲觀測信息的模型拓展;(3)綜合性分析與整體化研究。

(三)學(xué)科范圍

1.物理海洋學(xué)

物理海洋學(xué)是研究海水的各種運動形式,以及海洋的動力和熱力過程及其導(dǎo)致的海洋中各種物理場的形成、分布和變化規(guī)律及機制的學(xué)科,是一門以觀測為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。該學(xué)科是海洋科學(xué)中最基礎(chǔ)性的學(xué)科,對其他學(xué)科具有不可或缺的重要支撐作用。由于海洋在氣候系統(tǒng)中所起的重要作用,以研究海水運動為宗旨的物理海洋學(xué)近幾十年來在全球變化研究中得到極大關(guān)注。

2.海洋化學(xué)

海洋化學(xué)是研究海洋中元素和物質(zhì)的存在形式、分布特征、行為機理以及它們在不同界面間的遷移過程和通量,并應(yīng)用這些基本特征和規(guī)律闡明和定量說明海洋中的化學(xué)過程與生物、地質(zhì)和物理過程的相互作用關(guān)系,以及這些化學(xué)過程在不同時間尺度上的變異和未來的發(fā)展趨勢。海洋化學(xué)還包括海水和化學(xué)資源開發(fā)和利用技術(shù)等內(nèi)容,是與生物地球化學(xué)循環(huán)、全球變化、資源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等密切相關(guān)的科學(xué)。

3.海洋生物學(xué)與生物海洋學(xué)

海洋生物學(xué)是研究海洋生物規(guī)律的學(xué)科,研究內(nèi)容主要包括海洋生命的起源和演化,生物的生長、發(fā)育、生理、生化和遺傳等生命特征以及海洋生物相互關(guān)系等。生物海洋學(xué)是應(yīng)用生物學(xué)手段研究海洋規(guī)律的學(xué)科,研究內(nèi)容主要包括海洋中生物的組成和多樣性、生物的地理分布及其與海洋環(huán)境的關(guān)系、生物生產(chǎn)過程與海洋生物資源,以及海洋中生命活動又是如何對海洋環(huán)境產(chǎn)生影響等。海洋生物學(xué)和生物海洋學(xué)之間既有交叉,又有區(qū)別。前者主要是海洋生物個體水平上的研究,重點強調(diào)的是生物學(xué)的問題;后者強調(diào)的是將海洋與生命作為一個系統(tǒng)來進(jìn)行研究。

4.海洋地質(zhì)學(xué)

主要是以地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)、地球化學(xué)和海洋學(xué)基本理論和方法為基礎(chǔ),依托海底探測、信息處理和深海鉆探等技術(shù),研究和理解海洋與海陸交互帶固體地球圈層的結(jié)構(gòu)特征、物質(zhì)組成、演化歷史及其驅(qū)動機制,揭示其與其他地球圈層的相互作用和耦合機理,以及由此產(chǎn)生的資源與環(huán)境效應(yīng)的科學(xué)。

5.海洋氣象學(xué)

海洋氣象學(xué)是研究海洋如何對天氣氣候現(xiàn)象產(chǎn)生影響的交叉學(xué)科,其主要研究內(nèi)容包括海氣界面物質(zhì)和能量交換、海洋熱力動力狀態(tài)對天氣和氣候變化的影響、海水冰凍狀況及海洋與大氣相互作用等普適規(guī)律;研究方法包括海氣現(xiàn)象的觀測、監(jiān)測和數(shù)值模擬為工具的預(yù)報預(yù)測應(yīng)用出口等。

6.海洋地球物理學(xué)

通過對海底固態(tài)圈層的基本物理場(重力場、磁場、電場、應(yīng)力場及熱流場等)和地震波的觀測與理論研究,揭示海洋中的地球物理場特征、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、物質(zhì)組成、演化及其動力學(xué)過程,研究海底固態(tài)圈層與水圈的相互作用和耦合機理,以及由此產(chǎn)生的資源和環(huán)境效應(yīng)。

7.河口海岸學(xué)

以陸海過渡帶為研究對象的綜合交叉學(xué)科,主要包括海岸帶多界面跨圈層相互作用、河口海岸帶典型污染物轉(zhuǎn)化及綜合治理、河口海岸帶生態(tài)系統(tǒng)演變與生態(tài)修復(fù)、河口海岸帶資源保護(hù)和利用、河口海岸帶信息集成與綜合管理,能為海洋治理與近海經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展提供堅強的理論基礎(chǔ)、關(guān)鍵技術(shù)和學(xué)科補充。

8.海洋數(shù)據(jù)與信息科學(xué)

海洋大數(shù)據(jù)是海洋科學(xué)發(fā)展的重要基礎(chǔ),是海洋信息領(lǐng)域研究的基礎(chǔ)問題。利用新興技術(shù)對海洋大數(shù)據(jù)進(jìn)行深度挖掘,實現(xiàn)海洋特征的提取和海洋環(huán)境參數(shù)的預(yù)報。結(jié)合海洋學(xué)科知識,融合海洋數(shù)據(jù)智能驅(qū)動,實現(xiàn)海洋技術(shù)革命,而人工智能是實現(xiàn)海洋技術(shù)革命的核心技術(shù)。

9.極地海洋學(xué)

以北冰洋、南大洋等極地和亞極地海洋為研究對象的學(xué)科,涵蓋物理海洋學(xué)、海洋化學(xué)、生物海洋學(xué)等學(xué)科,與冰凍圈科學(xué)關(guān)系密切且最能體現(xiàn)學(xué)科特色,相關(guān)的內(nèi)容包括海冰、冰間湖、冰架和冰山及其與海洋的相互作用。

10.海洋技術(shù)

海洋技術(shù)是以物理學(xué)、海洋科學(xué)、信息科學(xué)、工程科學(xué)和生物技術(shù)等基礎(chǔ)學(xué)科為理論依據(jù),開展海洋參數(shù)探測(借助于遙感、聲學(xué)和光電磁等技術(shù))、海洋過程觀測、海洋信息挖掘、海洋化工、海洋生物活性物質(zhì)開發(fā)等技術(shù)研究和儀器研發(fā),為海洋科學(xué)研究、海洋資源開發(fā)、海洋環(huán)境保護(hù)、海洋權(quán)益保障等提供服務(wù)和支撐。

11.海洋能源與資源

以海洋能資源、海洋地質(zhì)資源、海水及水化學(xué)資源、海洋生物資源、海洋空間以及海洋旅游資源等為研究對象,依托物理海洋學(xué)、海洋物理學(xué)、海洋地質(zhì)學(xué)、海洋化學(xué)、海洋生物學(xué)、地球物理學(xué)、極地海洋學(xué)以及海洋信息等學(xué)科理論,開展多類型海洋能源與資源的調(diào)查和開發(fā)利用。

(四)培養(yǎng)目標(biāo)

1.碩士學(xué)位

掌握馬克思主義基本理論、樹立科學(xué)的世界觀,堅持黨的基本路線,熱愛祖國;遵紀(jì)守法,品行端正;誠實守信,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),團結(jié)協(xié)作,具有良好的科研道德和敬業(yè)精神。應(yīng)具有堅實的地球科學(xué)、海洋學(xué)的基礎(chǔ)。掌握系統(tǒng)的有關(guān)海洋科學(xué)基本理論、基本知識和基本技能,了解學(xué)科現(xiàn)狀、發(fā)展方向和國際前沿。具有從事科學(xué)研究或獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力,通過與其他學(xué)科交叉,能運用海洋科學(xué)知識解決多種研究及應(yīng)用課題。有嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度與作風(fēng)。較為熟練地掌握一門外國語??稍诳蒲性核?、業(yè)務(wù)單位以及高等院校從事本專業(yè)或相鄰專業(yè)的科研、教學(xué)和業(yè)務(wù)工作。

2.博士學(xué)位

掌握馬克思主義基本理論、樹立科學(xué)的世界觀,堅持黨的基本路線,熱愛祖國;遵紀(jì)守法,品行端正;誠實守信,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),團結(jié)協(xié)作,具有良好的科研道德和敬業(yè)精神。應(yīng)具有堅實寬廣的地球科學(xué)、海洋學(xué)的基礎(chǔ),深入系統(tǒng)地掌握有關(guān)海洋科學(xué)基本理論、基本知識和基本技能,了解和熟悉本學(xué)科的現(xiàn)狀、發(fā)展方向和國際前沿。至少熟練掌握一門外國語。具有獨立從事科學(xué)研究的能力,能在海洋科學(xué)領(lǐng)域從事創(chuàng)新性研究,善于通過與其他學(xué)科的交叉,熟練地解決海洋科學(xué)的各種具體問題。具備學(xué)術(shù)帶頭人或項目負(fù)責(zé)人的素質(zhì),能承擔(dān)重要科研任務(wù)。有嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度與作風(fēng)。能勝任高等院校、科研院所及各行各業(yè)的海洋科學(xué)教學(xué)、科研或管理工作。

(五)相關(guān)學(xué)科

數(shù)學(xué)、物理學(xué)、力學(xué)、大氣科學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、水產(chǎn)、生態(tài)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地球物理學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、地理學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)、遙感科學(xué)與技術(shù)。

碩士學(xué)位基本要求

(一)獲本一級學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)掌握的基本知識

海洋科學(xué)碩士生應(yīng)具有較堅實的地球系統(tǒng)科學(xué)基礎(chǔ)知識和海洋科學(xué)專業(yè)知識,受到獨立進(jìn)行科研及專門技術(shù)工作的訓(xùn)練,能熟練地進(jìn)行實驗室測試分析、現(xiàn)場觀測或數(shù)值模擬,并能獨立進(jìn)行科研工作,具有承擔(dān)有關(guān)業(yè)的科研、教學(xué)、技術(shù)和業(yè)務(wù)管理工作的能力,應(yīng)較為熟練地掌握一門外國語。

就專業(yè)知識而言,應(yīng)圍繞海洋科學(xué)的某一學(xué)科進(jìn)行系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)并開展研究工作,系統(tǒng)掌握該學(xué)科方向的基礎(chǔ)理論知識,能夠熟練運用該方向的基本研究方法。借助學(xué)位論文的科學(xué)選題,運用已有的知識積累、理論方法和研究技術(shù)開展研究工作,并進(jìn)一步加深對該學(xué)科方向的理解。

就工具性知識而言,應(yīng)具備文獻(xiàn)調(diào)研、資料查詢、現(xiàn)場觀測、實驗室實驗、數(shù)值模擬、數(shù)據(jù)分析和學(xué)術(shù)交流等能力,并掌握至少一門外國語。外語知識可為碩士學(xué)位獲得者提供國際學(xué)術(shù)交流、外文資料閱讀之便。文獻(xiàn)調(diào)研、資料查詢和學(xué)術(shù)交流是一位碩士生必備的基本能力,可使其較快獲得本學(xué)科某領(lǐng)域的必要資料,了解前沿學(xué)術(shù)動態(tài)。

(二)獲本一級學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)具備的基本素質(zhì)

1.學(xué)術(shù)素養(yǎng)

碩士生應(yīng)具備如下5個方面的學(xué)術(shù)素養(yǎng):

(1)形成科學(xué)正確的海洋環(huán)境觀,提升社會成員對海洋作為人類在地球上最后處女地的認(rèn)識水平,特別是要具有宣傳普及海洋知識的責(zé)任意識,從而逐步增強我國國民海洋國土意識;

(2)海洋科學(xué)具有高度的綜合性,與許多學(xué)科具有很強的交叉性,比如物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地理學(xué)、環(huán)境科學(xué)、大氣科學(xué)、遙感科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科,掌握廣博的海洋科學(xué)各分支學(xué)科和相關(guān)學(xué)科知識是必要的,還需了解本學(xué)科的發(fā)展史和重要的研究成果;同時,在自己主攻方向上應(yīng)具有深入的研究,及時掌握相關(guān)學(xué)術(shù)動態(tài);

(3)海洋科學(xué)是一門以觀測為主的學(xué)科,應(yīng)始終認(rèn)識到觀測在海洋科學(xué)中的重要地位,具有良好的實踐能力,積極開展海洋探測應(yīng)用;

(4)始終具有使研究成果令人信服的意識;

(5)應(yīng)具有團隊協(xié)作精神,特別是在現(xiàn)場觀測研究方面,對團隊協(xié)作能力要求更高。

2.學(xué)術(shù)道德

碩士生應(yīng)恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范,遵守論文寫作、學(xué)術(shù)引文、學(xué)術(shù)成果、學(xué)術(shù)評價等方面的規(guī)范,嚴(yán)禁以任何方式漠視、淡化、曲解乃至剽竊他人成果,杜絕篡改、假造、選擇性使用實驗和觀測數(shù)據(jù)。遵紀(jì)守法,不違背國家各項法紀(jì)。

(三)獲本一級學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)具備的基本學(xué)術(shù)能力

1.獲取知識的能力

獲取知識的能力可歸納為如下方面:

(1)從各種文獻(xiàn)獲得相關(guān)知識和前沿學(xué)術(shù)動態(tài)的能力,應(yīng)熟知本學(xué)科國內(nèi)外的主流刊物;

(2)從國內(nèi)外相關(guān)研究機構(gòu)獲得知識的能力;

(3)從互聯(lián)網(wǎng)獲取知識的能力。熟知公開發(fā)布海洋數(shù)據(jù)和信息的網(wǎng)站,熟練掌握下載數(shù)據(jù)的屬性、格式和技巧等;

(4)熟知國內(nèi)外海洋信息中心,了解這些中心所擁有的海洋數(shù)據(jù)和信息并知曉如何獲取這些數(shù)據(jù)和信息。

2.科學(xué)研究能力

碩士生不僅應(yīng)具備學(xué)習(xí)、分析和評述前人研究成果的能力,還需要掌握扎實的現(xiàn)場觀測、實驗室測試分析或數(shù)值模擬能力。碩士生應(yīng)具備從前人研究成果或生產(chǎn)實踐中發(fā)現(xiàn)有價值的科學(xué)問題的能力。在發(fā)現(xiàn)問題的基礎(chǔ)上,應(yīng)具備解決問題的能力。解決問題的能力包括針對科學(xué)問題提出研究思路、設(shè)計技術(shù)路線以及完成研究過程的能力,并在獲取觀測數(shù)據(jù)、實驗數(shù)據(jù)或數(shù)值模擬的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治龊屯评?,通過清晰的語言表達(dá)和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍w納總結(jié)論證科學(xué)問題的解決過程。

3.實踐能力

碩士生應(yīng)具有較強的實踐能力,在開展學(xué)術(shù)研究或應(yīng)用技術(shù)探索方面具有較強的本領(lǐng)。在學(xué)術(shù)研究方面能獨立完成文獻(xiàn)綜述、開展野外和實驗室工作、設(shè)計研究技術(shù)路線、分析海洋科學(xué)現(xiàn)象、獨立撰寫學(xué)位論文、獨立回答同行質(zhì)疑和從事學(xué)術(shù)交流。對于側(cè)重于海洋科學(xué)應(yīng)用研究的學(xué)生,還應(yīng)善于將海洋科學(xué)基本理論與海洋環(huán)境保護(hù)、海洋環(huán)境預(yù)報、海洋資源開發(fā)利用和海洋防災(zāi)減災(zāi)等社會經(jīng)濟發(fā)展需求相結(jié)合。同時,碩士生還應(yīng)當(dāng)具備良好的協(xié)作精神和一定的組織能力。

4.學(xué)術(shù)交流能力

碩士生應(yīng)具備良好的學(xué)術(shù)表達(dá)和交流能力,善于表達(dá)學(xué)術(shù)思想、闡述研究思路和技術(shù)手段、展示自己的學(xué)術(shù)成果。學(xué)術(shù)思想的表達(dá)主要體現(xiàn)在運用特定的語言進(jìn)行準(zhǔn)確、清晰而富有層次的口頭表達(dá)和文字表達(dá)。學(xué)術(shù)成果的展示主要體現(xiàn)于適時在學(xué)術(shù)期刊、學(xué)術(shù)研討會、科研創(chuàng)新活動等平臺中發(fā)布自己的學(xué)術(shù)成果和技術(shù)發(fā)明。學(xué)術(shù)交流是發(fā)現(xiàn)問題、學(xué)習(xí)研究思路、掌握學(xué)術(shù)前沿動態(tài)、獲取學(xué)術(shù)支持的重要途徑之一。

5.其他能力

碩士生還應(yīng)當(dāng)具有將理論與實踐相結(jié)合的能力,善于運用自己的知識和技能解決海洋科學(xué)相關(guān)的社會經(jīng)濟發(fā)展的實際問題和技術(shù)需求。

(四)學(xué)位論文基本要求

碩士學(xué)位論文是作者對所研究課題取得的新成果(或新見解)的全面總結(jié)。碩士學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師(或?qū)熃M)指導(dǎo)下,由碩士生本人獨立完成。

1.規(guī)范性要求

碩士學(xué)位論文必須在導(dǎo)師的指導(dǎo)下由本人獨立完成,嚴(yán)禁造假和抄襲他人研究成果。碩士學(xué)位論文必須符合學(xué)術(shù)規(guī)范要求,引用的材料必須注明出處,采用合作者或他人的思想和研究成果,需要做出明確注釋。
碩士學(xué)位論文一般應(yīng)包含如下部分:

(1)封面。

(2)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和授權(quán)使用說明。

(3)題目:應(yīng)準(zhǔn)確概括整個論文的核心內(nèi)容,簡明扼要(一般不超過25個漢字,并有相應(yīng)的英文翻譯)。

(4)中文摘要:為論文內(nèi)容的簡要陳述,說明研究工作的目的、內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論。要突出論文的創(chuàng)新之處,語言力求精練、準(zhǔn)確。

(5)關(guān)鍵詞:從論文中選取出來用以表示論文主題內(nèi)容信息的術(shù)語,在中文摘要的下方另起一行,論文的關(guān)鍵詞一般為4-6個。

(6)英文摘要和關(guān)鍵詞:英文摘要和關(guān)鍵詞的內(nèi)容應(yīng)與中文摘要和關(guān)鍵詞相對應(yīng)。

(7)目錄:既是論文的提綱,也是論文組成部分的小標(biāo)題(可以列出二級標(biāo)題)。

(8)引言(文獻(xiàn)綜述或序言、序論、導(dǎo)論):應(yīng)對國內(nèi)外相關(guān)研究成果進(jìn)行綜合評述,包括本研究的學(xué)術(shù)價值和應(yīng)用前景,研究工作的目的、范圍、要解決的問題,運用的主要理論和方法、基本思路和行文結(jié)構(gòu)等,以及研究的設(shè)想和預(yù)期結(jié)果等。

(9)正文:論文的核心部分,包括研究方案、實(試)驗或方法設(shè)計、數(shù)據(jù)資料說明、理論推導(dǎo)、結(jié)果分析等。根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點和選題情況,可以有不同的寫作方式。但必須言之成理,論據(jù)可靠,嚴(yán)格遵循本學(xué)科國際通行的學(xué)術(shù)規(guī)范。

(10)注釋:可采用腳注或尾注的方式,按照本學(xué)科國內(nèi)外通行的范式,逐一注明本文引用或參考、借用的資料數(shù)據(jù)出處及他人的研究成果和觀點,嚴(yán)禁抄襲剽竊。

(11)結(jié)論:對論文的研究內(nèi)容給出準(zhǔn)確、完整的結(jié)論,指出論文研究成果的學(xué)術(shù)價值或應(yīng)用前景,并提出研究中尚待解決的問題及相應(yīng)的建議、設(shè)想等。論文結(jié)論要明確、精煉、完整、準(zhǔn)確,突出自己的創(chuàng)新性或新見解。應(yīng)嚴(yán)格區(qū)分本人的研究成果與他人的科研成果的界限。

(12)參考文獻(xiàn):按不同學(xué)科論文的引用規(guī)范,列于論文正文之后,其中論文作者的姓名(外文姓名拼寫)、發(fā)表年代、論文題目、發(fā)表刊物、卷(期)、起始頁碼、終止頁碼等信息必須保持統(tǒng)一的格式。

(13)附錄:包括正文內(nèi)不便列入的公式推導(dǎo),論文使用的符號、縮略語等有關(guān)說明,其他對正文的必要補充等。

(14)作者的致謝、后記或說明等一律列于論文末尾。

(15)封底。

2.質(zhì)量要求

碩士學(xué)位論文應(yīng)該對所研究的課題有新見解或增加新的知識,并對本學(xué)科或?qū)嶋H業(yè)務(wù)工作發(fā)展具有一定意義,應(yīng)能表明作者具有良好的專業(yè)理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的學(xué)科知識,具有從事學(xué)術(shù)研究或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。

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