（一）專業(yè)學位類別概況

經(jīng)國務院學位委員會批準，我國于2010年設立國際商務碩士專業(yè)學位，是同批次新增設的19個碩士專業(yè)學位之一。國際商務碩士專業(yè)學位是針對我國適應經(jīng)濟全球化趨勢，全面建設開放型經(jīng)濟體系的需要，培養(yǎng)具有較強的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)、能夠創(chuàng)造性地從事國際商務實際工作的高層次應用型專門人才而設置的專業(yè)學位類型。設立國際商務碩士專業(yè)學位，是進一步加快研究生教育結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，增強研究生教育服務國家經(jīng)濟社會發(fā)展能力的戰(zhàn)略舉措，是列入《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的教育發(fā)展任務之一，也是大力開發(fā)國家急需緊缺國際商務專門人才目標的重要保障。截至目前，國際商務碩士專業(yè)學位授權(quán)點已從首次獲批的78所高校增長到167家培養(yǎng)單位，每年招生人數(shù)和畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)擴大。

隨著全球經(jīng)濟一體化的深入發(fā)展和我國開放型經(jīng)濟新體系的建立，我國國際商務面臨著國際經(jīng)濟環(huán)境日趨復雜、國際競爭日趨激烈、區(qū)域經(jīng)濟合作發(fā)展迅速、國內(nèi)國際市場不斷融合、貿(mào)易投資一體化、新型商業(yè)形態(tài)不斷涌現(xiàn)、中國企業(yè)經(jīng)營國際化、跨國企業(yè)本土化的機遇和挑戰(zhàn)；面臨著貿(mào)易摩擦加劇、高端人才短缺、商務創(chuàng)新能力不足等諸多問題；社會對國際商務高端人才的需求也日益凸顯。因此，國際商務碩士專業(yè)學位教育以培養(yǎng)高層次的應用型人才為重點，旨在培養(yǎng)適應復雜國際經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境和國家發(fā)展需要的，通曉現(xiàn)代商務基礎理論，具備完善的國際商務知識體系，熟練掌握現(xiàn)代國際商務實踐技能，有較強的外語交流能力和國際商務分析與決策能力，勝任在涉外企事業(yè)單位、政府部門和社會團體從事國際商務經(jīng)營運作與管理工作的應用型、復合型、職業(yè)型的高級商務專門人才。

當前我國已經(jīng)發(fā)展為出口和貿(mào)易規(guī)模第一大國，對外投資快速發(fā)展，構(gòu)建高水平開放型經(jīng)濟新體制是全面深化改革開放的重要內(nèi)容。國際商務碩士專業(yè)學位教育需要在國際化市場背景下充分發(fā)揮學科交叉性、綜合性的優(yōu)勢，面向行業(yè)需求，培養(yǎng)學生具有開放的國際視野、跨文化的溝通能力、實踐與創(chuàng)新能力，強化學生國際商務專業(yè)知識和技能，全面提升高層次國際商務人才的職業(yè)化水平。

（二）專業(yè)學位類別內(nèi)涵

國際商務作為一個學科出現(xiàn)，發(fā)端于1960年代初企業(yè)在國外直接投資（FDI）現(xiàn)象的大量涌現(xiàn)。因此，國際商務從一開始就不局限于企業(yè)層面，與工商管理有著根源上的差異。國際商務作為一個學科源自經(jīng)濟學，經(jīng)過多學科交叉融合形成了一個獨立學科。從學科發(fā)展來看，它跨經(jīng)濟學、管理學、心理學、社會學、政治學、法學、人類學、歷史學、應用語言學等，發(fā)展了科學人文范式，具有典型的跨學科性質(zhì)。

國際商務碩士作為一個獨立的職業(yè)性碩士學位，在英國、美國、澳大利亞、加拿大、德國、荷蘭等國都得到了很大發(fā)展，且越來越受到歡迎，尤其在經(jīng)濟外向型程度高的國家如英國、澳大利亞、荷蘭等發(fā)展更是迅速。針對國際商務環(huán)節(jié)或側(cè)面的不同，設置具有現(xiàn)實迫切需要同時又具有獨特性的專業(yè)領域，包括國際商務環(huán)境、國際服務貿(mào)易、WTO事務、國際金融、國際企業(yè)經(jīng)營與管理、國際投資促進、國際知識產(chǎn)權(quán)貿(mào)易與保護、國際經(jīng)濟合作、國際會展等方向。國際商務碩士培養(yǎng)掌握國際化過程專門知識和技能的高級專業(yè)人才，使其勝任經(jīng)濟全球化環(huán)境下的經(jīng)濟經(jīng)營和管理工作，包括進出口、國際生產(chǎn)運營、國際營銷、國際投資、國際談判以及國際法律事務等。

我國國際商務碩士專業(yè)學位旨在培養(yǎng)國際商務應用型高級人才，區(qū)別于國際貿(mào)易學、世界經(jīng)濟等學術(shù)型學位，也區(qū)別于管理學學術(shù)型學位和專業(yè)學位。不同于國際貿(mào)易學、世界經(jīng)濟學術(shù)型學位，國際商務專業(yè)學位教育是對經(jīng)濟理論的拓展應用，相對更注重于操作技能的培養(yǎng)；它又與管理學的專業(yè)學位不同，突破了企業(yè)層面的限制，需要具備把握國際經(jīng)濟與貿(mào)易關(guān)系的宏觀思維；同時我國國際商務專業(yè)學位與西方國家的國際商務碩士也有一定的差異，不僅把商務活動擴展到國際維度，而且貼近中國開放型經(jīng)濟體系和經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌的現(xiàn)實，具有突出的中國特色。

國際商務碩士專業(yè)學位呈現(xiàn)專業(yè)性、綜合性和開放性三個特點。

1.專業(yè)性

專業(yè)性突出體現(xiàn)在復雜的全球社會、政治、文化和經(jīng)濟環(huán)境下從事商務活動的職業(yè)定位，強調(diào)理論和實際工作技能尤其是軟技能的平衡。國際商務碩士專業(yè)學位通過基礎課程國際維度的擴展，跨學科課程和國際經(jīng)濟貿(mào)易技能課程的設置，通過大量的實驗教學、外語教學、案例研究、小組討論以及在實習基地鍛煉等教學手段，使學生掌握本專業(yè)實際工作中最先進的方法，具備在相關(guān)商務領域較強的工作能力、外語能力和跨文化交流能力。國際商務專業(yè)學位是以職業(yè)性和實踐性為導向的，具有明顯的專業(yè)性。

2.綜合性

綜合性意味著國際商務碩士要具備寬厚的知識面，學習多門多學科的課程，塑造較高的執(zhí)業(yè)操守，形成廣博知識與較強能力的綜合素質(zhì)，勝任在復雜多變的國際環(huán)境下成功開展商務活動的工作。

3.開放性

開放性突出培養(yǎng)過程和方向設置的開放特征。培養(yǎng)過程的開放性是指與企業(yè)和政府密切聯(lián)系，或與企業(yè)和政府聯(lián)合培養(yǎng)，充分發(fā)揮用人單位作為人才培養(yǎng)另一個主體的積極性。國際商務碩士的課程設置反映了國際商務實踐領域?qū)ｉT人才的知識與素質(zhì)要求，注重分析能力和創(chuàng)造性解決實際問題能力的培養(yǎng)。核心課程包括經(jīng)濟學分析與應用、國際商務、國際貿(mào)易政策與實務、國際投資與跨國企業(yè)管理、國際金融理論與實務、國際商務談判、國際商法等，實行學分制，課程類型包括學位課、專業(yè)必修課和專業(yè)選修課。

國際商務碩士專任教師要求具有一定的專業(yè)實踐能力和較強的教育教學水平。重視吸收來自國際商務實踐領域的專業(yè)人員參與課程設計、專業(yè)課程教學和實習實踐，構(gòu)建“雙師型”的師資結(jié)構(gòu)。教學方法重視運用課堂案例研討、案例撰寫、商業(yè)模擬訓練、實踐調(diào)研與考察、專業(yè)實訓、專業(yè)實習以及所在培養(yǎng)單位認定的與本專業(yè)相關(guān)的綜合實踐訓練活動等。國際商務碩士培養(yǎng)過程須突出國際商務實踐導向，加強多樣化實訓基地建設，創(chuàng)新實踐教學形式和內(nèi)容。為了保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，國際商務碩士專業(yè)學位教育突出學校和行業(yè)培養(yǎng)的緊密結(jié)合，強調(diào)以國際化、開放式的教育體系和多元化的師資配備為基本特色，注重創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。學位論文須與國際商務實踐緊密結(jié)合。論文類型可以是專題研究類論文、調(diào)研報告、案例分析報告等形式。學位論文答辯形式可多種多樣，答辯成員中須有國際商務實踐領域具有專業(yè)技術(shù)職務的專家。

（三）專業(yè)學位類別服務面向

根據(jù)國家商務部對國際商務人才的分類，我國所稱的國際商務人才，廣義是指具有一定國際商務知識和能力，在商務領域、政府部門、企事業(yè)單位和社團組織中，從事對外貿(mào)易、國際經(jīng)濟合作及國際商務運營等相關(guān)工作的人員；狹義是指高級國際商務人員，特指當前最緊缺、最急需的跨國經(jīng)營管理人才、國際商務營銷人才、國際投資管理人才、國際經(jīng)濟法律人才和國際商務談判人才等五類專業(yè)人才。

國際商務碩士專業(yè)學位教育以培養(yǎng)勝任在涉外企事業(yè)單位、政府部門和社會團體從事國際商務經(jīng)營運作與管理工作，具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，通曉現(xiàn)代商務基礎理論，具備完善的國際商務知識、國際商務分析與決策能力，熟練掌握現(xiàn)代國際商務實踐技能，具有較高的外語水平和較強的跨文化交流能力的高層次、應用型、復合型國際商務專門人才。服務對象包括從事傳統(tǒng)的貨物與服務貿(mào)易企業(yè)，從事新興制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、跨國直接投資和外包的企業(yè)，以及政府管理部門、行業(yè)協(xié)會、貿(mào)易與投資促進機構(gòu)、教育科研機構(gòu)、國際組織等。

（四）培養(yǎng)目標

國際商務碩士專業(yè)學位教育旨在培養(yǎng)具有社會責任感與職業(yè)道德、全球視野和創(chuàng)新意識、國際商務專業(yè)技能與素養(yǎng)、跨文化溝通能力，是針對“職業(yè)型”教育導向設計的以學術(shù)為底蘊，注重專業(yè)訓練，培養(yǎng)能夠勝任國際化經(jīng)營與管理工作的國際化、高層次、應用型、復合型專門人才為目的的專業(yè)學位。以培養(yǎng)思想政治水平高、職業(yè)素養(yǎng)能力強的國際商務專業(yè)人才為目標，以培養(yǎng)高級國際商務人才為標準。

開放型經(jīng)濟體系下的高素質(zhì)國際商務人才應當具備如下綜合能力：

1.開闊的國際視野，廣博的知識和開拓國際市場的能力；

2.精通國際經(jīng)貿(mào)知識，并具有很強的國際交流能力和國際商務運作能力，特別是能嫻熟地運用一門以上外語開展商務活動的能力；

3.通曉國際經(jīng)貿(mào)法律和慣例，并具有運用法律解決實際問題的能力；

4.具有國際經(jīng)貿(mào)實務操作能力，以及熟練運用各種現(xiàn)代化工具搜集信息進行分析、判斷和決策的能力；

5.掌握跨文化知識，善于進行國際商務交往，具有了解、尊重并調(diào)和文化差異的能力。在規(guī)定期限內(nèi)完成培養(yǎng)方案的規(guī)定內(nèi)容，按照招生單位研究生學籍管理和學位授予的相關(guān)規(guī)定，符合條件的，將獲得研究生學歷證書，并被授予國際商務碩士專業(yè)學位。

碩士學位基本要求

（一）獲本專業(yè)學位類別碩士學位應具備的基本素質(zhì)

1.學術(shù)道德

嚴格遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)與社會公德，掌握和遵守國際慣例與規(guī)則，恪守學術(shù)道德規(guī)范，維護科學誠信，尊重知識產(chǎn)權(quán)和他人勞動成果。實事求是，完善學術(shù)人格、修身正己，學風嚴謹，杜絕抄襲剽竊，杜絕弄虛作假，抵制學術(shù)不端行為，養(yǎng)成優(yōu)良的學術(shù)品行。正確處理科學研究活動中存在的直接、間接或潛在的利益關(guān)系，不利用科研活動謀取不正當利益。

2.專業(yè)素養(yǎng)

（1）具有扎實的國際商務基本理論，掌握國際商務方法和專業(yè)技能，深刻理解國內(nèi)外商務法律、法規(guī)、政策和國際慣例，能夠跟蹤觀察國際商務領域的發(fā)展動態(tài)和前沿問題，運用相關(guān)理論和方法對國際商務實踐中的問題進行分析和研究。

（2）具備較為豐富的人文社會科學和相關(guān)自然科學、工程科學的知識和基本素質(zhì)，能夠從多學科交叉視角對國際商務相關(guān)問題進行分析判斷，具有較強的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

（3）了解國際商務學科、專業(yè)的技術(shù)分析工具和手段，能夠運用定量分析與定性分析相結(jié)合實證研究與規(guī)范研究相結(jié)合、市場調(diào)查與文獻資料分析相結(jié)合等研究方法來解決國際商務領域存在的實際問題，掌握并熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù)和手段。

（4）具備閱讀本學科國內(nèi)外研究文獻的能力；具有較強的書面和口頭語言表達能力，能夠較好地表述觀點；具有能夠適應工作需要的外語口頭交流和書面寫作能力；具有良好的跨文化溝通能力和項目策劃、執(zhí)行能力。

3.職業(yè)精神與人文素養(yǎng)

（1）具有為我國國際商務事業(yè)服務和奮斗的使命感，擁有不斷開拓、勇于創(chuàng)新的職業(yè)理想。

（2）具有較全面的綜合性人文社會學科的視野，了解相關(guān)人文社會學科，如哲學、歷史學、經(jīng)濟學、管理學、社會學、文藝學等的基本思想觀點，加強自身內(nèi)在的素養(yǎng)，熱愛祖國，關(guān)注全球問題，對人的生存意義和價值給予關(guān)切和思考。

（3）對國際商務的角色和職業(yè)特點有正確的理解和認知，愛崗敬業(yè)，孜孜以求，甘于付出，樂于服務，有良好的個人管理能力與工作效率。培養(yǎng)關(guān)注未來職業(yè)發(fā)展需要的獨特眼光和能力。

（4）在工作中能夠主動承擔社會責任，正確處理自己與集體、同事、競爭者、合作者和顧客等利益相關(guān)者之間的關(guān)系，不損害他人利益和社會公共利益，誠實守信，切實履行自己的責任和義務，不做任何違反職業(yè)道德的事。

（5）培養(yǎng)社會倫理精神，在工作與學習中熱心關(guān)注商務世界、關(guān)懷特殊群體訴求、重視經(jīng)濟外部性效應。

（二）獲本專業(yè)學位類別碩士學位應掌握的基本知識

1.基礎知識

（1）掌握經(jīng)濟學、管理學、法學、語言學等人文社會科學及相關(guān)自然科學、工程科學學科的基本原理與基礎知識；善于將各學科的基本原理與國際商務的理論體系相聯(lián)系。

（2）系統(tǒng)全面掌握國際商務專業(yè)的基本理論和方法，能夠?qū)⑦@些方法、原理應用到國際商務具體實踐中。

（3）扎實掌握經(jīng)濟學分析與應用方法及國際商務通論方面的知識。

2.專業(yè)知識

（1）專業(yè)知識的核心模塊應涵蓋國際貿(mào)易政策與實務、國際投資與跨國企業(yè)管理、國際金融理論與實務、國際商務談判、國際商法等。

（2）系統(tǒng)掌握國際商務的一般專業(yè)技能，包括國際貿(mào)易實務與物流、國際營銷、國際金融、國際企業(yè)戰(zhàn)略管理、國際商務調(diào)研、跨文化交流，并能夠扎實掌握一般專業(yè)技能的技術(shù)細節(jié)，比較熟練地掌握一門外語，作為工作語言，能夠開展常規(guī)的國際商務活動。

（3）基本掌握國際商務的高端專業(yè)技能，包括國際貿(mào)易實務與物流、國際營銷、國際金融、國際企業(yè)戰(zhàn)略管理、國際商務調(diào)研、跨文化交流的高端專業(yè)技能，以及國際商務談判、跨境投資技能、市場進入與分銷技能、政策與法律的分析應用等技能，能夠綜合用于開展較為復雜的和創(chuàng)新性的國際商務活動。

（4）應結(jié)合國際商務的具體方向發(fā)展一個特定的知識領域，并具備系統(tǒng)的專業(yè)知識和技能。

（三）獲本專業(yè)學位類別碩士應接受的實踐訓練

1.在國際商務碩士專業(yè)學位的培養(yǎng)環(huán)節(jié)中，學生所接受的實踐訓練形式不得少于三種。實踐訓練形式包括：課堂案例研討、案例撰寫、商業(yè)模擬訓練、實踐調(diào)研與考察、專業(yè)實訓、專業(yè)實習以及所在培養(yǎng)單位認定的與本專業(yè)相關(guān)的其他實踐訓練活動。

2.學生必須認真參加學校組織的實踐訓練活動，全面提升理論應用能力。在常規(guī)課程學習中，積極參與課堂教學案例討論，提升對理論的應用能力；在教師的指導下，通過調(diào)研、分析和撰寫案例，獨立或組隊完成國際商務案例的開發(fā)；認真參與實踐基地考察調(diào)研、學習交流等實踐教學活動，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，提交具有針對性與獨特視角的調(diào)查報告；積極參與學校組織國際商務模擬活動，提出有創(chuàng)意、有見地的商業(yè)理念和管理思路；認真完成專業(yè)實習、專業(yè)實訓課程等，在實習實訓中提升相關(guān)專業(yè)技能，撰寫個人實習實訓報告。

3.在完整國際商務碩士專業(yè)學位的培養(yǎng)環(huán)節(jié)中，學生所參與的實踐訓練時間不得少于6個月。

（四）獲本專業(yè)學位類別碩士應具備的基本能力

1.運營與管理能力

掌握國際商務活動的規(guī)律與動向，具備從宏觀戰(zhàn)略高度進行分析與決策的前瞻性和全局意識；具備較強的語言與文字表達、人際溝通、團隊合作與組織協(xié)調(diào)能力；具有獨立操作并管理國際商務具體業(yè)務的能力。

2.控制力與領導力

具備在問題分析與研究基礎上解決問題的主動性與責任心；能夠結(jié)合國際商務實踐規(guī)律制訂解決問題的戰(zhàn)略目標與行動方案；具備在合作的環(huán)境中與他人有效溝通、發(fā)展并保持良好合作關(guān)系的團隊工作能力；具備貫徹實施以及實現(xiàn)共同目標的控制能力與領導能力。

3.研究與創(chuàng)新能力

具備從國際商務實踐中發(fā)現(xiàn)問題的能力；具備良好的邏輯分析與推理能力，能夠靈活運用相關(guān)理論與方法研究問題與分析問題；具有勇于運用新視角、新理論與新方法提出新問題、發(fā)現(xiàn)新規(guī)律、提煉新思想、嘗試新實踐的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力。

具有探索、運用新的技術(shù)手段、管理方法和業(yè)務途徑來實現(xiàn)工作目標的能力，有創(chuàng)新意識。掌握進行創(chuàng)造活動的思維方法，能獨立開展創(chuàng)新性工作。

4.綜合應用知識能力

能綜合運用本專業(yè)的基礎理論和專業(yè)知識，將所學的基礎理論與專業(yè)知識融會貫通，具有從事國際貨物與服務貿(mào)易、企業(yè)跨國經(jīng)營、貿(mào)易投資促進與行政管理等實際工作的能力，能獨立分析和解決國際經(jīng)濟與貿(mào)易領域的實際問題；具有妥善處理人際關(guān)系、正確地開展社會交往、解決現(xiàn)實問題和矛盾的能力；具備敏銳的洞察力，能根據(jù)時事的發(fā)展做出應變。

5.終身學習能力

具備熟練運用各種工具分析與把握國際商務理論與實踐發(fā)展動向的能力；能夠保持學習熱情，具備持續(xù)學習與終身學習的意識，能夠跟隨時代步伐主動追蹤國際商務實踐前沿與最新動向，反思自身實踐情境與實踐經(jīng)驗，不斷拓寬知識視野，充實完善知識結(jié)構(gòu)。

（五）學位論文基本要求

1.基本定位

《國際商務專業(yè)學位研究生（MIB）學位論文基本要求》是國際商務專業(yè)學位碩士研究生完成學位論文的重要參考，也是學位論文質(zhì)量評價的重要依據(jù)。國際商務專業(yè)學位碩士研究生學位論文主要包括：專題研究類論文、調(diào)研報告、案例分析報告三類。

專題研究類論文要求作者立足于國際商務領域，針對國際商務實踐中的某類或某個具體問題，通過比較深入、系統(tǒng)的研究，綜合運用經(jīng)濟學、管理學等相關(guān)學科的理論和方法進行分析和闡述，得出能夠指導實踐的結(jié)論或方案。專題研究類論文應體現(xiàn)出作者對國際商務領域基礎理論和系統(tǒng)專業(yè)知識的掌握和承擔專業(yè)工作的基本素養(yǎng)，堅持理論與實踐相結(jié)合，突出研究的實務性和應用型特點。

調(diào)研報告類學位論文是運用科學、規(guī)范的社會調(diào)查方法，對國際商務實踐中的某項（類）工作、某個（類）事件或某個問題進行深入細致的調(diào)查和系統(tǒng)的分析研究，取得第一手資料或收集整理形成新的數(shù)據(jù)，經(jīng)過科學分析、總結(jié)歸納、尋找規(guī)律、解釋本質(zhì)、提出建議或解決方案等所形成的符合學位論文規(guī)范的調(diào)研報告,為國際商務專業(yè)實踐問題提供決策參考或政策咨詢。調(diào)研報告應能體現(xiàn)作者掌握國際商務領域堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，反映作者能夠運用所學理論和知識進行分析和解決問題，具有承擔專業(yè)工作的能力。

案例分析報告通常用于對國際商務專業(yè)實踐情況的研究，以總結(jié)經(jīng)驗和教訓為目的，應用國際商務專業(yè)知識和科學的調(diào)研分析方法，針對國際商務實踐領域中的某一特定對象（如個人、群體、地點、事件、組織、現(xiàn)象、政策等）所體現(xiàn)出的關(guān)鍵國際商務問題，進行系統(tǒng)深入的研究，以探尋共性的客觀規(guī)律，并提出相應解決辦法或建議。案例分析報告應能體現(xiàn)作者掌握國際商務領域基礎理論和專業(yè)知識，反映作者能夠運用所學理論和知識進行分析和解決問題，具有承擔專業(yè)工作的能力。

2.選題要求

學位論文選題必須遵循《國際商務專業(yè)學位研究生指導性培養(yǎng)方案（2015）》所確定的培養(yǎng)目標，能夠體現(xiàn)國際商務專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的特色與優(yōu)勢。選題應立足于國際商務或與國際商務密切相關(guān)的領域，切忌大而空泛；問題聚焦且有一定深度，避免片面、局部地分析和研究問題。主題鮮明，具有代表性和可操作性，內(nèi)容上具有創(chuàng)新性，應有一定的理論意義和實踐價值。論文選題應較好地反映學生對本學科或交叉學科研究方法的掌握和應用能力，鼓勵對能夠體現(xiàn)復合型知識結(jié)構(gòu)的問題進行研究。

3.內(nèi)容要求

學位論文應綜合運用國際商務學科或交叉學科理論、專業(yè)知識、技術(shù)手段等相關(guān)知識，對國際商務領域的理論與現(xiàn)實問題進行多層次、多視角、多維度的科學分析，體現(xiàn)對所研究問題的判斷和推理過程，及對所研究問題的原創(chuàng)性分析、思考和總結(jié)，運用科學的方法分析和解決研究問題的能力。論文內(nèi)容要求理論準確、推理嚴謹、分析透徹、邏輯清晰、層次分明、數(shù)據(jù)翔實準確、方法得當、結(jié)論合理。

4.形式和規(guī)范要求

（1）國際商務專業(yè)學位碩士研究生學位論文主要包括：專題研究類論文、調(diào)研報告、案例分析報告三類。

（2）學位論文應包括論文題目、摘要及關(guān)鍵詞、目錄、正文、參考文獻、附錄、后記與致謝、攻讀學位期間發(fā)表論文以及參加科研情況等。

（3）學位論文整體篇幅應不低于25,000漢字；學位論文中的語言表述應精煉、合乎語法、文字流暢，符合《中華人民共和國國家通用語言文字法》。應當恪守學術(shù)誠信、學術(shù)道德和學術(shù)規(guī)范。應獨立完成；若涉及團隊工作，需注明屬于團隊工作并明確個人獨立完成的內(nèi)容。

5.學位論文水平要求

（1）學位論文研究的核心問題對國際商務領域研究的理論和實踐問題具有一定程度的拓展和深化，或是促進了對相關(guān)問題的理解，破解了相關(guān)問題研究的局限。學位論文的研究結(jié)論具有一定的理論價值和對國際商務領域?qū)嵺`的指導意義。

（2）學位論文的研究方法具有科學性和創(chuàng)新性。

（3）學位論文分析和研究過程中使用的數(shù)據(jù)具有客觀性和創(chuàng)新性。

（4）對學位論文采用“內(nèi)部評價與外部評價”相結(jié)合的方法進行評審，學位論文答辯形式可多種多樣。論文指導小組成員中必須包括具有豐富專業(yè)實踐經(jīng)驗與成就的國際商務領域的高級管理人員。