（一）學(xué)科概況

世界史學(xué)科為歷史學(xué)三個(gè)一級(jí)學(xué)科之一。中世紀(jì)晚期以來(lái)，在國(guó)外，尤其在歐美諸國(guó)，對(duì)本國(guó)以外的國(guó)家和地區(qū)的歷史研究，已逐漸形成較為完整的體系，研究領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，研究題材不斷細(xì)化，研究方法不斷更新，研究成果不斷積累。20世紀(jì)中期以來(lái)，一些高校在此基礎(chǔ)上演化出名為“世界史”的教學(xué)和研究體系，并與全球史、跨國(guó)史和區(qū)域國(guó)別史等研究領(lǐng)域發(fā)生交叉。

中國(guó)的世界史研究和教學(xué)起步較晚，約始于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，并隨著中國(guó)從“開(kāi)眼看世界”到獨(dú)立自強(qiáng)的歷史過(guò)程而逐漸成長(zhǎng)壯大。特別是改革開(kāi)放以來(lái)，世界史學(xué)科發(fā)展迅速，已成為一個(gè)獨(dú)立而成熟的學(xué)科，擁有規(guī)模可觀的學(xué)術(shù)隊(duì)伍，形成了專門(mén)的研究方法和教學(xué)體系，學(xué)科整體水平顯著提高，與國(guó)際史學(xué)界的交流與合作也愈加活躍。近年來(lái)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的整體發(fā)展、綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)和國(guó)際地位的迅速提高，世界史學(xué)科也受到國(guó)家及社會(huì)各界的高度重視和更大支持，在國(guó)家建設(shè)和國(guó)際交往中發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。

當(dāng)今世界發(fā)達(dá)國(guó)家十分重視世界史的研究和教育，在大、中、小學(xué)均開(kāi)設(shè)世界史課程。一些國(guó)家大學(xué)的歷史教學(xué)與研究人員中有超過(guò)一半者從事本國(guó)以外國(guó)家、地區(qū)的歷史研究與教學(xué)工作。在這些國(guó)家中，外國(guó)歷史教育不但是所有非歷史專業(yè)大學(xué)生的必修課，而且其所占比重也已超過(guò)全部歷史課程的一半。世界發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)世界史學(xué)科高度重視，顯示其爭(zhēng)奪國(guó)際學(xué)術(shù)話語(yǔ)權(quán)和強(qiáng)化文化軟實(shí)力的決心與努力，也與其維持世界政治、經(jīng)濟(jì)影響力和主導(dǎo)權(quán)相匹配。

國(guó)內(nèi)目前有百余所高校和科研院所從事世界史專業(yè)研究生的培養(yǎng)工作，有計(jì)劃、成體系地開(kāi)設(shè)專業(yè)課程，世界史教師隊(duì)伍已形成規(guī)模。其中培養(yǎng)博士生的單位有33個(gè)，有三所高校的世界史被列入國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科。但與其他學(xué)科相比，目前中國(guó)的世界史學(xué)科規(guī)模仍然較小，與國(guó)家和社會(huì)的需要相比仍有較大的差距。這不利于國(guó)人了解其他國(guó)家和地區(qū)的文化傳統(tǒng)以及汲取別國(guó)的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也不利于提升國(guó)民素質(zhì)和培養(yǎng)國(guó)民開(kāi)放包容的胸襟。

綜觀近代以來(lái)世界各國(guó)的發(fā)展經(jīng)歷，一個(gè)國(guó)家越是開(kāi)放和發(fā)展，就越是重視世界歷史，反映在學(xué)術(shù)上便是對(duì)世界史研究和教學(xué)的高度重視，世界史學(xué)科被放在一個(gè)十分重要的位置上。

（二）學(xué)科內(nèi)涵

世界史學(xué)科主要研究世界各地區(qū)、各國(guó)家和各民族的歷史以及它們之間的聯(lián)系、影響和互動(dòng)，以揭示人類歷史發(fā)展的基本趨勢(shì)。研究對(duì)象涉及眾多不同的空間、時(shí)段和主題，涵蓋范圍廣泛，時(shí)間跨度大，內(nèi)容復(fù)雜多樣。

在理論和方法上，世界史學(xué)科遵循歷史學(xué)的一般原則和規(guī)范，尤其重視歷史語(yǔ)言、外國(guó)語(yǔ)言和多樣化的史料，基于跨文化、跨時(shí)空的理解，考察和闡釋不同社會(huì)和族群的經(jīng)歷，其目的在于增加關(guān)于人類過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的知識(shí)，促進(jìn)對(duì)世界不同社會(huì)和文化的理解，為中國(guó)與外部世界的交往提供必要的智識(shí)支持。

世界史學(xué)科的知識(shí)基礎(chǔ)包括史學(xué)理論與史學(xué)史、外國(guó)歷史語(yǔ)言與史料學(xué)、中國(guó)通史、世界通史、國(guó)別史、區(qū)域史、專門(mén)史等。本學(xué)科注重實(shí)證和經(jīng)驗(yàn)研究方法，注意吸收政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化人類學(xué)、民族學(xué)、宗教學(xué)等相關(guān)學(xué)科的理論和方法，并與中國(guó)史、考古學(xué)、外國(guó)文學(xué)、外國(guó)哲學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文字學(xué)、區(qū)域國(guó)別學(xué)等學(xué)科有著密切的聯(lián)系。

（三）學(xué)科范圍

根據(jù)國(guó)內(nèi)世界史學(xué)科的內(nèi)涵，考慮到該學(xué)科的現(xiàn)狀和今后的發(fā)展需要，世界史一級(jí)學(xué)科現(xiàn)設(shè)有以下5個(gè)二級(jí)學(xué)科：

1.史學(xué)理論與外國(guó)史學(xué)史。研究歷史哲學(xué)、史學(xué)理論和外國(guó)史學(xué)流派的形成、演變及其主要內(nèi)容，特別是近代以來(lái)外國(guó)史學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，以及各國(guó)別史和專題史領(lǐng)域的史學(xué)進(jìn)展。主要研究方向包括：外國(guó)史學(xué)思潮、主要國(guó)家與地區(qū)史學(xué)史、外國(guó)史學(xué)流派及其代表人物和論著等。

2.世界上古中古史。研究1500年以前的人類發(fā)展史，特別關(guān)注古代世界不同文明的形成和發(fā)展以及中古時(shí)期歐洲和世界其他地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化和宗教的演進(jìn)，考察人類歷史從早期分散到逐步聚合的過(guò)程。主要研究方向包括史前史、古代東方、古希臘羅馬、中世紀(jì)歐洲以及中古亞洲、非洲和美洲等。

3.世界近現(xiàn)代史。研究1500年以來(lái)的世界歷史，尤其關(guān)注資本主義和社會(huì)主義產(chǎn)生和演變的歷史、人類從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)向現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)和后工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變的過(guò)程以及世界性的沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)史。主要研究方向包括世界近代史、世界現(xiàn)代史和世界當(dāng)代史。

4.世界地區(qū)與國(guó)別史。研究世界不同地區(qū)和國(guó)家的歷史，特別關(guān)注各地區(qū)和國(guó)家歷史的特點(diǎn)與不同發(fā)展道路，探討人類文化的多樣性，總結(jié)人類歷史發(fā)展的普遍性和特殊性。研究方向按照地區(qū)與國(guó)別來(lái)設(shè)立，主要包括亞洲史、非洲史、拉丁美洲史、美國(guó)史、英國(guó)史、法國(guó)史、德國(guó)史、俄國(guó)（蘇聯(lián)）史和日本史等。

5.世界專門(mén)史。研究人類過(guò)往歷史中某些專門(mén)的領(lǐng)域和特定的主題，尤其關(guān)注那些超越國(guó)家和地區(qū)范疇的趨勢(shì)和現(xiàn)象，探討其起源和演變的過(guò)程及規(guī)律。主要研究方向包括國(guó)際關(guān)系史、環(huán)境史、全球史、醫(yī)療社會(huì)史、思想史以及文明互動(dòng)和比較研究等。

以上５個(gè)二級(jí)學(xué)科既有其相對(duì)獨(dú)立的研究對(duì)象，又相互聯(lián)系和相互支撐，分別從理論與方法、時(shí)間與空間、整體與部分、通覽與專門(mén)等不同維度對(duì)人類過(guò)往經(jīng)歷進(jìn)行考察，構(gòu)成了相對(duì)完整的世界史學(xué)科體系。

（四）培養(yǎng)目標(biāo)

世界史學(xué)科培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持有中國(guó)特色社會(huì)主義道路、品德高尚的高素質(zhì)專業(yè)人才。

世界史學(xué)科要求理論與專業(yè)知識(shí)相并重，既重視理論素養(yǎng)又重視專業(yè)知識(shí)。攻讀本學(xué)科學(xué)位者應(yīng)具有廣泛的學(xué)術(shù)興趣、良好的理論素養(yǎng)、扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)、專門(mén)的研究方向、明確的問(wèn)題意識(shí)以及相應(yīng)的外語(yǔ)能力，具有較強(qiáng)的理解能力、分析能力、寫(xiě)作能力和創(chuàng)新能力。

碩士生培養(yǎng)目標(biāo)：碩士生應(yīng)具備一定的理論修養(yǎng)、基礎(chǔ)性的研究方法和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，對(duì)既往的學(xué)術(shù)發(fā)展和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)有一定的把握，能夠提出有意義的問(wèn)題并進(jìn)行分析和討論。

博士生培養(yǎng)目標(biāo)：博士生應(yīng)具備良好的理論修養(yǎng)，掌握適當(dāng)和多樣的研究方法以及系統(tǒng)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，對(duì)既往的學(xué)術(shù)發(fā)展和學(xué)術(shù)前沿有較為全面的了解，在前人研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立的創(chuàng)造性探討，并形成在本領(lǐng)域繼續(xù)進(jìn)行深入研究的潛質(zhì)和能力。

（五）相關(guān)學(xué)科

與世界史一級(jí)學(xué)科密切相關(guān)的其他一級(jí)學(xué)科主要為：中國(guó)史、考古學(xué)、區(qū)域國(guó)別學(xué)。

碩士學(xué)位基本要求

（一）獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)掌握的基本知識(shí)

碩士生應(yīng)具備一定的理論修養(yǎng)、正確的研究方法和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。具體要求如下：

1.理論與方法

世界史學(xué)科屬于歷史學(xué)門(mén)類，堅(jiān)實(shí)可靠的歷史學(xué)基本理論與方法對(duì)世界史研究具有重要意義。碩士生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，以唯物史觀為指導(dǎo)，了解與專業(yè)相關(guān)的史學(xué)流派、理論與發(fā)展動(dòng)向，掌握本學(xué)科的基本研究方法。

2.基礎(chǔ)知識(shí)

世界史學(xué)科強(qiáng)調(diào)世界歷史發(fā)展的整體性與系統(tǒng)性，因此碩士生應(yīng)對(duì)世界史和中國(guó)史都有所了解，把兩門(mén)通史課作為學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容，了解人類不同歷史時(shí)期與不同地區(qū)的基本史實(shí)，在此基礎(chǔ)上對(duì)某些方向或某些課題進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)和了解。

3.專業(yè)知識(shí)

專業(yè)知識(shí)包括世界史各學(xué)科方向所涵蓋的基礎(chǔ)知識(shí)及與論文寫(xiě)作相關(guān)的專門(mén)知識(shí)。碩士生在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)了解一般的文獻(xiàn)檔案性質(zhì)和種類，具備基本的文獻(xiàn)學(xué)知識(shí)，知曉文獻(xiàn)檔案的收藏情況。

4.工具知識(shí)

碩士生應(yīng)具有良好的專業(yè)外語(yǔ)知識(shí)，能夠用英語(yǔ)或研究對(duì)象國(guó)語(yǔ)言閱讀文獻(xiàn)資料和對(duì)外交流，能夠使用世界史領(lǐng)域重要的辭典和工具書(shū)。碩士生應(yīng)了解計(jì)算機(jī)基本使用方法，知道如何使用數(shù)據(jù)庫(kù)、進(jìn)行網(wǎng)上檢索和查閱資料，并及時(shí)學(xué)習(xí)新的研究方法和手段。

5.相關(guān)知識(shí)

世界史研究涉及人類各領(lǐng)域的活動(dòng)，因此與文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、民族學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域國(guó)別學(xué)，乃至自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)有密切的關(guān)聯(lián)。碩士生應(yīng)努力擴(kuò)大知識(shí)面，盡可能掌握更多的知識(shí)，在學(xué)習(xí)中將其與歷史知識(shí)有機(jī)地結(jié)合，達(dá)到對(duì)歷史過(guò)程的更深刻理解。

（二）獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)具備的基本素質(zhì)

1.學(xué)術(shù)素養(yǎng)

碩士生應(yīng)具有人文精神，對(duì)世界史具有濃厚的興趣，對(duì)世界史學(xué)科的學(xué)術(shù)意義與社會(huì)功能有明確的認(rèn)識(shí)。

(1)理論素養(yǎng)：學(xué)習(xí)與運(yùn)用馬克思主義的理論與方法；了解歷史學(xué)的一般理論與研究方法；熟悉相關(guān)領(lǐng)域國(guó)內(nèi)研究動(dòng)態(tài)及最新成果，對(duì)外國(guó)史學(xué)史有基本的了解；具有一定的學(xué)術(shù)判斷能力。

(2)專業(yè)素質(zhì)：有比較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)積累，對(duì)學(xué)位論文所涉及課題的相關(guān)領(lǐng)域有比較完整的掌握，能夠查詢與閱讀原始檔案，了解前人的相關(guān)研究成果，在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立思考，具有提出問(wèn)題和運(yùn)用史料解決問(wèn)題的能力。

(3)文化素質(zhì)：廣泛學(xué)習(xí)人文與自然科學(xué)知識(shí)，對(duì)人類文化與科學(xué)發(fā)展有一定的了解，尊重科學(xué)，具有人文精神，恪守學(xué)術(shù)倫理。

(4)技能素質(zhì)：碩士生應(yīng)具有使用專業(yè)外語(yǔ)的能力，并能夠利用現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，掌握使用電子數(shù)據(jù)庫(kù)、運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)收集文獻(xiàn)資料和了解學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)的能力和技巧。

2.學(xué)術(shù)道德

(1)遵守國(guó)家法律，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)風(fēng)端正，具有良好的政治與思想品德。

(2)恪守學(xué)術(shù)道德，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，學(xué)術(shù)品行良好，尊重他人勞動(dòng)成果。

(3)注釋規(guī)范，注意史料的搜集與整理。

(4)遵守有關(guān)的保密制度和紀(jì)律。

（三）獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)具備的基本學(xué)術(shù)能力

1.獲取知識(shí)的能力

(1)碩士生應(yīng)能在學(xué)習(xí)中獲取專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，有閱讀與分析史料的能力，了解前人的研究成果，注重寫(xiě)作與表達(dá)等基本技能的訓(xùn)練，以此為基礎(chǔ)培養(yǎng)獨(dú)立思考和學(xué)術(shù)研究的能力。

(2)應(yīng)具有良好的中文、外文和計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的運(yùn)用能力，能夠準(zhǔn)確理解、清楚表達(dá)、通順陳述、合理分析。

2.科學(xué)研究能力

(1)碩士生對(duì)以往的學(xué)術(shù)發(fā)展和當(dāng)下的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)應(yīng)有較好的把握，能夠?qū)扔醒芯砍晒M(jìn)行評(píng)價(jià)和分析，并在此基礎(chǔ)上提出問(wèn)題。

(2)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，通過(guò)獨(dú)立思考，自主完成論文寫(xiě)作。

(3)重視邏輯思維能力與文字表述能力的培養(yǎng)，能比較系統(tǒng)和清晰地闡釋自己的想法并寫(xiě)作論文。

3.實(shí)踐能力

碩士生應(yīng)具有實(shí)地調(diào)查、數(shù)據(jù)分析、檔案收集、口述采訪等實(shí)際工作能力，在實(shí)踐中增進(jìn)對(duì)世界歷史的理解。

4.學(xué)術(shù)交流能力

(1)口頭表達(dá)流暢，能清晰、準(zhǔn)確地陳述自己的觀點(diǎn)。

(2)能夠在學(xué)術(shù)會(huì)議上提交專題論文并與其他學(xué)者進(jìn)行討論和對(duì)話。

5.其他能力

其他能力包括：講授世界史知識(shí)的能力；向社會(huì)傳播和普及世界史知識(shí)的能力；參與文化交流的能力等。

（四）學(xué)位論文基本要求

碩士學(xué)位論文應(yīng)符合《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫(xiě)格式》和《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》等法律條文的規(guī)定。

1.規(guī)范性要求

(1)時(shí)間：碩士生的學(xué)習(xí)時(shí)間一般是2-3年，其中應(yīng)保證有充分的時(shí)間搜集資料并進(jìn)行論文寫(xiě)作。

(2)語(yǔ)言：學(xué)位論文一般用中文撰寫(xiě)。

(3)字?jǐn)?shù)：碩士學(xué)位論文的字?jǐn)?shù)要求一般在3萬(wàn)字以上。

(4)格式：按所在單位學(xué)位委員會(huì)的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，并符合國(guó)家要求。

(5)注釋與參考文獻(xiàn)：按學(xué)術(shù)專著與學(xué)術(shù)論文出版與刊發(fā)的一般規(guī)定執(zhí)行。

2.質(zhì)量要求

(1)碩士學(xué)位論文應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值，同時(shí)考慮論文的現(xiàn)實(shí)意義。

(2)論文應(yīng)有對(duì)前人研究成果的陳述與分析。

(3)論文應(yīng)反映作者的知識(shí)水平與理論素養(yǎng)，體現(xiàn)基本的學(xué)術(shù)研究能力。

(4)論文應(yīng)在前人研究的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取有所創(chuàng)新。

(5)論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由碩士生獨(dú)立完成。