（一）學(xué)科概況

考古學(xué)屬于人文科學(xué)領(lǐng)域，是歷史科學(xué)的重要組成部分。其任務(wù)在于根據(jù)古代人類通過各種活動(dòng)遺留下來的實(shí)物，以研究人類古代社會(huì)的歷史。考古學(xué)研究的基礎(chǔ)在于田野調(diào)查發(fā)掘工作。

以田野發(fā)掘?yàn)榛A(chǔ)的現(xiàn)代考古學(xué)產(chǎn)生于19世紀(jì)中葉的西歐。1921年，以河南澠池仰韶村遺址的發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和研究為標(biāo)志，近現(xiàn)代考古學(xué)在中國(guó)正式誕生。1949年以前，中國(guó)考古學(xué)的主題是重寫古史、探尋中華文化的頭。第一代中國(guó)考古學(xué)家以堅(jiān)實(shí)的考古發(fā)現(xiàn)論證了中華文化起源于本土，開辟了中國(guó)上古史研究的新天地。

1949年以后，中國(guó)考古學(xué)逐漸進(jìn)入了全面發(fā)展的新時(shí)期，出土了大量新資料，成為推動(dòng)中國(guó)史前、原史、歷史時(shí)期研究的主要力量。在先秦考古方面，20世紀(jì)90年代以前，基本完成了各地區(qū)考古學(xué)文化時(shí)空框架的建立，90年代以后，則全面開啟了人類起源、舊石器時(shí)代文化及其向新石器時(shí)代的過渡、中國(guó)農(nóng)業(yè)起源、中華文明起源形成和早期發(fā)展、早期中華文明的特征等重大課題的探索。在歷史時(shí)期考古方面，則一直以對(duì)各時(shí)期都城、重要城市和墓葬的發(fā)掘與研究為核心，開展了中國(guó)古代都城的發(fā)展和演變、中國(guó)古代社會(huì)的考古學(xué)研究、中國(guó)古代手工業(yè)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展等方面的研究。與此同時(shí)，邊疆地區(qū)的考古工作也取得了豐碩成果，為統(tǒng)一的多民族國(guó)家形成過程的研究提供了新的資料；以陸路和海上絲綢之路研究為主要內(nèi)容的中外古代文化交流的考古學(xué)研究也取得了新的進(jìn)展。

20世紀(jì)80年代以來，中國(guó)考古學(xué)在對(duì)自然科學(xué)技術(shù)的廣泛應(yīng)用和對(duì)西方考古學(xué)理論與方法的借鑒方面取得長(zhǎng)足發(fā)展?？脊艑W(xué)已經(jīng)成為綜合運(yùn)用各種科技手段和各相關(guān)人文社會(huì)科學(xué)理論與方法，多角度、多層面探討古代人類社會(huì)發(fā)展并包含文化遺產(chǎn)保護(hù)和利用的交叉學(xué)科。

百年中國(guó)考古學(xué)取得的一系列重大考古發(fā)現(xiàn)，延伸了歷史軸線，增強(qiáng)了歷史信度，豐富了歷史內(nèi)涵，活化了歷史場(chǎng)景，展現(xiàn)了中華文明起源、發(fā)展脈絡(luò)、燦爛成就和對(duì)世界文明的重大貢獻(xiàn)，為更好認(rèn)識(shí)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文明發(fā)揮了重要作用。依托豐富的考古發(fā)現(xiàn)，中國(guó)農(nóng)業(yè)起源、多元一體國(guó)家的史前基礎(chǔ)、中華文明的起源形成、中華民族凝聚力的形成、先秦社會(huì)結(jié)構(gòu)和禮制、中國(guó)古代都城的發(fā)展演變、中外古代文化交流等一系列重大學(xué)術(shù)問題得以深入開展并取得豐碩成果，有力地弘揚(yáng)和傳承了中華文明，為當(dāng)代中國(guó)文化建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的歷史文化基礎(chǔ)。

（二）學(xué)科內(nèi)涵

1.研究對(duì)象：考古學(xué)研究的對(duì)象是與古代人類活動(dòng)相關(guān)的所有物質(zhì)遺存，包括人工遺物、遺跡和遺痕，如各種人工制品、建筑遺跡、墓葬等，也包括自然遺物和遺跡，如各種動(dòng)植物和生產(chǎn)原材料遺存、自然災(zāi)害遺跡、環(huán)境變遷遺跡和古代景觀等。研究范疇包括古代人類生產(chǎn)、生活、文化演變、社會(huì)發(fā)展、文明演進(jìn)等各個(gè)方面。研究的基本目的是復(fù)原古代社會(huì)生活的各個(gè)方面及古代人地關(guān)系，探索人類社會(huì)發(fā)展演變的規(guī)律。本學(xué)科還重視文化遺產(chǎn)的保護(hù)、展示和利用。

2.理論方法：考古學(xué)在不同階段的研究中，涉及大量與考古調(diào)查、鉆探、發(fā)掘和檢測(cè)分析等相關(guān)的自然科學(xué)技術(shù)，大量與分析古代社會(huì)發(fā)展演變相關(guān)的人文科學(xué)理論和方法，也形成了考古學(xué)特有的理論和方法，主要包括考古地層學(xué)、考古類型學(xué)、考古學(xué)文化、聚落考古、環(huán)境考古等，其目的是在考古學(xué)資料與古代社會(huì)之間建立起聯(lián)系，探索古代社會(huì)演變及社會(huì)復(fù)雜化進(jìn)程以及古代人地關(guān)系等。

3.知識(shí)基礎(chǔ)：本學(xué)科的知識(shí)基礎(chǔ)除考古學(xué)知識(shí)之外，首先應(yīng)包括文、史、哲方面的人文知識(shí)，如中國(guó)史、世界史、語言文字學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)。其次，考古學(xué)還是一門與自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)等多學(xué)科密切聯(lián)系的交叉學(xué)科，根據(jù)不同的二級(jí)學(xué)科，還相應(yīng)地應(yīng)具備一定的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)。

（三）學(xué)科范圍

考古學(xué)包括先秦考古、秦漢至宋元明考古、外國(guó)考古、專門考古、科技考古與文物保護(hù)、文化遺產(chǎn)與博物館學(xué)6個(gè)二級(jí)學(xué)科。

1.先秦考古：以中國(guó)境內(nèi)先秦時(shí)期的考古遺存為對(duì)象，研究中國(guó)人類起源、文化發(fā)展、文明產(chǎn)生及早期演進(jìn)過程的學(xué)科。研究的時(shí)間范圍從人類出現(xiàn)至秦朝建立之前，空間范圍以中國(guó)全境為主，兼及周邊國(guó)家和地區(qū)。主要的理論和方法涵蓋考古地層學(xué)、考古類型學(xué)、考古學(xué)文化等考古學(xué)基本理論方法。聚落考古、環(huán)境考古等理論方法也在本二級(jí)學(xué)科有廣泛應(yīng)用。其主要目的是研究我國(guó)人類起源、文化起源、文明起源和早期國(guó)家的發(fā)展及其特質(zhì)。

先秦考古又可分為舊石器時(shí)代考古、新石器時(shí)代考古和夏商周考古三大時(shí)段，分別針對(duì)不同階段中國(guó)境內(nèi)人類起源、文化起源、農(nóng)業(yè)起源、聚落的形成與發(fā)展、文明起源、形成與早期發(fā)展等相關(guān)文化遺存進(jìn)行考古調(diào)查、發(fā)掘和多學(xué)科研究，闡釋當(dāng)時(shí)的社會(huì)形態(tài)以及政治、經(jīng)濟(jì)、文化狀況。舊石器時(shí)代考古重點(diǎn)探討人類的起源和現(xiàn)代人的起源，區(qū)域性和階段性的文化特征。新石器時(shí)代考古重點(diǎn)研究中華文明多元一體的起源形成發(fā)展進(jìn)程和早期國(guó)家產(chǎn)生的過程及動(dòng)因。夏商周考古重點(diǎn)研究早期國(guó)家形態(tài)、青銅文明及禮制體系的成熟與完備。

2.秦漢至宋元明考古：以中國(guó)境內(nèi)秦漢至宋元明時(shí)期的考古遺存為對(duì)象，研究大一統(tǒng)格局下我國(guó)多民族國(guó)家的形成、發(fā)展過程及規(guī)律的學(xué)科。研究的時(shí)間范圍從秦王朝建立至明王朝滅亡，空間范圍以中國(guó)全境為主，兼及周邊國(guó)家和地區(qū)。除了考古學(xué)基本理論方法之外，本二級(jí)學(xué)科尤其注重實(shí)物資料與歷史文獻(xiàn)結(jié)合研究的理論與方法，探討遺存本身及其相關(guān)歷史背景。此外，民族學(xué)、地理學(xué)、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的研究方法也在本二級(jí)學(xué)科廣泛應(yīng)用。

秦漢至宋元明考古又可分為秦漢魏晉南北朝考古和隋唐宋元明考古兩大時(shí)段，分別針對(duì)中國(guó)帝制時(shí)代前、后階段的城市及聚落、墓葬以及物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、社會(huì)生活等文化遺存進(jìn)行考古調(diào)查、發(fā)掘和多學(xué)科研究，闡釋當(dāng)時(shí)的社會(huì)形態(tài)與政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)狀況。秦漢魏晉南北朝考古重點(diǎn)探討以漢族為主體的、統(tǒng)一的、多民族中央集權(quán)制國(guó)家形成和國(guó)家認(rèn)同確立的過程。隋唐宋元明考古則重點(diǎn)研究中國(guó)古代社會(huì)后期統(tǒng)一的多民族中央集權(quán)制國(guó)家的鞏固、發(fā)展和傳承過程。

3.外國(guó)考古：以中國(guó)境外的世界其他地區(qū)的考古遺存為對(duì)象，研究不同地域古代人類起源、文化發(fā)展、文明演進(jìn)的學(xué)科。研究的時(shí)間范圍涵蓋人類社會(huì)產(chǎn)生直到近代以前的全部歷史時(shí)期，空間范圍包括中國(guó)境外的整個(gè)亞歐大陸、非洲、美洲、大洋洲等地，重點(diǎn)區(qū)域是中國(guó)周邊地區(qū)和世界主要文明地區(qū)。除了考古學(xué)基本理論方法之外，通過考古資料研究古代社會(huì)、文明起源、精神信仰、人地關(guān)系等的理論和方法在本二級(jí)學(xué)科有廣泛應(yīng)用。

外國(guó)考古分別針對(duì)國(guó)外各區(qū)域的古代文化遺存開展考古調(diào)查、發(fā)掘與綜合研究，討論世界各地人類起源與遷徙、文化分布與特征、文明興起與演進(jìn)的過程，闡釋各區(qū)域古代文明的異同、交流、傳播和相互影響的現(xiàn)象，探索人類文明興衰背后的規(guī)律。

4.專門考古：針對(duì)考古學(xué)涉及的特定對(duì)象、尤其是古代人類社會(huì)涉及的特定領(lǐng)域進(jìn)行專門性研究，探討其面貌、特點(diǎn)、發(fā)展過程和演變規(guī)律的學(xué)科。專門考古的各個(gè)方向均具有強(qiáng)烈的跨學(xué)科色彩，理論和方法常需利用或借鑒相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和成果。語言學(xué)、民族學(xué)、宗教學(xué)、藝術(shù)史、社會(huì)學(xué)等學(xué)科的理論方法在本二級(jí)學(xué)科有廣泛應(yīng)用。

專門考古的主要研究方向有古文字、邊疆考古、民族考古、宗教考古、美術(shù)考古、陶瓷考古、水下考古、中外文化交流考古和公共考古等。古文字通過釋讀出土文字材料，探討古文字運(yùn)用規(guī)則，對(duì)現(xiàn)存史料補(bǔ)闕拾遺。邊疆考古通過研究中國(guó)邊疆及其毗鄰地區(qū)的考古遺存，揭示當(dāng)?shù)毓糯祟?、文化和環(huán)境等方面的特征及其與中央王朝的關(guān)系。民族考古以民族志類比于考古遺存，通過推導(dǎo)考古遺存的形成方式，復(fù)原各民族古代社會(huì)的文化面貌，探討中華民族多元一體格局的形成過程。宗教考古通過研究與古代宗教活動(dòng)有關(guān)的遺存，闡明各類宗教文化系統(tǒng)的誕生發(fā)展、演變及其內(nèi)涵意義，其分支有石窟寺考古、佛教考古、道教考古等。美術(shù)考古通過對(duì)具有美術(shù)價(jià)值的遺存進(jìn)行考古和藝術(shù)層面的分析，闡釋美術(shù)產(chǎn)生、發(fā)展的過程，及其與物質(zhì)文化和精神文明之間的聯(lián)系。陶瓷考古通過對(duì)古代陶瓷窯址和陶瓷器的發(fā)現(xiàn)與研究，究察中國(guó)古代陶瓷手工業(yè)生產(chǎn)、流通的狀況和發(fā)展過程。水下考古以沉船等水下文化遺產(chǎn)為調(diào)查、發(fā)掘和研究對(duì)象，是傳統(tǒng)陸地考古借助潛水技術(shù)和水下探測(cè)技術(shù)向水域的延伸。中外文化交流考古通過研究絲綢之路沿線考古遺存及其相互關(guān)系，重建古代交通路網(wǎng)，探討中外文化互動(dòng)交流的方式和過程。公共考古旨在有效普及考古學(xué)知識(shí)，將考古成果轉(zhuǎn)化成為公眾利益和社會(huì)建設(shè)服務(wù)的形式。

5.科技考古與文物保護(hù)：以古代人類活動(dòng)相關(guān)的所有物質(zhì)遺存為對(duì)象，采用自然科學(xué)的技術(shù)手段，對(duì)相關(guān)遺跡、遺物進(jìn)行分析、解釋、保護(hù)、修復(fù)的一門學(xué)科。理論和方法涵蓋與考古樣品分析相關(guān)的自然科學(xué)技術(shù)方法，以及為復(fù)原古代社會(huì)、實(shí)現(xiàn)文物保護(hù)、修復(fù)目的而涉及的考古學(xué)理論方法和文物保護(hù)原則與基本理論。化學(xué)與材料科學(xué)、地學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境學(xué)、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)和農(nóng)學(xué)等學(xué)科的理論方法也在本二級(jí)學(xué)科有廣泛應(yīng)用。

科技考古通過最大限度地提取與古代人類活動(dòng)有關(guān)的信息，以探討人類的各種行為、生存方式、生產(chǎn)技能、人與自然的關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律為研究?jī)?nèi)容。包括年代測(cè)定、考古空間信息記錄與分析、環(huán)境考古、考古人類學(xué)、古代人類與動(dòng)物DNA分析、古代蛋白質(zhì)分析、動(dòng)物考古、植物考古、物質(zhì)結(jié)構(gòu)和成分分析、冶金考古、資源產(chǎn)地分析等研究方向。文物保護(hù)以保持文物現(xiàn)狀、防止文物因時(shí)間而發(fā)生變化，將文物的現(xiàn)存材料、結(jié)構(gòu)恢復(fù)到一個(gè)已知的較早時(shí)間狀態(tài)為研究?jī)?nèi)容。包括可移動(dòng)文物保護(hù)、不可移動(dòng)文物保護(hù)、考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)文物保護(hù)、古籍保護(hù)、實(shí)驗(yàn)室考古、文物修復(fù)、文物預(yù)防性保護(hù)、文物數(shù)字化保護(hù)等研究方向。

6.文化遺產(chǎn)與博物館學(xué)：以服務(wù)于社會(huì)需求和發(fā)展為宗旨，以博物館、遺產(chǎn)地及相關(guān)活動(dòng)為對(duì)象，研究博物館、遺產(chǎn)地價(jià)值詮釋、管理保護(hù)和傳播傳承的一門應(yīng)用學(xué)科。主要內(nèi)容包括物質(zhì)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的收集展示、保存管理、教育研究和傳播傳承，以及博物館、遺產(chǎn)地的保護(hù)發(fā)展、功能實(shí)現(xiàn)途徑及與社會(huì)人文、自然環(huán)境的關(guān)系。為解決、解釋文化遺產(chǎn)價(jià)值認(rèn)知、保護(hù)和傳承研究實(shí)踐過程發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象和問題，本二級(jí)學(xué)科涉及多學(xué)科理論方法的綜合運(yùn)用，包括歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論與方法等。

文化遺產(chǎn)和博物館學(xué)分為博物館、物質(zhì)、非物質(zhì)遺產(chǎn)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)和外部關(guān)系研究?jī)纱蠓较?。價(jià)值實(shí)現(xiàn)研究包括文化遺產(chǎn)與博物館理論方法、博物館學(xué)理論與博物館實(shí)務(wù)、文化遺產(chǎn)與博物館管理、文化遺產(chǎn)與區(qū)域保護(hù)規(guī)劃、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承等研究?jī)?nèi)容。外部關(guān)系研究包括文化遺產(chǎn)與城市建設(shè)、文化遺產(chǎn)研究與保護(hù)、博物館、文化遺產(chǎn)與區(qū)域社會(huì)發(fā)展等研究?jī)?nèi)容。

（四）培養(yǎng)目標(biāo)

1.碩士學(xué)位：培養(yǎng)從事考古學(xué)或文博研究的專業(yè)人才。通過深入學(xué)習(xí)考古學(xué)及相關(guān)學(xué)科的知識(shí)和參加田野考古實(shí)習(xí)，較系統(tǒng)地掌握考古學(xué)及相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，較為熟練地掌握田野考古調(diào)查、發(fā)掘和對(duì)出土資料進(jìn)行室內(nèi)整理的技能，初步具備獨(dú)立從事考古學(xué)研究的能力，在某一學(xué)術(shù)領(lǐng)域取得初步的創(chuàng)新性研究成果。

2.博士學(xué)位：培養(yǎng)從事考古學(xué)或文博研究的高端專業(yè)人才。通過深入學(xué)習(xí)考古學(xué)及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，系統(tǒng)掌握考古學(xué)及相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)，了解國(guó)際考古學(xué)界的發(fā)展趨勢(shì)。能夠獨(dú)立開展考古學(xué)的專題或綜合研究，在某一學(xué)術(shù)領(lǐng)域具有一定的學(xué)術(shù)造詣，取得較為顯著的創(chuàng)新性研究成果。

（五）相關(guān)學(xué)科

中國(guó)史、世界史、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)等。

碩士學(xué)位基本要求

（一）獲本一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)掌握的基本知識(shí)

1.基本知識(shí)結(jié)構(gòu)和要求：考古學(xué)屬于人文科學(xué)，同時(shí)也是一門通貫文理的交叉學(xué)科?？脊艑W(xué)碩士在讀期間，是基本知識(shí)的全面提升強(qiáng)化階段，不同的研究方向所掌握的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)要求有所不同?？傮w來說，考古學(xué)基本知識(shí)可以分為三類。

一是通用工具性知識(shí)。在本科期間已經(jīng)獲得的工具性知識(shí)應(yīng)當(dāng)包括外語（至少一門）、計(jì)算機(jī)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、地理信息系統(tǒng)的基本知識(shí)。上述方面的通用性知識(shí)必須在碩士學(xué)位在讀期間得到加強(qiáng)。特別是外語方面，要求能夠達(dá)到基本交流的能力，能夠在專業(yè)工具書的幫助下閱讀一般相關(guān)文獻(xiàn)和寫作專業(yè)論文摘要。計(jì)算機(jī)方面，要求能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)初步進(jìn)行專業(yè)服務(wù)，包括文獻(xiàn)檢索、專業(yè)制圖、文字編輯、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用等。

二是人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。考古學(xué)本質(zhì)上屬于人文科學(xué)，屬于史學(xué)范疇。考古學(xué)碩士在讀階段需要了解人文社會(huì)科學(xué)的基本理論，具備對(duì)前沿史學(xué)理論和方法以及其他人文社會(huì)科學(xué)理論和方法的一般性了解。應(yīng)當(dāng)掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理，并在實(shí)踐過程中加以運(yùn)用。

三是自然科學(xué)知識(shí)。考古學(xué)還是一門與自然科學(xué)密切聯(lián)系的交叉學(xué)科。所有考古學(xué)資料的采集和分析方法均來自這些自然科學(xué)學(xué)科。因此，考古學(xué)碩士生應(yīng)對(duì)自然科學(xué)在考古學(xué)中的應(yīng)用有基本的了解。不同研究方向的碩士生在應(yīng)掌握的自然科學(xué)知識(shí)方面有所側(cè)重。要了解相關(guān)學(xué)科的研究方法，并初步擁有一定的相關(guān)研究技能。

2.核心專業(yè)知識(shí)體系：考古學(xué)碩士的專業(yè)知識(shí)體系是以考古學(xué)的理論、方法和時(shí)代性、區(qū)域性的考古學(xué)通論為中心。核心知識(shí)體系主要包括三個(gè)方面。

一是獲取考古材料需要的知識(shí)。主要指田野考古學(xué)的基本知識(shí)和方法，又分為田野調(diào)查和田野發(fā)掘，其中既包括相關(guān)的考古遺址堆積原理，又包括認(rèn)識(shí)和揭示這些遺址堆積物的基本方法、技術(shù)及操作規(guī)程。其中包括了若干田野考古學(xué)的分支學(xué)科，如水下考古、航空考古、實(shí)驗(yàn)考古、民族考古學(xué)、考古測(cè)量學(xué)、沉積學(xué)、物探等。

二是分析和認(rèn)識(shí)考古材料的知識(shí)。主要來自多種考古學(xué)的分支學(xué)科，如社會(huì)考古、認(rèn)知考古、性別考古、動(dòng)物考古、植物考古、體質(zhì)人類學(xué)、分子考古、環(huán)境考古、冶金考古、美術(shù)考古、宗教考古、陶瓷考古、玉器考古、建筑考古、城市考古、海洋考古、農(nóng)業(yè)考古、工業(yè)考古等。

三是對(duì)于考古學(xué)問題進(jìn)行研究所需要的知識(shí)。來自考古學(xué)理論與方法（含考古學(xué)史）、中國(guó)考古學(xué)、外國(guó)考古學(xué)、專門考古學(xué)等研究方向和專門考古學(xué)中的很多分支學(xué)科。碩士研究生應(yīng)該熟悉上述研究方向通論性知識(shí)，對(duì)考古學(xué)理論與方法必須有批判性的認(rèn)識(shí)能力。對(duì)相關(guān)研究方向的分支學(xué)科必須有深入的了解與認(rèn)識(shí)，對(duì)相關(guān)研究方向周邊的分支學(xué)科應(yīng)有所涉獵。

（二）獲本一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)具備的基本素質(zhì)

1.學(xué)術(shù)素養(yǎng)：主要包括文化素質(zhì)——較廣泛的人文科學(xué)知識(shí)和一定的藝術(shù)修養(yǎng)，具有現(xiàn)代意識(shí)和國(guó)際視野。科學(xué)素質(zhì)——由考古學(xué)文理交叉的學(xué)科特色所決定，考古學(xué)研究不但必須具備科學(xué)研究的精神，還需要具有科學(xué)研究的頭腦，科學(xué)的推理能力，以及對(duì)科學(xué)的敏感觸覺。這其中樹立科學(xué)理念是考古學(xué)碩士生必須具備的基本學(xué)術(shù)素質(zhì)。專業(yè)素質(zhì)——掌握歷史學(xué)和考古學(xué)科的基本理論、方法，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，能夠勝任考古實(shí)際工作，特別是田野考古工作。進(jìn)行考古學(xué)和文化遺產(chǎn)學(xué)的初步研究，對(duì)于物質(zhì)文化遺產(chǎn)的價(jià)值有基本的判斷能力。了解基本的文物法律和法規(guī)，熟悉國(guó)家文化遺產(chǎn)和文物保護(hù)的基本管理系統(tǒng)和行政系統(tǒng)。

2.學(xué)術(shù)道德：主要包括政治與思想素質(zhì)——品行端正、身心健康，遵制守法、誠(chéng)實(shí)守信。學(xué)術(shù)道德素質(zhì)——遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)基本規(guī)范。特別需要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和初步的管理能力。專業(yè)學(xué)術(shù)道德——遵守考古和文物博物館系統(tǒng)的法律法規(guī)。尊重其他考古科研單位、其他學(xué)者和其他考古、博物館從業(yè)人員的科研、發(fā)掘、調(diào)查等勞動(dòng)成果。遵守考古、博物館專業(yè)相關(guān)的保密制度和紀(jì)律。

（三）獲本一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)具備的基本學(xué)術(shù)能力

1.獲取知識(shí)的能力：扎實(shí)掌握并熟練運(yùn)用本學(xué)科碩士生要求掌握的通用工具性知識(shí)，融會(huì)貫通考古學(xué)碩士生應(yīng)當(dāng)掌握的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)。系統(tǒng)掌握考古學(xué)的核心知識(shí)。了解中外考古學(xué)歷史，掌握中外考古學(xué)理論和方法發(fā)展的最新趨勢(shì)。了解本學(xué)科中外文基本文獻(xiàn)。掌握閱讀考古報(bào)告和使用考古報(bào)告的能力。了解本學(xué)科學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)。了解考古學(xué)資料或考古學(xué)研究對(duì)象的基本特性，認(rèn)識(shí)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和局限性。了解考古遺存的保存狀況，掌握考古學(xué)資料的獲得方法和技術(shù)。具備親自獲取考古資料并對(duì)其進(jìn)行初步分析的能力。

2.科學(xué)研究能力：在充分吸收前人研究成果和研究方法的基礎(chǔ)上，在相關(guān)教師的指導(dǎo)下，能夠設(shè)計(jì)合理的研究技術(shù)路線，具備合理運(yùn)用相關(guān)研究方法的能力。有獨(dú)立地分析和研究相關(guān)材料的能力，具備利用與自己研究?jī)?nèi)容相關(guān)的現(xiàn)代科技手段進(jìn)行采集、測(cè)試、實(shí)驗(yàn)或至少具備對(duì)相關(guān)測(cè)試、實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行評(píng)判的能力。對(duì)于科技考古和文物保護(hù)方向的碩士研究生必須在與自己研究相關(guān)的專門科學(xué)領(lǐng)域得到足夠的技能訓(xùn)練，在實(shí)驗(yàn)技術(shù)方面有一定的技能。

3. 實(shí)踐能力：對(duì)于當(dāng)代考古學(xué)研究的問題有一定的分析與評(píng)價(jià)能力。對(duì)于相關(guān)研究成果的研究問題、研究方法和研究成果之間的相關(guān)性，研究方法的合理性，針對(duì)性和有效性具備一定的評(píng)判能力。對(duì)于已發(fā)表的考古資料具備基本的判斷能力。對(duì)于進(jìn)行中的田野考古調(diào)查和發(fā)掘工作具備初步的判斷能力。

4.學(xué)術(shù)交流能力：具備書面、口頭以及運(yùn)用數(shù)字化媒體等視覺技術(shù)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的能力。

5. 其他能力：能夠初步獲得撰寫考古學(xué)、文化遺產(chǎn)保護(hù)、博物館學(xué)以及文物保護(hù)技術(shù)方面的研究方案或課題申請(qǐng)書的能力。具備一定的開展學(xué)術(shù)活動(dòng)和業(yè)務(wù)工作的協(xié)調(diào)和溝通能力。學(xué)術(shù)創(chuàng)新表現(xiàn)在提出新問題、獲得新材料、采用新方法、運(yùn)用新技術(shù)和獲得新認(rèn)識(shí)等諸多方面。碩士研究生應(yīng)當(dāng)在上述幾方面初步具備一定的開拓創(chuàng)新能力。

（四）學(xué)位論文基本要求

1. 規(guī)范性要求：考古學(xué)碩士學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)是考古學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的某一方面的具有一定創(chuàng)新意義的研究成果，選題應(yīng)當(dāng)在考古學(xué)學(xué)科前沿的范圍內(nèi)選定。論題還應(yīng)當(dāng)具有一定的分量，以體現(xiàn)碩士生在學(xué)科理論和方法上的素養(yǎng)、在論證和推理上的能力、對(duì)材料取舍的判斷力以及論文謀篇布局的能力。論文論證必須邏輯嚴(yán)密，合理鋪陳材料。在研究結(jié)論上應(yīng)能夠提出部分新的見解。同時(shí)，論文在理論、方法上力求有所創(chuàng)新，盡可能結(jié)合其他人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等相關(guān)學(xué)科的理論和方法來綜合分析考古材料，研究古代社會(huì)。學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)針對(duì)選題做較為透徹的文獻(xiàn)綜述，詳細(xì)說明此前研究的成果，特別是前人在該方面的研究進(jìn)展，也包括對(duì)該選題涉及的理論與方法的說明，在此基礎(chǔ)上清楚交代選題的意義，以及該選題在理論與方法上的創(chuàng)新。

碩士學(xué)位論文從準(zhǔn)備材料到完成至少要有1-2年的時(shí)間。這樣才能保證碩士生有足夠的時(shí)間來搜集資料、醞釀、寫作和修改學(xué)位論文。論文的字?jǐn)?shù)一般不宜少于 2 萬字。論文寫作必須規(guī)范，論文的章節(jié)劃分、注釋、參考書目格式應(yīng)符合各學(xué)校學(xué)位管理部門的要求。論文要求圖文并茂，插圖豐富而不冗余，制圖符合規(guī)范并注明來源。同時(shí)，在能夠利用表格鋪陳材料的情況下盡量使用表格，以達(dá)到簡(jiǎn)明直觀的效果。碩士學(xué)位論文在引用他人成果時(shí)必須注明出處，嚴(yán)禁抄襲。

2. 質(zhì)量要求：碩士學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)具有一定的學(xué)術(shù)創(chuàng)新的成果。學(xué)位論文的創(chuàng)新性包括新材料、新方法、新技術(shù)、新視角、新結(jié)論等。優(yōu)秀碩士論文應(yīng)當(dāng)達(dá)到較為明顯的創(chuàng)新