竹業(yè)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是依托浙江農(nóng)林大學(xué)竹子研究院于2023年6月成立的交叉學(xué)科，是國內(nèi)首批以竹學(xué)為核心研究方向的學(xué)科。該學(xué)科整合了林學(xué)、林業(yè)工程、生態(tài)學(xué)等一級學(xué)科的資源，支撐林學(xué)學(xué)科入選浙江省登峰學(xué)科和浙江省重點高校優(yōu)勢特色學(xué)科，并在第四輪學(xué)科評估中進入全國前20%（B+）。

一、學(xué)科定位與目標(biāo)

學(xué)科聚焦服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、“碳達峰、碳中和”及“以竹代塑”等國家重大戰(zhàn)略，針對竹資源開發(fā)利用不足、竹材加工機械化水平低、竹產(chǎn)品附加值不高等“卡脖子”問題，培養(yǎng)具備堅實理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)專業(yè)知識的高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才。畢業(yè)生可在高校、科研機構(gòu)、行政部門或企業(yè)從事教學(xué)、科研、技術(shù)開發(fā)和管理工作。

二、研究方向

學(xué)科下設(shè)四個主要研究方向：

竹子智慧育種與培育：專注于竹林資源定向培育與高效利用，提升竹材產(chǎn)量和質(zhì)量。

竹基材料與智能裝備：針對竹子采伐與加工自動化程度低的問題，研究竹材智能裝備與高值化產(chǎn)品技術(shù)，如竹纖維、竹重組材

竹纏繞復(fù)合管等，以提升生產(chǎn)效率和經(jīng)濟效益。

竹源營養(yǎng)與功能利用：開發(fā)竹基功能產(chǎn)品，如竹食品、飼料及化學(xué)品，拓展竹資源的應(yīng)用領(lǐng)域。

竹林生態(tài)經(jīng)濟與文化：結(jié)合竹林生態(tài)與康養(yǎng)旅游，推動竹產(chǎn)業(yè)綠色轉(zhuǎn)型和文化傳承。

三、師資力量與平臺

學(xué)科擁有56名成員，其中正高職稱占37.50%，副高職稱占32.14%，博士比例達94.64%，包括俄羅斯工程院外籍院士、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、國際木材科學(xué)院院士等高層次人才。

依托亞熱帶森林培育國家重點實驗室、國家木質(zhì)資源綜合利用工程技術(shù)研究中心等9個國家級、省部級平臺，并與加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)共建中加竹子研究院，形成產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新體系。

四、科研成果與產(chǎn)業(yè)服務(wù)

近3年，學(xué)科承擔(dān)國家級項目40項，科研經(jīng)費達9421萬元，獲國家科技進步獎二等獎2項、省部級獎二等獎11項，制定國際ISO標(biāo)準(zhǔn)7個。通過與20余個縣市合作，推廣竹產(chǎn)業(yè)技術(shù)，助力竹農(nóng)增收，形成“科技竹”助農(nóng)模式。

五、培養(yǎng)特色

學(xué)科注重研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，強調(diào)理論與實踐結(jié)合，學(xué)生需掌握學(xué)科前沿動態(tài)，具備獨立科研能力和嚴謹科學(xué)作風(fēng)，能在竹產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域有所創(chuàng)新。