城鄉(xiāng)公共治理專業(yè)是一門以行政管理和公共政策理論為基礎，綜合運用多種社會科學理論和方法與技術手段，科學描述和分析城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)律，研究城鄉(xiāng)發(fā)展問題并致力于實現(xiàn)城鄉(xiāng)善治的學科。它包括城鄉(xiāng)公共治理理論與方法、城市公共治理、農(nóng)村公共治理、城鄉(xiāng)融合發(fā)展與治理等研究領域。主要研究方向包括城鄉(xiāng)公共治理理論與方法、城市公共治理體制機制、農(nóng)村公共治理和服務體制、城鄉(xiāng)融合發(fā)展與治理等。

學科背景和歷史發(fā)展

城鄉(xiāng)公共治理學科的發(fā)展經(jīng)歷了幾個重要階段：

公共行政學階段（20世紀10—60年代）：研究對象側(cè)重政府，目標主要是提高行政效率，重點研究領域包括行政組織、行政決策、行政領導、人事行政、公共預算與財政管理、行政監(jiān)督等。

公共政策階段（20世紀60—70年代）：研究對象從行政組織擴大到公共政策和部門行政管理，包括社會保障、公共衛(wèi)生、環(huán)境與資源、科技、教育等領域。

公共管理學階段（20世紀70年代之后）：研究對象進一步擴展到社會組織對公共事務的管理和社會自主治理，強調(diào)政府角色的合理定位，讓市場和社會在公共事務管理中發(fā)揮更大的作用，突出公共服務中市場機制的引入，通過競爭和選擇提高公共服務效率和質(zhì)量。

課程設置和就業(yè)前景

城鄉(xiāng)公共治理專業(yè)的課程設置包括核心課程和實踐課程。核心課程如農(nóng)村發(fā)展概論、鄉(xiāng)村建設學、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學、農(nóng)村社會調(diào)查方法、鄉(xiāng)村規(guī)劃與運營項目管理等。實踐課程則強調(diào)多學科交叉融合和駐村實訓，構(gòu)建以“理論教學+課程實踐+鄉(xiāng)村振興研究院+科技小院”的校內(nèi)外互動課堂教學模式。

畢業(yè)生可在黨政機關、企事業(yè)單位和社會組織等部門從事鄉(xiāng)村治理、社區(qū)治理相關工作，也可繼續(xù)深造攻讀相關專業(yè)的碩士、博士學位。該專業(yè)培養(yǎng)的人才具備鄉(xiāng)村基層治理的專業(yè)能力，具備成為鄉(xiāng)村CEO和鄉(xiāng)村致富帶頭人的潛質(zhì)。