工程教育學(xué)是教育學(xué)一級學(xué)科下的二級學(xué)科，主要研究對象是工程科技人才培養(yǎng)的教育教學(xué)實(shí)踐。該專業(yè)運(yùn)用教育學(xué)、管理學(xué)、工程學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)等領(lǐng)域的理論和方法，致力于工程學(xué)科建設(shè)和工程教育改革實(shí)踐情境的研究，聚焦于全球工程教育前沿，探索構(gòu)建中國特色的工程教育自主知識體系。

培養(yǎng)目標(biāo)

工程教育學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的中、高等職業(yè)院校師資、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生將具備以下幾方面的能力：

掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)的基本理論。

掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)、地基處理方面的基本知識。

掌握有關(guān)工程檢測、工程測量、施工技術(shù)與組織管理方面的基本技術(shù)。

具有工程制圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、主要測試和儀器使用的基本能力。

具有綜合運(yùn)用各種手段（包括外語）查詢資料、獲取信息的初步能力，了解土木工程主要法規(guī)、規(guī)范。

具有工程設(shè)計(jì)、試驗(yàn)、施工、管理和研究的初步能力。掌握管理科學(xué)、教育科學(xué)的基本理論和基本知識。

課程設(shè)置

工程教育學(xué)專業(yè)的課程設(shè)置包括但不限于以下課程：

房屋建筑學(xué)

建筑施工技術(shù)

混凝土結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)

鋼結(jié)構(gòu)

建筑材料

施工組織與管理

建筑定額與預(yù)算

建筑制圖

建筑工程測量

房屋修繕與改造

建筑設(shè)備

建筑力學(xué)

建筑工程監(jiān)理

教育學(xué)

心理學(xué)等。