（一）專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別概況

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，統(tǒng)計(jì)學(xué)已廣泛應(yīng)用于科學(xué)技術(shù)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)方面，成為國(guó)家宏觀(guān)管理與決策、企業(yè)管理與決策、科學(xué)研究等的重要分析工具和實(shí)用方法。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)位是以現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)理論和先進(jìn)統(tǒng)計(jì)分析方法為基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)學(xué)與相關(guān)學(xué)科交叉融合、復(fù)合性與實(shí)踐性緊密結(jié)合的學(xué)位類(lèi)型。

應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)位以統(tǒng)計(jì)學(xué)理論方法為基礎(chǔ)，融合相關(guān)學(xué)科知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，具備較高的綜合性和較強(qiáng)的實(shí)踐性。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)日新月異，學(xué)科之間相互交融進(jìn)一步加強(qiáng)，為統(tǒng)計(jì)學(xué)與其它學(xué)科進(jìn)一步交叉融合提供了機(jī)遇。與此同時(shí)，統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用范疇的復(fù)雜性大大增強(qiáng)，數(shù)據(jù)趨于多源化、非結(jié)構(gòu)化及復(fù)雜化，對(duì)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)位建設(shè)提出了更高的時(shí)代要求。

為適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展對(duì)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專(zhuān)門(mén)人才的迫切需要，完善應(yīng)用統(tǒng)計(jì)人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新應(yīng)用統(tǒng)計(jì)人才培養(yǎng)模式，提高應(yīng)用統(tǒng)計(jì)人才培養(yǎng)質(zhì)量，2010年國(guó)務(wù)院學(xué)位辦新增設(shè)置了應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別。當(dāng)年有73所高校獲得了應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的授予權(quán)，從2011年陸續(xù)招生。截止到2023年5月全國(guó)共有應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士授權(quán)點(diǎn)186個(gè)。在內(nèi)地，除西藏藏族自治區(qū)外的省、市、自治區(qū)均有應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育，既適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，特別是市場(chǎng)化和信息化、數(shù)字化、智能化以及中國(guó)式現(xiàn)代化發(fā)展對(duì)高層次應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專(zhuān)門(mén)人才的迫切需要，又能填補(bǔ)在國(guó)外已比較成熟、在我國(guó)尚待建立的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)位這一人才培養(yǎng)空白，對(duì)構(gòu)建多層次統(tǒng)計(jì)人才培養(yǎng)教育模式，促進(jìn)科技與統(tǒng)計(jì)、教育與實(shí)踐的緊密結(jié)合，具有重要的價(jià)值。

（二）專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別內(nèi)涵

應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)位以統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論知識(shí)為基礎(chǔ)，融合相關(guān)學(xué)科知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，具備較高的綜合性和較強(qiáng)的實(shí)踐性。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)位主要的特色方向包括：金融統(tǒng)計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)管理、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、工業(yè)統(tǒng)計(jì)、生物醫(yī)學(xué)及公共衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)、大數(shù)據(jù)分析等與其他學(xué)科交叉的方向。這些方向體現(xiàn)出統(tǒng)計(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、管理學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、計(jì)算機(jī)科學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的高度交叉融合。

1.金融統(tǒng)計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)管理。該方向是統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、管理學(xué)的交叉融合，主要是從金融數(shù)據(jù)來(lái)源、金融數(shù)據(jù)處理和金融風(fēng)險(xiǎn)管理角度，提取和歸納復(fù)雜金融數(shù)據(jù)的規(guī)律，為分析金融數(shù)據(jù)、防范金融風(fēng)險(xiǎn)提供方法支撐。金融統(tǒng)計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)管理的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)已滲透到現(xiàn)代金融保險(xiǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)，在金融保險(xiǎn)行業(yè)實(shí)務(wù)中得到廣泛應(yīng)用。培養(yǎng)單位應(yīng)與金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)合作共建實(shí)踐基地，聘請(qǐng)金融相關(guān)機(jī)構(gòu)的校外導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)研究生。

2.社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)?；趪?guó)民經(jīng)濟(jì)核算、綜合評(píng)價(jià)、經(jīng)濟(jì)計(jì)量、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)建模和分析、數(shù)據(jù)挖掘和機(jī)器學(xué)習(xí)等方法對(duì)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)來(lái)源、經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)內(nèi)在結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，揭示社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之間的關(guān)系與運(yùn)行規(guī)律，為宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)管理決策和企業(yè)經(jīng)營(yíng)、行業(yè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供支撐。具體包括經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、人口統(tǒng)計(jì)、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)、教育統(tǒng)計(jì)、文化旅游統(tǒng)計(jì)、民生統(tǒng)計(jì)等方向。培養(yǎng)單位應(yīng)與相關(guān)政府部門(mén)、企事業(yè)單位聯(lián)合共建實(shí)踐基地，聘請(qǐng)相關(guān)機(jī)構(gòu)的校外導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)研究生。

3.工業(yè)統(tǒng)計(jì)。利用質(zhì)量管理中常用的統(tǒng)計(jì)理論和技術(shù)，對(duì)工業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的生產(chǎn)率、市場(chǎng)、成本、經(jīng)濟(jì)效益及影響其變動(dòng)的諸因素，以及工業(yè)發(fā)展變化的規(guī)律性等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和綜合評(píng)價(jià)，為企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量控制和質(zhì)量管理等提供決策依據(jù)。具體包括抽樣檢驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制、試驗(yàn)設(shè)計(jì)、可靠性分析等方向。培養(yǎng)單位應(yīng)與企業(yè)共建實(shí)踐基地，聘請(qǐng)企業(yè)校外導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)研究生。

4.生物醫(yī)學(xué)及公共衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)。主要體現(xiàn)統(tǒng)計(jì)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生等學(xué)科的交叉。通過(guò)設(shè)計(jì)合理的試驗(yàn)和抽樣方案，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì)推斷，解決如何從生命科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)等樣本信息中，獲取科學(xué)可靠結(jié)論的問(wèn)題。培養(yǎng)單位應(yīng)與醫(yī)院、藥企、公共衛(wèi)生部門(mén)等相關(guān)單位共建實(shí)踐基地，聘請(qǐng)相關(guān)機(jī)構(gòu)校外導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)研究生。

5.大數(shù)據(jù)分析。大數(shù)據(jù)分析是數(shù)據(jù)科學(xué)快速發(fā)展時(shí)代統(tǒng)計(jì)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)科的交叉融合，是運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法和計(jì)算機(jī)技術(shù)從大數(shù)據(jù)中挖掘有價(jià)值信息的數(shù)據(jù)分析理論和方法。大數(shù)據(jù)分析已經(jīng)廣泛應(yīng)用于企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、電子金融、電子商務(wù)、電子政務(wù)、新媒體、政府科學(xué)決策和科學(xué)管理等眾多行業(yè)。培養(yǎng)單位應(yīng)與大數(shù)據(jù)分析相關(guān)機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位聯(lián)合建立實(shí)踐基地，聘請(qǐng)相關(guān)單位的校外導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)研究生。

（三）專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別服務(wù)面向

應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生畢業(yè)后能在政府、企業(yè)、事業(yè)單位，在科學(xué)研究、經(jīng)濟(jì)、管理等部門(mén)，以及在自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、工程技術(shù)、醫(yī)學(xué)等行業(yè)從事統(tǒng)計(jì)和大數(shù)據(jù)應(yīng)用研究和數(shù)據(jù)分析工作。相關(guān)的專(zhuān)門(mén)職業(yè)如經(jīng)濟(jì)師、統(tǒng)計(jì)師、數(shù)據(jù)工程師、數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)科學(xué)家等，涉及的行業(yè)包括農(nóng)業(yè)、制造業(yè)、建筑業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、倉(cāng)儲(chǔ)和郵政業(yè)、金融業(yè)、信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)、教育、公共管理、社會(huì)保障、科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)、租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、公共衛(wèi)生等。

（四）培養(yǎng)目標(biāo)

應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士的培養(yǎng)目標(biāo)是：掌握馬克思主義基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義基本理論，具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)；具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)及開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神；掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)基本理論方法；系統(tǒng)掌握數(shù)據(jù)采集、整理和分析的知識(shí)與技能；具備熟練應(yīng)用統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的能力；能夠勝任統(tǒng)計(jì)調(diào)查咨詢(xún)、數(shù)據(jù)分析、決策支持和信息管理等工作。重點(diǎn)為政府部門(mén)和大中型企業(yè)培養(yǎng)高層次、復(fù)合型應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專(zhuān)門(mén)人才。

碩士學(xué)位基本要求

（一）獲本專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別碩士學(xué)位應(yīng)具備的基本素質(zhì)

培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、品行端正的統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才，有較強(qiáng)的事業(yè)心和敬業(yè)精神，積極為社會(huì)各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)服務(wù)。嚴(yán)格遵守國(guó)際的和國(guó)家的專(zhuān)利、著作、合同等有關(guān)法律規(guī)定，不侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。應(yīng)崇尚科學(xué)精神，具有良好的統(tǒng)計(jì)學(xué)素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)思想、理論和方法，有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能拓展能力，具備較好的應(yīng)用研究能力，具有從事統(tǒng)計(jì)應(yīng)用技術(shù)方法研究的潛力。應(yīng)較全面地了解國(guó)際上先進(jìn)的統(tǒng)計(jì)理論和數(shù)據(jù)分析方法，了解統(tǒng)計(jì)學(xué)在自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)、工農(nóng)商等各行業(yè)中的應(yīng)用，能夠正確地使用數(shù)據(jù)和準(zhǔn)確地解釋數(shù)據(jù)分析結(jié)果，確保應(yīng)用研究成果的真實(shí)可靠。

（二）獲本專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別碩士學(xué)位應(yīng)掌握的基本知識(shí)

1.基礎(chǔ)知識(shí)

根據(jù)《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生核心課程指南》和《應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士指導(dǎo)性培養(yǎng)方案》的要求，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課有五大類(lèi)：

（1）統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)，本課程是統(tǒng)計(jì)類(lèi)課程體系中最重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。主要包括三大部分：概率論基礎(chǔ)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)、探索性數(shù)據(jù)分析。概率論基礎(chǔ)為數(shù)理統(tǒng)計(jì)以及后續(xù)統(tǒng)計(jì)課程學(xué)習(xí)提供必要的理論基礎(chǔ)，內(nèi)容涉及事件與概率運(yùn)算、Bayes公式、隨機(jī)變量及其概率分布、數(shù)字特征、隨機(jī)向量及其聯(lián)合分布與邊緣分布、獨(dú)立性、條件分布與條件期望、大數(shù)定律、中心極限定理、隨機(jī)過(guò)程初步等。數(shù)理統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)為統(tǒng)計(jì)方法應(yīng)用與后續(xù)統(tǒng)計(jì)課程學(xué)習(xí)提供基礎(chǔ)，內(nèi)容涉及總體與樣本、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析與回歸分析等。探索性數(shù)據(jù)分析技術(shù)既用于數(shù)據(jù)挖掘，也用于大型數(shù)據(jù)分析，是數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)課程，內(nèi)容包括數(shù)據(jù)預(yù)處理、描述統(tǒng)計(jì)量、數(shù)據(jù)可視化等。

（2）統(tǒng)計(jì)調(diào)查與數(shù)據(jù)采集，主要培養(yǎng)學(xué)生針對(duì)特定問(wèn)題制定統(tǒng)計(jì)調(diào)查、數(shù)據(jù)采集方案和科學(xué)收集數(shù)據(jù)的能力，包括統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法、抽樣技術(shù)、試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法以及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)采集技術(shù)。該課程屬于應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生核心課程，為培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

（3）統(tǒng)計(jì)計(jì)算，本課程是當(dāng)今統(tǒng)計(jì)學(xué)的一個(gè)重要分支，是數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)與計(jì)算機(jī)相結(jié)合的產(chǎn)物，是數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的交叉。本門(mén)課程主要由統(tǒng)計(jì)軟件、統(tǒng)計(jì)模擬、云計(jì)算與并行計(jì)算三部分組成，即注重統(tǒng)計(jì)計(jì)算算法，又兼顧統(tǒng)計(jì)軟件、并行計(jì)算等現(xiàn)代計(jì)算技術(shù)，是將統(tǒng)計(jì)理論方法與實(shí)際數(shù)據(jù)分析相結(jié)合的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程。

（4）統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析方法，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析是指選擇合適的統(tǒng)計(jì)分析方法，對(duì)收集來(lái)的大量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，從而提取有價(jià)值信息并形成結(jié)論的研究和概括總結(jié)的過(guò)程。主要包括五大部分：回歸分析、時(shí)間序列分析、多元統(tǒng)計(jì)分析、非參數(shù)統(tǒng)計(jì)分析、縱向數(shù)據(jù)分析。通過(guò)學(xué)習(xí)能夠提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

（5）機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘，機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘是理解和分析數(shù)據(jù)的一系列方法。其教學(xué)目的是使學(xué)生掌握常用機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘方法，理解其基本思想和算法步驟，通過(guò)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)和在經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、生物信息學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域中的應(yīng)用實(shí)例，熟悉機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘的科學(xué)方法和具體運(yùn)用，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘的學(xué)習(xí)興趣。

因本專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別應(yīng)用的范圍廣泛，各授權(quán)點(diǎn)可依自身學(xué)科背景及優(yōu)勢(shì)，參考開(kāi)設(shè)但不限于以上課程，也可自設(shè)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。

要求學(xué)生能熟練應(yīng)用統(tǒng)計(jì)軟件和大數(shù)據(jù)分析技術(shù)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，且具有較高的外語(yǔ)水平。

2.專(zhuān)業(yè)知識(shí)

根據(jù)各授權(quán)點(diǎn)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)及培養(yǎng)目標(biāo)的要求，可自行設(shè)置相應(yīng)的特色方向，如社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、金融統(tǒng)計(jì)、風(fēng)險(xiǎn)管理與精算、大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)、工業(yè)統(tǒng)計(jì)、商務(wù)統(tǒng)計(jì)、生物醫(yī)學(xué)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)、文化旅游統(tǒng)計(jì)、教育統(tǒng)計(jì)、人口與資源環(huán)境生態(tài)統(tǒng)計(jì)、體育統(tǒng)計(jì)等，并開(kāi)設(shè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)方向課程。設(shè)置較寬泛的選修課程，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)人才。

偏重?cái)?shù)理統(tǒng)計(jì)的課程包括：應(yīng)用隨機(jī)過(guò)程、試驗(yàn)設(shè)計(jì)、屬性數(shù)據(jù)分析、不完全數(shù)據(jù)分析、生存分析與可靠性、縱向數(shù)據(jù)分析等。

偏重經(jīng)濟(jì)金融統(tǒng)計(jì)的課程包括：微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)理論、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、保險(xiǎn)精算、金融學(xué)、金融數(shù)學(xué)、金融工程等。偏重大數(shù)據(jù)分析的課程包括：大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)模型、大數(shù)據(jù)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)探索性分析、大數(shù)據(jù)挖掘與統(tǒng)計(jì)機(jī)器學(xué)習(xí)、非結(jié)構(gòu)化大數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)分布式計(jì)算等。

其他方向的課程包括：生物統(tǒng)計(jì)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)、臨床試驗(yàn)和數(shù)據(jù)分析、質(zhì)量控制、市場(chǎng)調(diào)查與分析、運(yùn)籌與優(yōu)化等。

設(shè)置案例教學(xué)等與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合的課程。

鼓勵(lì)學(xué)生選修人文社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和工程技術(shù)的各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的課程。

（三）獲本專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別碩士應(yīng)接受的實(shí)踐訓(xùn)練

應(yīng)接受與職業(yè)發(fā)展相匹配的實(shí)踐訓(xùn)練，在掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)上，具備以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向、以職業(yè)需求為目標(biāo)的統(tǒng)計(jì)應(yīng)用知識(shí)與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

應(yīng)接受系統(tǒng)的案例教學(xué)訓(xùn)練，注重理論聯(lián)系實(shí)際，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、實(shí)踐性和前沿性。案例教學(xué)要充分結(jié)合行業(yè)或職業(yè)需求，反映最新學(xué)科發(fā)展的應(yīng)用動(dòng)態(tài)和前景，拓展職業(yè)素質(zhì)，重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例分析、實(shí)踐研究、模擬訓(xùn)練等方法，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)參與案例教學(xué)活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題和評(píng)價(jià)問(wèn)題的意識(shí)和能力。

研究生在雙導(dǎo)師指導(dǎo)下參加社會(huì)實(shí)踐，完成社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。社會(huì)實(shí)踐時(shí)間一般不少于6個(gè)月。

（四）獲本專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別碩士應(yīng)具備的基本能力

應(yīng)滿(mǎn)足對(duì)高層次創(chuàng)新型專(zhuān)門(mén)人才的知識(shí)與素質(zhì)要求。應(yīng)熟練掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論，能夠正確應(yīng)用先進(jìn)的統(tǒng)計(jì)方法解決有關(guān)科學(xué)技術(shù)研究中的問(wèn)題?；菊莆辗治龊吞幚砀鞣N復(fù)雜數(shù)據(jù)和大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)模型和方法。掌握一定的交叉學(xué)科知識(shí)，能夠開(kāi)展跨學(xué)科和新興交叉學(xué)科的應(yīng)用研究。

應(yīng)具有獨(dú)立從事統(tǒng)計(jì)應(yīng)用研究的能力，在統(tǒng)計(jì)應(yīng)用方面能做出具有應(yīng)用價(jià)值的成果。要求學(xué)生具備團(tuán)隊(duì)精神和組織協(xié)調(diào)能力，具備與相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員合作發(fā)現(xiàn)實(shí)際問(wèn)題以及創(chuàng)造性地解決實(shí)際問(wèn)題的能力。要求學(xué)生至少掌握一門(mén)外語(yǔ)，能夠熟練閱讀本專(zhuān)業(yè)的外文資料，至少熟練掌握一種現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)軟件，能夠熟練利用軟件工具進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和挖掘等與職業(yè)要求相符合的統(tǒng)計(jì)應(yīng)用工作。

（五）學(xué)位論文基本要求

應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文撰寫(xiě)是應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是衡量碩士研究生能否達(dá)到應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)要求的重要依據(jù)。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文應(yīng)具有明確的現(xiàn)實(shí)背景和應(yīng)用價(jià)值，能夠反映作者綜合運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)、科學(xué)方法、技術(shù)手段來(lái)收集、處理與分析實(shí)際數(shù)據(jù)的能力，并能突出呈現(xiàn)作者具有創(chuàng)造性解決實(shí)際問(wèn)題的能力。根據(jù)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士特點(diǎn)，建議應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文的形式可選擇專(zhuān)題研究、調(diào)研報(bào)告或案例分析三種形式，字?jǐn)?shù)一般不少于2萬(wàn)字。

1.專(zhuān)題研究類(lèi)論文

研究類(lèi)論文體現(xiàn)作者掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)及相關(guān)學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具有承擔(dān)專(zhuān)業(yè)工作的能力。

專(zhuān)題研究類(lèi)論文屬應(yīng)用基礎(chǔ)研究或應(yīng)用研究型學(xué)位論文，要求作者針對(duì)具有實(shí)際應(yīng)用背景的問(wèn)題，立足統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)，系統(tǒng)運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)、相關(guān)理論和分析工具，得出具有實(shí)踐指導(dǎo)價(jià)值的成果。

專(zhuān)題研究類(lèi)論文選題應(yīng)緊密?chē)@本專(zhuān)業(yè)研究方向及相關(guān)應(yīng)用范疇的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，注重對(duì)新的統(tǒng)計(jì)理論、新的經(jīng)濟(jì)測(cè)度理論方法、新的數(shù)據(jù)科學(xué)方法和新的大數(shù)據(jù)技術(shù)的研究。選題既鮮明具體，又具有一定的研究深度，同時(shí)應(yīng)具備科學(xué)性、創(chuàng)新性和可行性，并有一定的社會(huì)價(jià)值或應(yīng)用前景。

專(zhuān)題研究類(lèi)論文包括統(tǒng)計(jì)理論、經(jīng)濟(jì)測(cè)度、數(shù)據(jù)科學(xué)方法和大數(shù)據(jù)技術(shù)創(chuàng)新，應(yīng)重點(diǎn)論證理論、方法和技術(shù)的科學(xué)性，并通過(guò)數(shù)值模擬或?qū)嶋H數(shù)據(jù)分析驗(yàn)證其實(shí)用性。

專(zhuān)題研究類(lèi)論文的正文一般包括：緒論、理論方法或解決方案的提出、統(tǒng)計(jì)建模分析與驗(yàn)證和研究結(jié)論。首先，提出需要解決的問(wèn)題，介紹研究的目的，并簡(jiǎn)述研究的背景、發(fā)展現(xiàn)狀和理論依據(jù)；寫(xiě)明研究所涉及的主要方法和內(nèi)容，簡(jiǎn)述創(chuàng)新點(diǎn)。然后，對(duì)擬解決的問(wèn)題提出初步解釋框架或一系列研究假設(shè)，綜合運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)理論和方法以及相關(guān)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并運(yùn)用科學(xué)的技術(shù)手段對(duì)所研究的問(wèn)題進(jìn)行分析，論證解決方案。通過(guò)數(shù)值模擬對(duì)提出的新理論進(jìn)行驗(yàn)證，或運(yùn)用實(shí)際數(shù)據(jù)對(duì)提出的新方法進(jìn)行實(shí)證分析，并對(duì)上述分析的先進(jìn)性、實(shí)用性、可靠性、局限性等進(jìn)行分析。最后，系統(tǒng)概括研究的主要工作與結(jié)論，作者的創(chuàng)造性工作及取得的研究成果在實(shí)際中的應(yīng)用價(jià)值，并對(duì)未來(lái)的改進(jìn)研究進(jìn)行展望或提出建設(shè)性建議。

專(zhuān)題研究類(lèi)論文應(yīng)是理論論述與方法、技術(shù)論證相結(jié)合的研究成果，應(yīng)體現(xiàn)作者獨(dú)立的見(jiàn)解和創(chuàng)新點(diǎn)，并具有一定的理論意義、社會(huì)價(jià)值和應(yīng)用前景。

作者應(yīng)通過(guò)查閱并歸納總結(jié)所研究問(wèn)題的相關(guān)文獻(xiàn)資料，掌握國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)；綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)所研究的問(wèn)題進(jìn)行理論分析和科學(xué)論證；應(yīng)用定性與定量相結(jié)合的方法，并借助計(jì)算機(jī)技術(shù)手段和統(tǒng)計(jì)軟件開(kāi)展相關(guān)實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證研究。

2.調(diào)研報(bào)告

調(diào)研報(bào)告應(yīng)體現(xiàn)作者掌握?qǐng)?jiān)實(shí)全面的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的實(shí)踐知識(shí)，具有承擔(dān)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的理論和實(shí)踐工作能力。

調(diào)研報(bào)告要求作者針對(duì)特定行業(yè)中的具體事件，運(yùn)用科學(xué)、規(guī)范的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)科學(xué)中的調(diào)研方法，進(jìn)行深入的、系統(tǒng)的、完整的調(diào)查和分析，針對(duì)其中存在的一系列具體問(wèn)題，基于應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的相關(guān)課程內(nèi)容和理論基礎(chǔ)，提出可行的、有針對(duì)性的方案優(yōu)化設(shè)計(jì)和解決路徑，并形成詳實(shí)完整的調(diào)研報(bào)告，為相關(guān)專(zhuān)業(yè)和研究范疇的實(shí)踐應(yīng)用等工作提供有指導(dǎo)性建議的決策咨詢(xún)或政策建議。調(diào)研報(bào)告的選題應(yīng)來(lái)源于本專(zhuān)業(yè)應(yīng)用研究范疇的實(shí)際問(wèn)題，注重對(duì)國(guó)家重大需求、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究。選題應(yīng)有一定的應(yīng)用性和工作量，抽樣方法具有科學(xué)性，問(wèn)題鮮明具體、目的明確，并有一定的應(yīng)用價(jià)值和實(shí)踐指導(dǎo)意義。

調(diào)研報(bào)告應(yīng)對(duì)所研究對(duì)象進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研，調(diào)研應(yīng)包括國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，收集和處理數(shù)據(jù)；調(diào)查方法可采用隨機(jī)抽樣和非隨機(jī)抽樣，數(shù)據(jù)收集可采用現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談、電話(huà)調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等方式；科學(xué)地分析數(shù)據(jù)，系統(tǒng)、規(guī)范地呈現(xiàn)調(diào)查結(jié)果；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，得到調(diào)研結(jié)論，提出可行的建議或設(shè)計(jì)方案；鼓勵(lì)在此基礎(chǔ)上對(duì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行提煉和創(chuàng)新，揭示本質(zhì)和規(guī)律；還應(yīng)視情況整理調(diào)研內(nèi)容并附于正文之后。

調(diào)研報(bào)告的正文一般包括：緒論、調(diào)研方案設(shè)計(jì)、調(diào)研結(jié)果描述與分析和研究結(jié)論。首先，提出需要調(diào)查和研究的問(wèn)題；介紹調(diào)研的目的；簡(jiǎn)述調(diào)研的背景和理論依據(jù)；寫(xiě)明調(diào)研所涉及的主要方法和內(nèi)容。然后，確定調(diào)研對(duì)象和目的，擬定調(diào)研內(nèi)容并設(shè)計(jì)出調(diào)查問(wèn)卷，明確調(diào)查時(shí)間和資料所屬時(shí)間，提出科學(xué)可行的調(diào)查方法，編制嚴(yán)密的調(diào)研組織和實(shí)施計(jì)劃。調(diào)研方案要切實(shí)可行，并能獲得有利于達(dá)到研究目的的充分信息和數(shù)據(jù)。借助計(jì)算機(jī)技術(shù)及統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，使用統(tǒng)計(jì)描述和統(tǒng)計(jì)推斷等方法對(duì)調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。應(yīng)用定性與定量相結(jié)合的方法，以挖掘數(shù)據(jù)揭示的現(xiàn)象的本質(zhì)和（數(shù)量）規(guī)律。最后，系統(tǒng)概括調(diào)研的主要工作與結(jié)論，闡述作者在調(diào)研中得到的研究成果的應(yīng)用價(jià)值和實(shí)踐指導(dǎo)意義，并對(duì)未來(lái)的改進(jìn)研究進(jìn)行展望。

調(diào)研報(bào)告涉及文獻(xiàn)資料收集、調(diào)查方案設(shè)計(jì)與實(shí)施，并綜合運(yùn)用統(tǒng)計(jì)理論與方法、借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)調(diào)查獲得的資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；調(diào)研報(bào)告是調(diào)查與研究相結(jié)合的研究成果，通過(guò)對(duì)選題的調(diào)研和統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，進(jìn)而提出解決問(wèn)題的方案設(shè)計(jì)或?qū)Σ呓ㄗh；調(diào)研結(jié)論應(yīng)具有新意，對(duì)策建議具有可操作性和實(shí)用性。

3.案例分析報(bào)告

案例分析報(bào)告應(yīng)體現(xiàn)作者利用統(tǒng)計(jì)學(xué)理論方法對(duì)實(shí)際案例進(jìn)行分析、并基于數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)推斷提供解決方案的能力。

案例分析報(bào)告要求作者通過(guò)深入研究和分析經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育、醫(yī)學(xué)等重要行業(yè)的實(shí)際案例，靈活運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)原理和方法揭示問(wèn)題的本質(zhì)，通過(guò)收集、整理和分析相關(guān)數(shù)據(jù)，從中獲取對(duì)有關(guān)問(wèn)題的洞察和結(jié)論，并提供可行的解決方案和決策支持。選題應(yīng)服務(wù)于本專(zhuān)業(yè)應(yīng)用研究范疇需解決的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，注重采用統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)理論、方法以及大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)證研究。選題鮮明具體，具備科學(xué)性、創(chuàng)新性（結(jié)合相關(guān)學(xué)科理論和方法的應(yīng)用創(chuàng)新）和可行性，并有一定的實(shí)踐價(jià)值或?qū)嶋H應(yīng)用前景。

案例分析報(bào)告屬數(shù)理實(shí)證研究，是通過(guò)調(diào)查、案例研究、訪(fǎng)談或?qū)嶒?yàn)等途徑獲取數(shù)據(jù)資料并對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)歸納和統(tǒng)計(jì)分析，提出理論假說(shuō)或模型，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)科學(xué)理論與方法，并借助計(jì)算機(jī)技術(shù)及統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行實(shí)證分析，得出有意義的研究結(jié)論。

案例分析報(bào)告的正文一般需包括：緒論、研究思路與方法、結(jié)果分析與論證和研究結(jié)論。首先對(duì)研究的案例進(jìn)行基本描述并說(shuō)明案例選擇的背景，介紹案例選擇的目的和意義；寫(xiě)明案例資料搜集與調(diào)研過(guò)程，解決問(wèn)題的思路和方法。然后，應(yīng)用上述方法對(duì)案例進(jìn)行定量研究與分析，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行討論、解釋和說(shuō)明。最后，對(duì)本文進(jìn)行總結(jié)，明確作者的創(chuàng)造性工作，闡述案例分析的應(yīng)用價(jià)值和實(shí)踐指導(dǎo)意義。提出對(duì)策建議，并對(duì)研究不足和未來(lái)研究方向進(jìn)行展望。

案例分析報(bào)告應(yīng)是理論與實(shí)證相結(jié)合的研究成果，基于統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)科學(xué)理論和方法反映客觀(guān)事物的趨勢(shì)和變化，重在基于數(shù)據(jù)、運(yùn)用模型、算法等來(lái)論證和解決實(shí)際問(wèn)題，并總結(jié)出具有普遍意義的結(jié)論或規(guī)律。應(yīng)通過(guò)實(shí)證分析得到新的見(jiàn)解和有意義的結(jié)論，具有一定理論和方法的應(yīng)用創(chuàng)新，所得結(jié)論有一定的實(shí)踐價(jià)值。

學(xué)位論文的研究成果應(yīng)表明作者掌握了統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，且體現(xiàn)出作者具有獨(dú)立地應(yīng)用統(tǒng)計(jì)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

學(xué)位論文的創(chuàng)新性體現(xiàn)在解決實(shí)際問(wèn)題的新思想、新方法或新進(jìn)展上，其研究成果應(yīng)具有良好的可操作性，且其結(jié)論對(duì)所研究實(shí)際問(wèn)題的解決應(yīng)具有較大的幫助或指導(dǎo)意義。

學(xué)位論文是作者本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成的研究成果，必須系統(tǒng)完整、觀(guān)點(diǎn)明確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、文字通暢、方法正確。

學(xué)位論文不得抄襲和剽竊他人成果，且規(guī)范引用數(shù)據(jù)和他人成果。

學(xué)位論文答辯通過(guò)并經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審查同意者，授予應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士學(xué)