學(xué)科簡(jiǎn)介

科學(xué)技術(shù)哲學(xué)是哲學(xué)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科?？茖W(xué)技術(shù)哲學(xué)屬于哲學(xué)的重要分支學(xué)科，主要研究自然界的一般規(guī)律、科學(xué)技術(shù)活動(dòng)的基本方法、科學(xué)技術(shù)及其發(fā)展中的哲學(xué)問題、科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的相互作用等內(nèi)容。由于科學(xué)技術(shù)活動(dòng)已成為獨(dú)立的社會(huì)活動(dòng)，因此，將科學(xué)技術(shù)作為一個(gè)單獨(dú)對(duì)象考察和研究無論對(duì)科技發(fā)展還是對(duì)社會(huì)發(fā)展都具有重要的作用。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有科學(xué)技術(shù)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、科技哲學(xué)等方面的知識(shí)。學(xué)生能夠較全面地掌握本學(xué)科的歷史和理論知識(shí)，并具有一定的應(yīng)用能力，以及具有較強(qiáng)語言表達(dá)能力并且能夠進(jìn)行獨(dú)立分析和創(chuàng)造性思維的合格人才，較為熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料；熟悉科學(xué)技術(shù)哲學(xué)學(xué)科的國外發(fā)展?fàn)顩r和動(dòng)向，能夠在科學(xué)研究中做出有理論和實(shí)際意義的成果。

研究方向

本學(xué)科主要研究領(lǐng)域遍及自然哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、技術(shù)哲學(xué)、工程哲學(xué)和科技方法論等基礎(chǔ)研究，數(shù)學(xué)哲學(xué)、物理哲學(xué)、天文哲學(xué)、化學(xué)哲學(xué)、地學(xué)哲學(xué)、醫(yī)學(xué)哲學(xué)（主要包括醫(yī)學(xué)辯證法和醫(yī)學(xué)倫理學(xué)兩方面的內(nèi)容）、生物哲學(xué)等應(yīng)用研究?？茖W(xué)社會(huì)學(xué)、科學(xué)與宗教、科學(xué)技術(shù)與社會(huì)（STS）、科學(xué)思想史及傳播學(xué)、科學(xué)倫理學(xué)、生態(tài)哲學(xué)、環(huán)境哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)哲學(xué)、科學(xué)學(xué)、哲理數(shù)學(xué)，以及各個(gè)產(chǎn)業(yè)、行業(yè)領(lǐng)域的一些哲學(xué)、方法論、科技政策、發(fā)展戰(zhàn)略等都是科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究的范圍。

就業(yè)前景

總體來說，科學(xué)技術(shù)哲學(xué)本身就是一個(gè)搞研究的專業(yè)，所以其就業(yè)面并不廣泛，最好的前景是搞學(xué)術(shù)研究。此專業(yè)畢業(yè)后可以在高校任職與哲學(xué)有關(guān)的工作，具體來說可以在高校任職思想教育或哲學(xué)老師，文筆好也可以搞哲學(xué)研究，寫哲學(xué)論文。

工作去向

1、高校教學(xué)科研人員：傳授哲學(xué)知識(shí)，研究專門課題。

2、部委及各研究機(jī)構(gòu)中的政策研究及咨詢?nèi)藛T：研究時(shí)事和現(xiàn)實(shí)問題，提供建議與咨詢。

3、報(bào)社、出版社編輯。

4、大中企業(yè)從事實(shí)際工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)人才。

另外，學(xué)習(xí)哲學(xué)將為你在從事其他涉及廣泛的職業(yè)時(shí)，提供科學(xué)的思考方法，因此在就業(yè)時(shí)，不必一定要求嚴(yán)格的專業(yè)對(duì)口的工作，如，可考慮從事管理工作。

相關(guān)職位

考研政治教師，成人教育教師，公務(wù)員申論、面試講師，網(wǎng)站編輯，社科類責(zé)任編輯、策劃編輯，創(chuàng)新政策咨詢師等。

院校推薦（非全日制）

(10167)渤海大學(xué)