（一）專業(yè)學(xué)位類別概況

在全面推進社會主義文化強國建設(shè)的進程中，博物館行業(yè)肩負著重要的歷史使命和責(zé)任。2021年，中央宣傳部、發(fā)展改革委、國家文物局等9部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于推進博物館改革發(fā)展的指導(dǎo)意見》明確提出“2035年基本建成世界博物館強國”的目標。博物館專業(yè)碩士學(xué)位是在這樣的新時代背景下，為了適應(yīng)博物館高質(zhì)量發(fā)展對博物館專業(yè)人才的迫切需求，推動博物館領(lǐng)域跨學(xué)科知識體系的構(gòu)建，完善物館人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新博物館人才培養(yǎng)模式，提高博物館人才培養(yǎng)質(zhì)量而設(shè)立的專業(yè)學(xué)位。

博物館專業(yè)人才的培養(yǎng)在我國有悠久的歷史。1947年，北京大學(xué)歷史學(xué)系開設(shè)博物館專修科。20世紀80年代，南開大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等高校相繼創(chuàng)辦文物與博物館學(xué)專業(yè)。1983年，國務(wù)院學(xué)科委員會公布了《高等學(xué)校和科研機構(gòu)授予博士和碩士學(xué)位的專業(yè)目錄（試行草案）》，確定了博物館學(xué)碩士學(xué)位的設(shè)立。2011年《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》增設(shè)了文物與博物館專業(yè)碩士學(xué)位類別。2022年版《研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄》設(shè)立了博物館專業(yè)碩士學(xué)位。

2022年，國家文物局公布全國博物館數(shù)量達到6565家，全國備案注冊博物館的藏品是5931萬件（套），位居世界前列。我國博物館行業(yè)正處于從數(shù)量高速增長向高質(zhì)量發(fā)展的轉(zhuǎn)型期。但是，我國博物館行業(yè)面臨著高水平專業(yè)人才比較缺乏、隊伍結(jié)構(gòu)不合理、專業(yè)化程度不高等問題。強調(diào)應(yīng)用型、技能型和復(fù)合型高層次人才培養(yǎng)的博物館專業(yè)碩士學(xué)位，順應(yīng)了我國博物館行業(yè)發(fā)展的需要，是對高?，F(xiàn)有同類專業(yè)研究生教育結(jié)構(gòu)的必要調(diào)整和完善，具有良好的發(fā)展前景。博物館專業(yè)碩士學(xué)位旨在培養(yǎng)掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論體系，具備良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，具有現(xiàn)代博物館事業(yè)理念，較好掌握博物館相關(guān)知識和技能，能勝任較高水平博物館業(yè)務(wù)工作的高層次、應(yīng)用型博物館專門人才。

（二）專業(yè)學(xué)位類別內(nèi)涵

博物館專業(yè)碩士學(xué)位旨在面向歷史、考古、民族、民俗、藝術(shù)、自然、科技等各類別博物館，及博物館相關(guān)機構(gòu)、企業(yè)、社團等培養(yǎng)人才，具有鮮明的跨學(xué)科屬性，涵蓋博物館藏品、博物館展覽、博物館教育服務(wù)、博物館運營管理、博物館資源拓展等5 個領(lǐng)域。各培養(yǎng)單位確定不少于 2 個領(lǐng)域進行建設(shè)，并進一步細分方向，形成自身特色。

博物館藏品：面向各類型博物館物質(zhì)和非物質(zhì)藏品的調(diào)查、收集、鑒定、管理、研究、保護、信息化等，培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型博物館藏品領(lǐng)域?qū)ｉT人才。

博物館展覽：面向各類型博物館線上和線下展覽的策劃、設(shè)計、實施等，培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型博物館展覽領(lǐng)域?qū)ｉT人才。

博物館教育服務(wù)：面向各類型博物館的觀眾研究與線上、線下教育和科普活動的方案設(shè)計、組織與實施等，培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型博物館教育領(lǐng)域?qū)ｉT人才。

博物館運營管理：面向各類型博物館的建設(shè)、運行、管理、評估等，培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型博物館運營領(lǐng)域?qū)ｉT人才。

博物館資源拓展：面向博物館拓展性資源的調(diào)查與研究、創(chuàng)意與策劃、開發(fā)與利用等，培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型博物館資源拓展領(lǐng)域?qū)ｉT人才。

博物館專業(yè)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)單位需由專任教師與行業(yè)教師組成規(guī)模合理、人員穩(wěn)定的師資隊伍；相關(guān)學(xué)科專業(yè)的本科生或研究生在博物館相關(guān)行業(yè)的就業(yè)率較高，社會評價良好；應(yīng)聘任具備豐富的博物館相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗的行業(yè)教師，與博物館相關(guān)機構(gòu)建立長期穩(wěn)定的業(yè)務(wù)合作聯(lián)系，并將其作為教學(xué)實踐、實習(xí)基地，具備開展案例教學(xué)、實踐教學(xué)和行業(yè)參與教學(xué)的基礎(chǔ)與條件。

（三）專業(yè)學(xué)位類別服務(wù)面向

博物館專業(yè)碩士學(xué)位面向歷史、考古、民族、民俗、藝術(shù)、自然、科技等各類別博物館，以及博物館相關(guān)科研機構(gòu)、管理機構(gòu)、企業(yè)、社團等。就業(yè)崗位主要包括與博物館5 個專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的崗位：

1.博物館藏品領(lǐng)域的崗位，如：藏品調(diào)查與收集崗位、藏品鑒定崗位、藏品管理崗位、藏品研究崗位、藏品保護崗位、藏品信息化崗位等；

2.博物館展覽領(lǐng)域的崗位，如：線上和線下展覽策劃和設(shè)計崗位、展覽項目實施崗位、項目管理與評估崗位等；

3.博物館教育服務(wù)領(lǐng)域的崗位，如：線上和線下教育、科普活動策劃、組織和實施崗位、觀眾研究崗位、宣傳和對外交流崗位等；

4.博物館運營管理領(lǐng)域的崗位，如：博物館場館建設(shè)規(guī)劃與建造崗位，管理博物館建設(shè)、運行的崗位，技術(shù)、設(shè)備、環(huán)境安全維護崗位，博物館文創(chuàng)產(chǎn)品及活動的調(diào)研、策劃、執(zhí)行、推廣崗位等；

5.博物館資源拓展領(lǐng)域的崗位，如：博物館拓展性資源創(chuàng)意策劃和設(shè)計崗位、博物館拓展性資源開發(fā)和利用崗位等。

博物館行業(yè)的從業(yè)人員應(yīng)理解博物館的本質(zhì)和基本原理，充分了解博物館相關(guān)法律法規(guī)、標準規(guī)范和管理體系，系統(tǒng)掌握博物館相關(guān)知識和專業(yè)技能，具備從事博物館相關(guān)工作的能力。各專業(yè)領(lǐng)域人才應(yīng)當(dāng)達到相應(yīng)的能力水平，持續(xù)參加繼續(xù)教育，更新專業(yè)知識，提升職業(yè)技能，以滿足不斷深入、復(fù)雜的博物館工作要求。

（四）培養(yǎng)目標

博物館專業(yè)碩士學(xué)位獲得者應(yīng)具備過硬的政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，對博物館事業(yè)有著強烈的責(zé)任感和使命感，充分了解博物館相關(guān)法律法規(guī)、標準規(guī)范和管理體系，較深入理解博物館的基本原理與當(dāng)代使命，系統(tǒng)掌握博物館收藏、闡釋、展示、教育、運營等相關(guān)知識和專業(yè)技能，具備從事博物館相關(guān)工作的能力。

碩士學(xué)位基本要求

（一）獲本專業(yè)學(xué)位類別碩士學(xué)位應(yīng)具備的基本素質(zhì)

1.學(xué)術(shù)道德

品行端正，身心健康，遵紀守法，誠實守信，熱愛博物館事業(yè)。保護知識產(chǎn)權(quán)，尊重其他博物館相關(guān)單位、其他學(xué)者和從業(yè)人員的勞動成果和技術(shù)權(quán)益；堅持求真務(wù)實的科學(xué)精神，樹立理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)；恪守誠信、嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)道德；自覺遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，杜絕抄襲、剽竊、偽造、篡改等學(xué)術(shù)不端行為。遵守博物館行業(yè)相關(guān)的保密制度和紀律。

2.專業(yè)素養(yǎng)

具備較廣泛的與博物館專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的人文社會科學(xué)、自然科學(xué)知識和一定的文化藝術(shù)修養(yǎng)，具有現(xiàn)代意識和開闊的視野。掌握博物館基于“物”、服務(wù)“人”的工作原理，了解博物館相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標準，熟悉我國博物館事業(yè)的基本管理系統(tǒng)和行政系統(tǒng)。精通博物館行業(yè)某具體領(lǐng)域所需的專業(yè)知識和專業(yè)技能，能夠勝任博物館相關(guān)行業(yè)某具體領(lǐng)域的實際工作。具有理論聯(lián)系實際、求真務(wù)實的專業(yè)作風(fēng)，具備一定的組織管理能力、溝通協(xié)作能力、創(chuàng)新應(yīng)用能力與決策能力。能在科學(xué)理念指導(dǎo)下，運用相關(guān)學(xué)科理論和方法完成博物館實踐中的具體任務(wù)、解決遇到的專業(yè)問題。善于將學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用到博物館收藏、研究、展示、教育、運營等實際工作中。

3.職業(yè)精神

以保護和傳承人類遺產(chǎn)、賡續(xù)與弘揚中華文化為己任；以奉獻社會、服務(wù)公眾為宗旨。嚴格遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范，堅決貫徹博物館的使命和職責(zé)。具有安全保障的意識與理念，保障博物館藏品和設(shè)施的安全。追求科學(xué)精神，求真務(wù)實，客觀研究、記錄、展示和傳播博物館的藏品及內(nèi)容，避免虛假、誤導(dǎo)或歪曲的信息和行為。恪盡職業(yè)操守，不違規(guī)買賣、占用藏品及資料，不以博物館職業(yè)身份牟取私利。具有分享和傳播知識的熱情與服務(wù)社會的意識和理念，以觀眾為中心做好博物館公共文化服務(wù)，艱苦奮斗，甘于奉獻。

（二）獲本專業(yè)學(xué)位類別碩士學(xué)位應(yīng)掌握的基本知識

1.基礎(chǔ)知識

博物館專業(yè)碩士學(xué)位研究生應(yīng)當(dāng)在本科期間已獲得外語、計算機、文獻查找及閱讀、數(shù)理統(tǒng)計等通用工具性知識，并在碩士學(xué)位在讀期間對其進行加強學(xué)習(xí)；較為熟練地掌握至少1門外語。

博物館專業(yè)碩士學(xué)位研究生須根據(jù)具體研究方向?qū)W習(xí)并一定程度掌握與各類別博物館相關(guān)的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識，如中國史、世界史、考古學(xué)、社會學(xué)、民族學(xué)、藝術(shù)學(xué)、科學(xué)技術(shù)史等。

2.專業(yè)知識

博物館知識體系是基于對博物館“物”的研究和闡釋以及圍繞博物館與“社會”的關(guān)系構(gòu)建而成。博物館專業(yè)碩士學(xué)位研究生須通過本科和碩士學(xué)位在讀期間圍繞博物館“物”的研究和闡釋以及博物館與“社會”關(guān)系這兩者掌握必要的專業(yè)基礎(chǔ)知識。前者包括與歷史類博物館相關(guān)的文物研究與闡釋、與藝術(shù)類博物館相關(guān)的藝術(shù)品研究與闡釋、與民俗類博物館相關(guān)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究與闡釋、與自然類博物館相關(guān)的自然標本研究與闡釋等專業(yè)基礎(chǔ)知識。后者包括博物館與社會發(fā)展、博物館傳播學(xué)、博物館教育學(xué)、博物館本質(zhì)與職能、博物館倫理與責(zé)任等專業(yè)基礎(chǔ)知識。

同時，為適應(yīng)我國博物館高質(zhì)量發(fā)展、博物館專業(yè)化水平亟待提升的迫切需求，博物館專業(yè)碩士學(xué)位研究生還需要接受以下5個博物館相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)理論、方法、技術(shù)的培養(yǎng)和訓(xùn)練：博物館藏品領(lǐng)域的研究生須根據(jù)具體研究方向?qū)W習(xí)掌握與藏品調(diào)查、收集、鑒定、保護與管理相關(guān)的專業(yè)知識，其核心知識（點）包括博物館收藏史，博物館藏品體系建設(shè)，藏品調(diào)查與收集的技術(shù)與方法，藏品鑒定和價值評估，藏品分類，藏品檔案管理，藏品研究，藏品信息化，藏品法律法規(guī)，藏品和展品的科學(xué)保護等。

博物館展覽領(lǐng)域的研究生須根據(jù)具體研究方向?qū)W習(xí)掌握與展覽策劃、設(shè)計和實施相關(guān)的專業(yè)知識，其核心知識（點）包括博物館展覽發(fā)展史，展覽基本理論，展覽建設(shè)程序與方法，展覽內(nèi)容策劃的任務(wù)、流程與方法，展覽形式設(shè)計的任務(wù)、流程與方法，展覽制作、布展和項目管理，展覽材料、設(shè)備與技術(shù)，展覽數(shù)字技術(shù)應(yīng)用，展覽評估等。

博物館教育服務(wù)領(lǐng)域的研究生須根據(jù)具體研究方向?qū)W習(xí)掌握與博物館教育、科普活動的策劃、設(shè)計、組織和實施相關(guān)的專業(yè)知識，其核心知識（點）包括博物館教育發(fā)展史，博物館教育心理學(xué)，博物館傳播學(xué)，非正式教育的理論與方法，博物館講解、研學(xué)、課程等教育、科普活動的類型和特點，線上和線下教育、科普活動的方案設(shè)計、組織和實施，教育活動評估、觀眾研究與服務(wù)等。

博物館運營管理領(lǐng)域的研究生須根據(jù)具體研究方向?qū)W習(xí)掌握與博物館建設(shè)、運行、管理、評估相關(guān)的專業(yè)知識，其核心知識（點）包括公共文化政策和博物館管理政策，博物館目標與使命定位，博物館建筑設(shè)計、空間規(guī)劃與建造，博物館相關(guān)技術(shù)與設(shè)備、博物館環(huán)境安全，智慧博物館，博物館定級和運行評估，博物館組織管理、博物館倫理建設(shè)、博物館公共服務(wù)等方面的專業(yè)知識。

博物館資源拓展領(lǐng)域的研究生須根據(jù)具體研究方向?qū)W習(xí)掌握博物館拓展性資源的調(diào)查與研究、創(chuàng)意與策劃、開發(fā)與利用等方面的專業(yè)知識，其核心知識（點）包括博物館拓展性資源的概念與類型，遺產(chǎn)保護與利用的原則與方法，博物館拓展性資源創(chuàng)意策劃、設(shè)計、開發(fā)和利用，生態(tài)博物館、遺址博物館、文化空間、遺產(chǎn)旅游的策劃與開發(fā)等方面的專業(yè)知識。博物館專業(yè)碩士學(xué)位研究生應(yīng)該根據(jù)自身以往的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷，找準自我定位，采取不同的學(xué)習(xí)方法。有實踐經(jīng)驗的在職生，應(yīng)注重自我專業(yè)視閾的擴展和新穎方法論的應(yīng)用，多參加學(xué)科前沿講座并密切關(guān)注行業(yè)發(fā)展動態(tài)，有意識地培養(yǎng)自己獲得職業(yè)提升的能力；而缺乏實踐經(jīng)驗的應(yīng)屆生，應(yīng)偏重職業(yè)素養(yǎng)與技能的學(xué)習(xí)，宜采用專業(yè)知識學(xué)習(xí)與職業(yè)實踐經(jīng)驗相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，從而使自己獲得對口就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的能力。

（三）獲本專業(yè)學(xué)位類別碩士應(yīng)接受的實踐訓(xùn)練

實踐訓(xùn)練和案例教學(xué)是博物館專業(yè)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。博物館專業(yè)碩士學(xué)位授予單位須與博物館相關(guān)企事業(yè)單位建立合作穩(wěn)定、設(shè)施完善的教學(xué)實習(xí)基地，業(yè)務(wù)范圍應(yīng)涵蓋本學(xué)位點的所有專業(yè)領(lǐng)域，為本學(xué)位點的研究生提供與博物館藏品、展覽、教育、運營和資源利用相關(guān)、不少于6個月的實踐訓(xùn)練，要求學(xué)生撰寫實踐訓(xùn)練報告，并通過培養(yǎng)單位與實踐單位的考核。實踐訓(xùn)練應(yīng)與研究生的專業(yè)領(lǐng)域、課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文選題相聯(lián)系。

案例教學(xué)是基于本學(xué)位點的專業(yè)領(lǐng)域，圍繞特定的專業(yè)方向，通過“全鏈條”設(shè)計和部署，而開展的開放式、互動式教學(xué)方式。在案例教學(xué)中，本學(xué)位點既可以使用博物館藏品建設(shè)、展覽建設(shè)、教育服務(wù)、運營管理、資源拓展等 5 個行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)實際存在的事實編寫教學(xué)案例，也可以鼓勵學(xué)生“全鏈條”地實際參與該領(lǐng)域的某項博物館業(yè)務(wù)共創(chuàng)教學(xué)案例（如全程參與藏品調(diào)查和收集、展覽策劃和設(shè)計等實際工作），并結(jié)合一定理論，通過各種知識、經(jīng)驗、觀點、方法的碰撞達到尋找問題、分析問題以及解決問題的目的。鼓勵學(xué)位點和合作單位共同參與案例教學(xué)，創(chuàng)建一定數(shù)量的教學(xué)案例，逐漸建設(shè)教學(xué)案例庫，以切實提升學(xué)生調(diào)查、收集、鑒定、管理、研究、保護藏品的能力，展覽策劃、設(shè)計和實施的能力，教育活動策劃和觀眾研究的能力，運營博物館的能力，以及對博物館拓展性資源的開發(fā)與利用的能力。

（四）獲本專業(yè)學(xué)位類別碩士應(yīng)具備的基本能力

1.獲取知識的能力

具有文獻搜集、整理、分析和概括能力，能運用博物館專業(yè)碩士學(xué)位要求掌握的基礎(chǔ)知識，融會貫通博物館專業(yè)碩士學(xué)位應(yīng)當(dāng)了解的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)知識。熟悉博物館領(lǐng)域的基本文獻材料和行業(yè)資料，了解博物館相關(guān)領(lǐng)域的國內(nèi)外發(fā)展趨勢，能客觀評價相關(guān)研究成果并合理利用。具有自主學(xué)習(xí)的意識和能力，通過文獻檢索、實地考察、數(shù)據(jù)分析等方式，不斷完善自身的基礎(chǔ)和專業(yè)知識體系。

2.實踐研究能力

具有一定的理論聯(lián)系實際的能力，能運用專業(yè)知識解決實踐訓(xùn)練中的具體問題。能立足博物館領(lǐng)域的特殊性，針對具體的博物館實際問題進行獨立思考，提出研究思路和技術(shù)路線。能系統(tǒng)運用專業(yè)知識、相關(guān)理論和分析工具，完成資料收集、實地調(diào)研等工作，分析和研究博物館藏品、展覽、教育、傳播、管理等方面的材料和數(shù)據(jù)，得出相關(guān)的結(jié)論，形成能夠指導(dǎo)實踐的成果。能夠規(guī)范撰寫本專業(yè)領(lǐng)域的專題論文、調(diào)研報告、案例分析報告、設(shè)計方案等。

3.發(fā)現(xiàn)與解決問題的能力

能夠結(jié)合博物館工作的實際需求，在博物館收藏、展示、教育、運營、資源拓展等實踐中發(fā)現(xiàn)問題，以求真務(wù)實的態(tài)度，善于綜合應(yīng)用所學(xué)知識和實踐經(jīng)驗對問題進行科學(xué)分析，探索新方法、新思路，能夠?qū)W(xué)術(shù)成果、科技成果進行轉(zhuǎn)化，制訂并實施解決問題的路徑和方案。

4.溝通與組織協(xié)調(diào)能力

具有良好的人際溝通和一定的組織協(xié)調(diào)能力，能夠在工作單位或多學(xué)科交叉研究團隊中發(fā)揮積極作用，能初步根據(jù)工作實際對相關(guān)資源進行合理配置；初步具備業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)、洽談、成果展示、學(xué)術(shù)交流和開展國際合作的能力。

（五）學(xué)位論文基本要求

1.論文類型與定位

博物館專業(yè)碩士學(xué)位論文包括專題研究類論文、調(diào)研報告、案例分析報告、方案設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計（作品創(chuàng)作）等多種類型。各種類型的學(xué)位論文均應(yīng)能體現(xiàn)作者對博物館領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的掌握情況，具有承擔(dān)博物館藏品、展覽、教育服務(wù)、運營管理、資源拓展等業(yè)務(wù)或管理工作的能力。

專題研究類論文定位于應(yīng)用研究型學(xué)位論文，針對博物館行業(yè)發(fā)展與業(yè)務(wù)工作中的實際問題開展研究，得出能夠指導(dǎo)博物館工作實踐的成果。調(diào)研報告與案例分析報告類論文的研究對象，應(yīng)是博物館行業(yè)發(fā)展與業(yè)務(wù)工作中具有普遍性或代表性的現(xiàn)象、事件、政策或?qū)嵺`案例，旨在通過系統(tǒng)深入的調(diào)研分析，發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的規(guī)律，為博物館行業(yè)發(fā)展與實踐提升提供具有實踐指導(dǎo)意義的決策參考或政策咨詢。方案設(shè)計與產(chǎn)品設(shè)計（作品創(chuàng)作）類論文應(yīng)能形成實用性、獨創(chuàng)性、科學(xué)性的成果，如場館建設(shè)與運營方案、展覽策劃或設(shè)計方案、社會教育活動方案、文化創(chuàng)意產(chǎn)品等。

2.選題要求

博物館專業(yè)碩士學(xué)位論文選題應(yīng)針對博物館行業(yè)發(fā)展與業(yè)務(wù)工作的實際問題，具有一定的學(xué)術(shù)價值或明確的應(yīng)用價值，能夠解決藏品、展覽、教育服務(wù)、運營管理、資源拓展等不同專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)問題或現(xiàn)實應(yīng)用問題。方案設(shè)計與產(chǎn)品設(shè)計（作品創(chuàng)作）類論文的成果應(yīng)具有獨創(chuàng)性，或?qū)ΜF(xiàn)有成果作出顯著的提升或改善。

3.內(nèi)容要求

博物館專業(yè)碩士學(xué)位論文應(yīng)運用專門知識、專業(yè)理論和科學(xué)方法，對博物館行業(yè)發(fā)展與業(yè)務(wù)工作中的研究問題、現(xiàn)象、事件、案例等，進行系統(tǒng)的調(diào)查與科學(xué)分析，提出解決的辦法或方案。學(xué)位論文應(yīng)能反映研究或?qū)嵺`的整體情況，其中調(diào)研報告與案例分析報告類論文應(yīng)視情況附上調(diào)研內(nèi)容或案例分析補充說明，方案設(shè)計與產(chǎn)品設(shè)計（作品創(chuàng)作）類論文應(yīng)包括構(gòu)思設(shè)計、創(chuàng)作或研發(fā)、成果展示與驗證等過程及相應(yīng)的分析與闡述。鼓勵碩士研究生在學(xué)位論文的基礎(chǔ)上，對專業(yè)知識、思路、方法、技術(shù)等進行凝練和創(chuàng)新。

4.規(guī)范性要求

博物館專業(yè)碩士學(xué)位論文須在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨立完成，要體現(xiàn)研究生綜合運用學(xué)科理論、方法和技術(shù)解決實際問題的能力。博物館專業(yè)碩士學(xué)位論文寫作必須合乎學(xué)術(shù)規(guī)范 , 論文的章節(jié)劃分、圖表、注釋、參考書目格式應(yīng)符合各學(xué)校學(xué)位管理部門的要求。論文在引用他人成果時必須注明出處，引用內(nèi)容盡量選擇關(guān)鍵語句。

學(xué)位論文工作量飽滿，正文部分應(yīng)包括研究背景、現(xiàn)狀與趨勢分析、研究方法與解決問題的思路（設(shè)計或創(chuàng)作思路）、數(shù)據(jù)獲取與分析（設(shè)計或創(chuàng)作過程）、研究結(jié)論（產(chǎn)品或方案驗證）、參考文獻等，根據(jù)論文研究成果的實際情況，還可在研究結(jié)論后提出相關(guān)的建議或展望。調(diào)研報告與案例分析報告類論文可將調(diào)研資料、案例分析補充說明等作為附錄資料。方案設(shè)計與產(chǎn)品設(shè)計（作品創(chuàng)作）類論文，應(yīng)包括真實有效的實踐成果展示與評鑒相關(guān)資料。

5.創(chuàng)新與貢獻要求

博物館專業(yè)碩士學(xué)位論文應(yīng)針對相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)問題或職業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實發(fā)展與實踐問題，提出具有一定學(xué)術(shù)價值或應(yīng)用價值的見解。優(yōu)秀碩士學(xué)位論文應(yīng)取得較為明顯的創(chuàng)新，主要體現(xiàn)在新方法、新思路、新技術(shù)、新材料等方面，對解決博物館行業(yè)的學(xué)術(shù)或?qū)嶋H工作問題具有顯著貢獻。