（一）專業(yè)學位類別概況

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和科學技術的進步，統(tǒng)計學已廣泛應用于科學技術和國民經(jīng)濟的各個方面，成為國家宏觀管理與決策、企業(yè)管理與決策、科學研究等的重要分析工具和實用方法。應用統(tǒng)計專業(yè)學位是以現(xiàn)代統(tǒng)計理論和先進統(tǒng)計分析方法為基礎、統(tǒng)計學與相關學科交叉融合、復合性與實踐性緊密結合的學位類型。

應用統(tǒng)計專業(yè)學位以統(tǒng)計學理論方法為基礎，融合相關學科知識和專業(yè)技能，具備較高的綜合性和較強的實踐性。隨著經(jīng)濟社會發(fā)展和科學技術日新月異，學科之間相互交融進一步加強，為統(tǒng)計學與其它學科進一步交叉融合提供了機遇。與此同時，統(tǒng)計學應用范疇的復雜性大大增強，數(shù)據(jù)趨于多源化、非結構化及復雜化，對應用統(tǒng)計專業(yè)學位建設提出了更高的時代要求。

為適應我國現(xiàn)代統(tǒng)計事業(yè)發(fā)展對應用統(tǒng)計專門人才的迫切需要，完善應用統(tǒng)計人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新應用統(tǒng)計人才培養(yǎng)模式，提高應用統(tǒng)計人才培養(yǎng)質(zhì)量，2010年國務院學位辦新增設置了應用統(tǒng)計專業(yè)學位類別。當年有73所高校獲得了應用統(tǒng)計碩士專業(yè)學位的授予權，從2011年陸續(xù)招生。截止到2023年5月全國共有應用統(tǒng)計碩士授權點186個。在內(nèi)地，除西藏藏族自治區(qū)外的省、市、自治區(qū)均有應用統(tǒng)計碩士專業(yè)學位授權點。

應用統(tǒng)計專業(yè)學位研究生教育，既適應社會經(jīng)濟發(fā)展，特別是市場化和信息化、數(shù)字化、智能化以及中國式現(xiàn)代化發(fā)展對高層次應用統(tǒng)計專門人才的迫切需要，又能填補在國外已比較成熟、在我國尚待建立的應用統(tǒng)計專業(yè)學位這一人才培養(yǎng)空白，對構建多層次統(tǒng)計人才培養(yǎng)教育模式，促進科技與統(tǒng)計、教育與實踐的緊密結合，具有重要的價值。

（二）專業(yè)學位類別內(nèi)涵

應用統(tǒng)計專業(yè)學位以統(tǒng)計學的理論知識為基礎，融合相關學科知識和專業(yè)技能，具備較高的綜合性和較強的實踐性。應用統(tǒng)計專業(yè)學位主要的特色方向包括：金融統(tǒng)計與風險管理、社會經(jīng)濟統(tǒng)計、工業(yè)統(tǒng)計、生物醫(yī)學及公共衛(wèi)生統(tǒng)計、大數(shù)據(jù)分析等與其他學科交叉的方向。這些方向體現(xiàn)出統(tǒng)計學與經(jīng)濟學、金融學、管理學、生物醫(yī)學、公共衛(wèi)生、計算機科學等相關專業(yè)的高度交叉融合。

1.金融統(tǒng)計與風險管理。該方向是統(tǒng)計學、金融學、管理學的交叉融合，主要是從金融數(shù)據(jù)來源、金融數(shù)據(jù)處理和金融風險管理角度，提取和歸納復雜金融數(shù)據(jù)的規(guī)律，為分析金融數(shù)據(jù)、防范金融風險提供方法支撐。金融統(tǒng)計與風險管理的應用統(tǒng)計已滲透到現(xiàn)代金融保險各個環(huán)節(jié)，在金融保險行業(yè)實務中得到廣泛應用。培養(yǎng)單位應與金融保險機構合作共建實踐基地，聘請金融相關機構的校外導師聯(lián)合指導研究生。

2.社會經(jīng)濟統(tǒng)計。基于國民經(jīng)濟核算、綜合評價、經(jīng)濟計量、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計建模和分析、數(shù)據(jù)挖掘和機器學習等方法對經(jīng)濟數(shù)據(jù)來源、經(jīng)濟數(shù)據(jù)內(nèi)在結構進行分析，揭示社會經(jīng)濟活動之間的關系與運行規(guī)律，為宏觀經(jīng)濟管理決策和企業(yè)經(jīng)營、行業(yè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供支撐。具體包括經(jīng)濟統(tǒng)計、人口統(tǒng)計、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計、教育統(tǒng)計、文化旅游統(tǒng)計、民生統(tǒng)計等方向。培養(yǎng)單位應與相關政府部門、企事業(yè)單位聯(lián)合共建實踐基地，聘請相關機構的校外導師聯(lián)合指導研究生。

3.工業(yè)統(tǒng)計。利用質(zhì)量管理中常用的統(tǒng)計理論和技術，對工業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營的生產(chǎn)率、市場、成本、經(jīng)濟效益及影響其變動的諸因素，以及工業(yè)發(fā)展變化的規(guī)律性等進行統(tǒng)計分析和綜合評價，為企業(yè)生產(chǎn)過程中的質(zhì)量控制和質(zhì)量管理等提供決策依據(jù)。具體包括抽樣檢驗、統(tǒng)計過程控制、試驗設計、可靠性分析等方向。培養(yǎng)單位應與企業(yè)共建實踐基地，聘請企業(yè)校外導師聯(lián)合指導研究生。

4.生物醫(yī)學及公共衛(wèi)生統(tǒng)計。主要體現(xiàn)統(tǒng)計學、生物醫(yī)學和公共衛(wèi)生等學科的交叉。通過設計合理的試驗和抽樣方案，并對數(shù)據(jù)進行整理和統(tǒng)計推斷，解決如何從生命科學、臨床醫(yī)學和預防醫(yī)學等樣本信息中，獲取科學可靠結論的問題。培養(yǎng)單位應與醫(yī)院、藥企、公共衛(wèi)生部門等相關單位共建實踐基地，聘請相關機構校外導師聯(lián)合指導研究生。

5.大數(shù)據(jù)分析。大數(shù)據(jù)分析是數(shù)據(jù)科學快速發(fā)展時代統(tǒng)計學與計算機學科的交叉融合，是運用統(tǒng)計學方法和計算機技術從大數(shù)據(jù)中挖掘有價值信息的數(shù)據(jù)分析理論和方法。大數(shù)據(jù)分析已經(jīng)廣泛應用于企業(yè)經(jīng)營管理、網(wǎng)絡營銷、電子金融、電子商務、電子政務、新媒體、政府科學決策和科學管理等眾多行業(yè)。培養(yǎng)單位應與大數(shù)據(jù)分析相關機構和企事業(yè)單位聯(lián)合建立實踐基地，聘請相關單位的校外導師聯(lián)合指導研究生。

（三）專業(yè)學位類別服務面向

應用統(tǒng)計專業(yè)學位研究生畢業(yè)后能在政府、企業(yè)、事業(yè)單位，在科學研究、經(jīng)濟、管理等部門，以及在自然科學、人文社會科學、工程技術、醫(yī)學等行業(yè)從事統(tǒng)計和大數(shù)據(jù)應用研究和數(shù)據(jù)分析工作。相關的專門職業(yè)如經(jīng)濟師、統(tǒng)計師、數(shù)據(jù)工程師、數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)科學家等，涉及的行業(yè)包括農(nóng)業(yè)、制造業(yè)、建筑業(yè)、交通運輸業(yè)、倉儲和郵政業(yè)、金融業(yè)、信息傳輸、軟件和信息技術服務業(yè)、教育、公共管理、社會保障、科學研究和技術服務業(yè)、租賃和商務服務業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、公共衛(wèi)生等。

（四）培養(yǎng)目標

應用統(tǒng)計碩士的培養(yǎng)目標是：掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義基本理論，具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)；具有嚴謹?shù)膶W風及開拓進取、勇于創(chuàng)新的科學精神；掌握統(tǒng)計學基本理論方法；系統(tǒng)掌握數(shù)據(jù)采集、整理和分析的知識與技能；具備熟練應用統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計分析的能力；能夠勝任統(tǒng)計調(diào)查咨詢、數(shù)據(jù)分析、決策支持和信息管理等工作。重點為政府部門和大中型企業(yè)培養(yǎng)高層次、復合型應用統(tǒng)計專門人才。

碩士學位基本要求

（一）獲本專業(yè)學位類別碩士學位應具備的基本素質(zhì)

培養(yǎng)熱愛祖國、遵紀守法、學風嚴謹、品行端正的統(tǒng)計學專業(yè)人才，有較強的事業(yè)心和敬業(yè)精神，積極為社會各項建設事業(yè)服務。嚴格遵守國際的和國家的專利、著作、合同等有關法律規(guī)定，不侵犯他人的知識產(chǎn)權。應崇尚科學精神，具有良好的統(tǒng)計學素養(yǎng)，掌握統(tǒng)計學思想、理論和方法，有較強的專業(yè)技能拓展能力，具備較好的應用研究能力，具有從事統(tǒng)計應用技術方法研究的潛力。應較全面地了解國際上先進的統(tǒng)計理論和數(shù)據(jù)分析方法，了解統(tǒng)計學在自然科學、人文社會科學、金融經(jīng)濟、工農(nóng)商等各行業(yè)中的應用，能夠正確地使用數(shù)據(jù)和準確地解釋數(shù)據(jù)分析結果，確保應用研究成果的真實可靠。

（二）獲本專業(yè)學位類別碩士學位應掌握的基本知識

1.基礎知識

根據(jù)《應用統(tǒng)計專業(yè)學位研究生核心課程指南》和《應用統(tǒng)計碩士指導性培養(yǎng)方案》的要求，專業(yè)基礎課有五大類：

（1）統(tǒng)計學基礎，本課程是統(tǒng)計類課程體系中最重要的專業(yè)基礎課。主要包括三大部分：概率論基礎、數(shù)理統(tǒng)計基礎、探索性數(shù)據(jù)分析。概率論基礎為數(shù)理統(tǒng)計以及后續(xù)統(tǒng)計課程學習提供必要的理論基礎，內(nèi)容涉及事件與概率運算、Bayes公式、隨機變量及其概率分布、數(shù)字特征、隨機向量及其聯(lián)合分布與邊緣分布、獨立性、條件分布與條件期望、大數(shù)定律、中心極限定理、隨機過程初步等。數(shù)理統(tǒng)計基礎為統(tǒng)計方法應用與后續(xù)統(tǒng)計課程學習提供基礎，內(nèi)容涉及總體與樣本、參數(shù)估計、假設檢驗、方差分析與回歸分析等。探索性數(shù)據(jù)分析技術既用于數(shù)據(jù)挖掘，也用于大型數(shù)據(jù)分析，是數(shù)據(jù)處理的基礎課程，內(nèi)容包括數(shù)據(jù)預處理、描述統(tǒng)計量、數(shù)據(jù)可視化等。

（2）統(tǒng)計調(diào)查與數(shù)據(jù)采集，主要培養(yǎng)學生針對特定問題制定統(tǒng)計調(diào)查、數(shù)據(jù)采集方案和科學收集數(shù)據(jù)的能力，包括統(tǒng)計調(diào)查方法、抽樣技術、試驗設計方法以及網(wǎng)絡數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)采集技術。該課程屬于應用統(tǒng)計碩士專業(yè)學位研究生核心課程，為培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng)奠定基礎。

（3）統(tǒng)計計算，本課程是當今統(tǒng)計學的一個重要分支，是數(shù)據(jù)驅動與計算機相結合的產(chǎn)物，是數(shù)理統(tǒng)計、計算數(shù)學和計算機科學的交叉。本門課程主要由統(tǒng)計軟件、統(tǒng)計模擬、云計算與并行計算三部分組成，即注重統(tǒng)計計算算法，又兼顧統(tǒng)計軟件、并行計算等現(xiàn)代計算技術，是將統(tǒng)計理論方法與實際數(shù)據(jù)分析相結合的一門專業(yè)課程。

（4）統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析方法，統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析是指選擇合適的統(tǒng)計分析方法，對收集來的大量數(shù)據(jù)進行分析，從而提取有價值信息并形成結論的研究和概括總結的過程。主要包括五大部分：回歸分析、時間序列分析、多元統(tǒng)計分析、非參數(shù)統(tǒng)計分析、縱向數(shù)據(jù)分析。通過學習能夠提高學生運用所學的知識解決實際問題的能力。

（5）機器學習與數(shù)據(jù)挖掘，機器學習與數(shù)據(jù)挖掘是理解和分析數(shù)據(jù)的一系列方法。其教學目的是使學生掌握常用機器學習與數(shù)據(jù)挖掘方法，理解其基本思想和算法步驟，通過計算機實驗和在經(jīng)濟學、金融學、生物信息學、計算機科學等學科領域中的應用實例，熟悉機器學習與數(shù)據(jù)挖掘的科學方法和具體運用，增強學生對機器學習與數(shù)據(jù)挖掘的學習興趣。

因本專業(yè)學位類別應用的范圍廣泛，各授權點可依自身學科背景及優(yōu)勢，參考開設但不限于以上課程，也可自設專業(yè)基礎課。

要求學生能熟練應用統(tǒng)計軟件和大數(shù)據(jù)分析技術對數(shù)據(jù)進行分析，且具有較高的外語水平。

2.專業(yè)知識

根據(jù)各授權點的特點和優(yōu)勢及培養(yǎng)目標的要求，可自行設置相應的特色方向，如社會經(jīng)濟統(tǒng)計、金融統(tǒng)計、風險管理與精算、大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)工程、數(shù)據(jù)科學、工業(yè)統(tǒng)計、商務統(tǒng)計、生物醫(yī)學衛(wèi)生統(tǒng)計、文化旅游統(tǒng)計、教育統(tǒng)計、人口與資源環(huán)境生態(tài)統(tǒng)計、體育統(tǒng)計等，并開設相關專業(yè)方向課程。設置較寬泛的選修課程，培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展的應用統(tǒng)計人才。

偏重數(shù)理統(tǒng)計的課程包括：應用隨機過程、試驗設計、屬性數(shù)據(jù)分析、不完全數(shù)據(jù)分析、生存分析與可靠性、縱向數(shù)據(jù)分析等。

偏重經(jīng)濟金融統(tǒng)計的課程包括：微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、計量經(jīng)濟學、管理學、風險理論、國民經(jīng)濟統(tǒng)計學、社會統(tǒng)計學、保險精算、金融學、金融數(shù)學、金融工程等。偏重大數(shù)據(jù)分析的課程包括：大數(shù)據(jù)統(tǒng)計模型、大數(shù)據(jù)計算機基礎、大數(shù)據(jù)探索性分析、大數(shù)據(jù)挖掘與統(tǒng)計機器學習、非結構化大數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)分布式計算等。

其他方向的課程包括：生物統(tǒng)計、醫(yī)學統(tǒng)計、臨床試驗和數(shù)據(jù)分析、質(zhì)量控制、市場調(diào)查與分析、運籌與優(yōu)化等。

設置案例教學等與實際問題相結合的課程。

鼓勵學生選修人文社會科學、自然科學和工程技術的各個學科領域的課程。

（三）獲本專業(yè)學位類別碩士應接受的實踐訓練

應接受與職業(yè)發(fā)展相匹配的實踐訓練，在掌握統(tǒng)計學學科知識的基礎上，具備以實際應用為導向、以職業(yè)需求為目標的統(tǒng)計應用知識與解決實際問題的能力。

應接受系統(tǒng)的案例教學訓練，注重理論聯(lián)系實際，體現(xiàn)基礎性、實踐性和前沿性。案例教學要充分結合行業(yè)或職業(yè)需求，反映最新學科發(fā)展的應用動態(tài)和前景，拓展職業(yè)素質(zhì)，重視運用團隊學習、案例分析、實踐研究、模擬訓練等方法，鼓勵學生積極主動參與案例教學活動，注重培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題和評價問題的意識和能力。

研究生在雙導師指導下參加社會實踐，完成社會實踐報告。社會實踐時間一般不少于6個月。

（四）獲本專業(yè)學位類別碩士應具備的基本能力

應滿足對高層次創(chuàng)新型專門人才的知識與素質(zhì)要求。應熟練掌握統(tǒng)計學的基礎理論，能夠正確應用先進的統(tǒng)計方法解決有關科學技術研究中的問題。基本掌握分析和處理各種復雜數(shù)據(jù)和大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計模型和方法。掌握一定的交叉學科知識，能夠開展跨學科和新興交叉學科的應用研究。

應具有獨立從事統(tǒng)計應用研究的能力，在統(tǒng)計應用方面能做出具有應用價值的成果。要求學生具備團隊精神和組織協(xié)調(diào)能力，具備與相關專業(yè)人員合作發(fā)現(xiàn)實際問題以及創(chuàng)造性地解決實際問題的能力。要求學生至少掌握一門外語，能夠熟練閱讀本專業(yè)的外文資料，至少熟練掌握一種現(xiàn)代統(tǒng)計軟件，能夠熟練利用軟件工具進行數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和挖掘等與職業(yè)要求相符合的統(tǒng)計應用工作。

（五）學位論文基本要求

應用統(tǒng)計碩士專業(yè)學位論文撰寫是應用統(tǒng)計碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是衡量碩士研究生能否達到應用統(tǒng)計碩士專業(yè)學位培養(yǎng)要求的重要依據(jù)。應用統(tǒng)計碩士專業(yè)學位論文應具有明確的現(xiàn)實背景和應用價值，能夠反映作者綜合運用所學專業(yè)的理論知識、科學方法、技術手段來收集、處理與分析實際數(shù)據(jù)的能力，并能突出呈現(xiàn)作者具有創(chuàng)造性解決實際問題的能力。根據(jù)應用統(tǒng)計碩士特點，建議應用統(tǒng)計碩士專業(yè)學位論文的形式可選擇專題研究、調(diào)研報告或案例分析三種形式，字數(shù)一般不少于2萬字。

1.專題研究類論文

研究類論文體現(xiàn)作者掌握統(tǒng)計學、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術及相關學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，具有承擔專業(yè)工作的能力。

專題研究類論文屬應用基礎研究或應用研究型學位論文，要求作者針對具有實際應用背景的問題，立足統(tǒng)計專業(yè)，系統(tǒng)運用專業(yè)知識、相關理論和分析工具，得出具有實踐指導價值的成果。

專題研究類論文選題應緊密圍繞本專業(yè)研究方向及相關應用范疇的熱點和難點問題，注重對新的統(tǒng)計理論、新的經(jīng)濟測度理論方法、新的數(shù)據(jù)科學方法和新的大數(shù)據(jù)技術的研究。選題既鮮明具體，又具有一定的研究深度，同時應具備科學性、創(chuàng)新性和可行性，并有一定的社會價值或應用前景。

專題研究類論文包括統(tǒng)計理論、經(jīng)濟測度、數(shù)據(jù)科學方法和大數(shù)據(jù)技術創(chuàng)新，應重點論證理論、方法和技術的科學性，并通過數(shù)值模擬或實際數(shù)據(jù)分析驗證其實用性。

專題研究類論文的正文一般包括：緒論、理論方法或解決方案的提出、統(tǒng)計建模分析與驗證和研究結論。首先，提出需要解決的問題，介紹研究的目的，并簡述研究的背景、發(fā)展現(xiàn)狀和理論依據(jù)；寫明研究所涉及的主要方法和內(nèi)容，簡述創(chuàng)新點。然后，對擬解決的問題提出初步解釋框架或一系列研究假設，綜合運用統(tǒng)計學理論和方法以及相關學科的專業(yè)知識，并運用科學的技術手段對所研究的問題進行分析，論證解決方案。通過數(shù)值模擬對提出的新理論進行驗證，或運用實際數(shù)據(jù)對提出的新方法進行實證分析，并對上述分析的先進性、實用性、可靠性、局限性等進行分析。最后，系統(tǒng)概括研究的主要工作與結論，作者的創(chuàng)造性工作及取得的研究成果在實際中的應用價值，并對未來的改進研究進行展望或提出建設性建議。

專題研究類論文應是理論論述與方法、技術論證相結合的研究成果，應體現(xiàn)作者獨立的見解和創(chuàng)新點，并具有一定的理論意義、社會價值和應用前景。

作者應通過查閱并歸納總結所研究問題的相關文獻資料，掌握國內(nèi)外研究動態(tài)；綜合運用基礎理論和專業(yè)知識對所研究的問題進行理論分析和科學論證；應用定性與定量相結合的方法，并借助計算機技術手段和統(tǒng)計軟件開展相關實驗和驗證研究。

2.調(diào)研報告

調(diào)研報告應體現(xiàn)作者掌握堅實全面的理論基礎和系統(tǒng)的實踐知識，具有承擔相關專業(yè)的理論和實踐工作能力。

調(diào)研報告要求作者針對特定行業(yè)中的具體事件，運用科學、規(guī)范的應用統(tǒng)計和數(shù)據(jù)科學中的調(diào)研方法，進行深入的、系統(tǒng)的、完整的調(diào)查和分析，針對其中存在的一系列具體問題，基于應用統(tǒng)計學的相關課程內(nèi)容和理論基礎，提出可行的、有針對性的方案優(yōu)化設計和解決路徑，并形成詳實完整的調(diào)研報告，為相關專業(yè)和研究范疇的實踐應用等工作提供有指導性建議的決策咨詢或政策建議。調(diào)研報告的選題應來源于本專業(yè)應用研究范疇的實際問題，注重對國家重大需求、社會關注的熱點、難點問題進行調(diào)查研究。選題應有一定的應用性和工作量，抽樣方法具有科學性，問題鮮明具體、目的明確，并有一定的應用價值和實踐指導意義。

調(diào)研報告應對所研究對象進行專題調(diào)研，調(diào)研應包括國內(nèi)外研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，收集和處理數(shù)據(jù)；調(diào)查方法可采用隨機抽樣和非隨機抽樣，數(shù)據(jù)收集可采用現(xiàn)場訪談、電話調(diào)查和網(wǎng)絡調(diào)查等方式；科學地分析數(shù)據(jù)，系統(tǒng)、規(guī)范地呈現(xiàn)調(diào)查結果；發(fā)現(xiàn)問題，得到調(diào)研結論，提出可行的建議或設計方案；鼓勵在此基礎上對專業(yè)相關知識進行提煉和創(chuàng)新，揭示本質(zhì)和規(guī)律；還應視情況整理調(diào)研內(nèi)容并附于正文之后。

調(diào)研報告的正文一般包括：緒論、調(diào)研方案設計、調(diào)研結果描述與分析和研究結論。首先，提出需要調(diào)查和研究的問題；介紹調(diào)研的目的；簡述調(diào)研的背景和理論依據(jù)；寫明調(diào)研所涉及的主要方法和內(nèi)容。然后，確定調(diào)研對象和目的，擬定調(diào)研內(nèi)容并設計出調(diào)查問卷，明確調(diào)查時間和資料所屬時間，提出科學可行的調(diào)查方法，編制嚴密的調(diào)研組織和實施計劃。調(diào)研方案要切實可行，并能獲得有利于達到研究目的的充分信息和數(shù)據(jù)。借助計算機技術及統(tǒng)計軟件對調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)進行處理，使用統(tǒng)計描述和統(tǒng)計推斷等方法對調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)進行分析。應用定性與定量相結合的方法，以挖掘數(shù)據(jù)揭示的現(xiàn)象的本質(zhì)和（數(shù)量）規(guī)律。最后，系統(tǒng)概括調(diào)研的主要工作與結論，闡述作者在調(diào)研中得到的研究成果的應用價值和實踐指導意義，并對未來的改進研究進行展望。

調(diào)研報告涉及文獻資料收集、調(diào)查方案設計與實施，并綜合運用統(tǒng)計理論與方法、借助計算機技術和統(tǒng)計軟件對調(diào)查獲得的資料和數(shù)據(jù)進行分析；調(diào)研報告是調(diào)查與研究相結合的研究成果，通過對選題的調(diào)研和統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)存在的問題，進而提出解決問題的方案設計或對策建議；調(diào)研結論應具有新意，對策建議具有可操作性和實用性。

3.案例分析報告

案例分析報告應體現(xiàn)作者利用統(tǒng)計學理論方法對實際案例進行分析、并基于數(shù)據(jù)和統(tǒng)計推斷提供解決方案的能力。

案例分析報告要求作者通過深入研究和分析經(jīng)濟、社會、教育、醫(yī)學等重要行業(yè)的實際案例，靈活運用統(tǒng)計學原理和方法揭示問題的本質(zhì)，通過收集、整理和分析相關數(shù)據(jù)，從中獲取對有關問題的洞察和結論，并提供可行的解決方案和決策支持。選題應服務于本專業(yè)應用研究范疇需解決的熱點和難點問題，注重采用統(tǒng)計學和數(shù)據(jù)科學理論、方法以及大數(shù)據(jù)技術對現(xiàn)實問題進行實證研究。選題鮮明具體，具備科學性、創(chuàng)新性（結合相關學科理論和方法的應用創(chuàng)新）和可行性，并有一定的實踐價值或實際應用前景。

案例分析報告屬數(shù)理實證研究，是通過調(diào)查、案例研究、訪談或實驗等途徑獲取數(shù)據(jù)資料并對其進行系統(tǒng)歸納和統(tǒng)計分析，提出理論假說或模型，運用統(tǒng)計和數(shù)據(jù)科學理論與方法，并借助計算機技術及統(tǒng)計軟件進行實證分析，得出有意義的研究結論。

案例分析報告的正文一般需包括：緒論、研究思路與方法、結果分析與論證和研究結論。首先對研究的案例進行基本描述并說明案例選擇的背景，介紹案例選擇的目的和意義；寫明案例資料搜集與調(diào)研過程，解決問題的思路和方法。然后，應用上述方法對案例進行定量研究與分析，并對結果進行討論、解釋和說明。最后，對本文進行總結，明確作者的創(chuàng)造性工作，闡述案例分析的應用價值和實踐指導意義。提出對策建議，并對研究不足和未來研究方向進行展望。

案例分析報告應是理論與實證相結合的研究成果，基于統(tǒng)計和數(shù)據(jù)科學理論和方法反映客觀事物的趨勢和變化，重在基于數(shù)據(jù)、運用模型、算法等來論證和解決實際問題，并總結出具有普遍意義的結論或規(guī)律。應通過實證分析得到新的見解和有意義的結論，具有一定理論和方法的應用創(chuàng)新，所得結論有一定的實踐價值。

學位論文的研究成果應表明作者掌握了統(tǒng)計學的基礎理論和專業(yè)知識，且體現(xiàn)出作者具有獨立地應用統(tǒng)計理論解決實際問題的能力。

學位論文的創(chuàng)新性體現(xiàn)在解決實際問題的新思想、新方法或新進展上，其研究成果應具有良好的可操作性，且其結論對所研究實際問題的解決應具有較大的幫助或指導意義。

學位論文是作者本人在導師指導下獨立完成的研究成果，必須系統(tǒng)完整、觀點明確、邏輯嚴謹、文字通暢、方法正確。

學位論文不得抄襲和剽竊他人成果，且規(guī)范引用數(shù)據(jù)和他人成果。

學位論文答辯通過并經(jīng)校學位評定委員會審查同意者，授予應用統(tǒng)計碩士學