一、專業(yè)概述

智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)是近年來新興的農(nóng)業(yè)類交叉學(xué)科專業(yè)，依托于信息技術(shù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)，致力于培養(yǎng)掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理、信息技術(shù)應(yīng)用、智能化系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)等綜合技能的高素質(zhì)人才。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)旨在培養(yǎng)具備以下能力的畢業(yè)生：

扎實的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論，熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和管理方法。

熟練運用信息技術(shù)和人工智能技術(shù)，解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的實際問題。

能夠設(shè)計和開發(fā)農(nóng)業(yè)智能化系統(tǒng)，并進行應(yīng)用推廣。

具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和國際視野，能夠適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展需求。

三、課程設(shè)置

智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)的課程設(shè)置涵蓋了農(nóng)業(yè)、信息技術(shù)、人工智能等多個領(lǐng)域的知識，主要包括：

農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)課程：如農(nóng)學(xué)概論、土壤學(xué)、作物學(xué)、畜牧學(xué)等。

信息技術(shù)課程：如計算機基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法與程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理等。

人工智能課程：如人工智能導(dǎo)論、機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、計算機視覺等。

智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)課程：如農(nóng)業(yè)信息化、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、農(nóng)業(yè)機器人、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)等。

四、就業(yè)方向

智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，主要從事以下工作：

農(nóng)業(yè)信息化企業(yè)：從事農(nóng)業(yè)信息系統(tǒng)開發(fā)、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)分析等工作。

農(nóng)業(yè)裝備制造企業(yè)：從事農(nóng)業(yè)機器人、農(nóng)業(yè)無人機等研發(fā)設(shè)計工作。

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營單位：從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理、智慧農(nóng)業(yè)應(yīng)用等工作。

農(nóng)業(yè)科研院所：從事智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)研究、推廣應(yīng)用等工作。

五、發(fā)展前景

智慧農(nóng)業(yè)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然趨勢，隨著信息技術(shù)、人工智能等技術(shù)的不斷進步，智慧農(nóng)業(yè)將得到更加廣泛的應(yīng)用，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式、管理模式和產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)生深刻變革。智慧農(nóng)業(yè)專業(yè)畢業(yè)生將成為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的重要人才支撐，為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)強國目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。