遼寧石油化工大學:獲批推免資格,部分考試科目有調整
來源:路燈考研發(fā)布時間:2025-11-25 18:18:02
——訪遼寧石油化工大學研招辦
遼寧石油化工大學2026年碩士研究生擬招生1181人。學校部分專業(yè)初試專業(yè)課考試科目有調整:070305高分子化學與物理的原考試科目為712高分子化學,現(xiàn)考試科目為711有機化學;135700設計的原考試科目702中外美術史,現(xiàn)考試科目為337工業(yè)設計工程;085507工業(yè)設計工程的原考試科目為912專題設計(3小時),現(xiàn)考試科目為807專業(yè)設計(3小時)。
一、2026年招生政策有哪些變化?
研招辦:2026年招生政策方面最大的變化是學校為新增推免單位,歡迎廣大考生報考。
二、2026年學校計劃招收多少名碩士研究生?
研招辦:《遼寧石油化工大學2026年碩士研究生招生專業(yè)目錄》所公布擬招生人數(shù)1181人,僅供參考,學校將根據國家2026年實際下達的招生計劃、社會需求和辦學條件確定各學科(類別)、專業(yè)(領域)的具體招生人數(shù)。
三、學校招生專業(yè)和初試專業(yè)課考試科目是否有調整?
研招辦:學校部分專業(yè)初試專業(yè)課考試科目有調整,其中:
(1)070305高分子化學與物理的原考試科目為712高分子化學,現(xiàn)考試科目為711有機化學;
(2)135700設計的原考試科目702中外美術史,現(xiàn)考試科目為337工業(yè)設計工程;
(3)085507工業(yè)設計工程的原考試科目為912專題設計(3小時),現(xiàn)考試科目為807專業(yè)設計(3小時)。807專業(yè)設計考試時間為3小時,本科目考試不需要攜帶畫夾和馬克筆,使用常規(guī)考試用具(鉛筆、中性筆、直尺、橡皮),在考場下發(fā)的答題紙上作答即可。
具體可登錄遼寧石油化工大學研究生院網站(https://ges.lnpu.edu.cn/)查看我校2026年碩士研究生招生專業(yè)目錄。
四、請介紹一下學校2025年錄取情況。
研招辦:2025年我校共錄取碩士研究生1243人,其中全日制碩士研究生1150人,含學術型碩士研究生435人,專業(yè)學位碩士研究生715人;非全日制專業(yè)學位碩士研究生93人。少數(shù)民族高層次骨干人才計劃11人,退役大學生士兵專項計劃5人。
五、學校近幾年的復試情況是怎樣的?
研招辦:我校執(zhí)行全國碩士研究生招生考試考生進入復試的初試成績基本要求A類分數(shù)線,合格生源充足的學科(類別)、專業(yè)(領域)復試采取差額形式,差額比例一般不低于1:1.2;合格生源比例不足的,按實際合格生源數(shù)組織復試。
六、介紹一下學校的優(yōu)勢學科和專業(yè)。
研招辦:學校是遼寧省一流學科(A類)建設高校,擁有2個聯(lián)合培養(yǎng)博士點,14個一級學科碩士授權點,9個碩士專業(yè)學位授權類別。工程學、化學、材料科學三個學科進入ESI全球前1%。
學校現(xiàn)有本科專業(yè)57個,獲批國家一流本科專業(yè)建設點13個、特色專業(yè)4個、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)6個(含碩士領域1個)、綜合改革試點專業(yè)1個、通過中國工程教育認證專業(yè)11個;建有省級一流本科專業(yè)建設點16個、優(yōu)勢特色專業(yè)1個、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)5個、應用型轉變試點專業(yè)11個、應用型轉變示范專業(yè)5個、綜合改革試點專業(yè)2個、工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)7個、重點支持專業(yè)2個、示范性專業(yè)5個、特色專業(yè)2個。
七、針對研究生,學校有哪些獎助措施?
研招辦:對于全日制研究生,學校建立健全研究生獎勵資助體系,提高研究生待遇水平。研究生獎助學金主要包括:國家助學金、國家獎學金、學業(yè)獎學金、專項獎學金等。同時為研究生設置助研、助教、助管、學生輔導員等崗位。
八、針對碩士研究生的培養(yǎng),學校近年有哪些調整和特色?
研招辦:近年來,我校開展以人才培養(yǎng)質量為核心的研究生教育質量和監(jiān)督體系等規(guī)范化建設。學校在國家三大石油公司、中化集團等企業(yè)設有20多個專業(yè)學位研究生實習實踐基地和聯(lián)合培養(yǎng)工作站,并在企業(yè)組建了一支兼職研究生導師隊伍。學校注重與中國石油和中國石化等行業(yè)內企業(yè)在人才培養(yǎng)和科學研究方面開展的深度和長期合作,形成鮮明的石油化工特色和學科專業(yè)優(yōu)勢。研究生的知識結構不斷完善、科研能力顯著提升,縮短了從校園到崗位距離。