——訪湖南科技大學研究生院副院長汪建群

湖南科技大學2026年預(yù)計招收2400名左右碩士研究生。專業(yè)研究方向及報考要求有微調(diào)；部分專業(yè)將由不同教學院開展試點學科交叉招生。

一、2026年招生政策有哪些變化？

汪建群：1.專業(yè)研究方向根據(jù)2025版培養(yǎng)方案進行了微調(diào)，部分專業(yè)的報考要求有微調(diào)。

2.部分專業(yè)將由不同教學院開展試點學科交叉招生。

二、2026年學校計劃招收多少名碩士研究生？

汪建群：我校2026年預(yù)計招收2400名左右碩士研究生。

三、學校招生專業(yè)和初試專業(yè)課考試科目是否有調(diào)整？

汪建群：1.部分專業(yè)停止招生：機電工程學院、化學化工學院、商學院、材料科學與工程學院停招教育碩士職業(yè)技術(shù)教育（045120）專業(yè)領(lǐng)域。

2.新增2個招生專業(yè)：信息與電氣工程學院、計算機科學與工程學院的人工智能（085410），信息與電氣工程學院的低空技術(shù)與工程（0802J1）。

3.部分專業(yè)初試科目有調(diào)整：如教育碩士所有學科教學專業(yè)領(lǐng)域科目四統(tǒng)一為《學科教學論基礎(chǔ)》。

四、請介紹一下學校2025年錄取情況。

汪建群：2025年，我校嚴格貫徹分類選拔機制，共錄取碩士研究生2288人，其中全日制2023人、非全日制265人，一志愿生源占比達到68.1%。

五、學校近幾年的復(fù)試情況是怎樣的？

汪建群：1.從組織管理上來講，我校注重嚴格過程管理、積極應(yīng)對風險隱患，2025年全面壓實招生工作責任，實行督查前置，確保了復(fù)試工作的公平、公正與安全、平穩(wěn)。

2.從生源結(jié)構(gòu)上來講，我校一志愿生源占比逐年提高，一志愿報考考生將會更具優(yōu)勢。

六、介紹一下學校的優(yōu)勢學科和專業(yè)。

汪建群：學校1998年獲碩士學位授予權(quán)，2013年獲博士學位授予權(quán)?，F(xiàn)有7個一級學科博士后科研流動站（應(yīng)用經(jīng)濟學、機械工程、礦業(yè)工程、馬克思主義理論、土木工程、軟件工程、安全科學與工程）、9個博士學位授權(quán)一級學科（應(yīng)用經(jīng)濟學、馬克思主義理論、機械工程、礦業(yè)工程、軟件工程、安全科學與工程、化學、土木工程、數(shù)學）、1個博士專業(yè)學位授權(quán)類別（教育）、30個碩士學位授權(quán)一級學科和教育碩士、金融碩士、法律碩士等20個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別。擁有優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士研究生推薦資格、“碩師計劃”推免資格。學位授權(quán)覆蓋了哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學、交叉學科等11個學科門類。工程學、化學、計算機科學、材料科學、地球科學、環(huán)境/生態(tài)學等6個學科進入ESI全球排名前1%。

七、針對研究生，學校有哪些獎助措施？

汪建群：為全面貫徹黨的教育方針，激勵學生奮發(fā)向上、刻苦學習、勇于創(chuàng)新，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，學校設(shè)有綜合獎學金和專項獎學金，其中綜合獎學金包括國家獎學金、學業(yè)獎學金和校長獎；研究生專項獎學金包括競賽類專項獎學金、優(yōu)秀學位論文專項獎學金、學術(shù)論壇專項獎學金等。研究生在讀期間還可享受國家助學金，生活困難的研究生可以申請困難補助或“三助一輔”崗位。

八、針對碩士研究生的培養(yǎng)，學校近年有哪些調(diào)整和特色？

汪建群：1.全面修訂研究生培養(yǎng)方案，強化學術(shù)學位與專業(yè)學位研究生分類培養(yǎng)體系建設(shè)，學術(shù)學位重在面向知識創(chuàng)新發(fā)展需要，培養(yǎng)具備較高學術(shù)素養(yǎng)、較強原創(chuàng)精神、扎實科研能力的學術(shù)創(chuàng)新型人才；專業(yè)學位重在面向行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)具備扎實系統(tǒng)專業(yè)基礎(chǔ)、較強實踐能力、較高職業(yè)素養(yǎng)的實踐創(chuàng)新型人才。鼓勵教學院在現(xiàn)有一級學科（專業(yè)類別）下積極設(shè)置前沿、新興、交叉二級學科（領(lǐng)域），增設(shè)前沿交叉課程。

2.建立校企聯(lián)合培養(yǎng)基地，緊扣產(chǎn)業(yè)需求，構(gòu)建多元協(xié)同平臺，依托省級產(chǎn)教聯(lián)合體打造專業(yè)學位研究生實訓體系，推行“雙導師制”與課題攻關(guān)模式，實現(xiàn)學位論文與行業(yè)需求深度融合。

3.完善質(zhì)量動態(tài)監(jiān)控，打造“招生-培養(yǎng)-學位授予”全數(shù)據(jù)平臺，建立多維度學業(yè)預(yù)警與動態(tài)分流淘汰機制，以數(shù)據(jù)賦能優(yōu)化培養(yǎng)過程，全面提升自主培養(yǎng)效能。

4.學校堅持開放辦學，不斷推進研究生教育國際化。先后與美國、英國、俄羅斯、加拿大等30多個國家和地區(qū)的90余所高校建立了良好的合作關(guān)系，已招收30多個國家的國際學生及中國香港、澳門和臺灣地區(qū)的學生來校學習。設(shè)立了湖南科技大學研究生國際學術(shù)交流基金，鼓勵研究生到海外開展聯(lián)合培養(yǎng)。