山東航空學院:部分學科專業(yè)新設招生培養(yǎng)方向
來源:路燈考研發(fā)布時間:2025-09-25 09:50:00
山東航空學院2026年在相關專業(yè)新設人工智能、新材料、先進制造、無人飛行器、生物安全、低空經(jīng)濟、低空技術與工程、修復生態(tài)學、智能建造、生態(tài)環(huán)境管理、應急技術、土地科學與技術等國家、省急需學科專業(yè)招生培養(yǎng)方向。
——訪山東航空學院研究生處處長閆永利
一、2026年招生政策有哪些變化?
閆永利:2026年,學校在相關專業(yè)新設人工智能、新材料、先進制造、無人飛行器、生物安全、低空經(jīng)濟、低空技術與工程、修復生態(tài)學、智能建造、生態(tài)環(huán)境管理、應急技術、土地科學與技術等國家、省急需學科專業(yè)招生培養(yǎng)方向。
具體招生政策可登陸山東航空學院研究生處網(wǎng)站查看學校2026年碩士研究生招生簡章和招生專業(yè)目錄。
二、2026年學校計劃招收多少名碩士研究生?
閆永利:2026年國家招生計劃尚未下達,實際招生人數(shù)以2026年國家下達的招生計劃為準。
三、學校招生專業(yè)和初試專業(yè)課考試科目是否有調整?
閆永利:信息工程學院085404計算機技術初試科目第四單元由自命題課程《數(shù)據(jù)結構》修改為全國統(tǒng)一命題課程《計算機學科專業(yè)基礎》。
其余初試專業(yè)課考試科目無調整,具體招生政策可登陸山東航空學院研究生處網(wǎng)站查看學校2026年碩士研究生招生簡章和招生專業(yè)目錄。
四、請介紹一下學校2025年錄取情況。
閆永利:我校2025年研究生招生涉及交通運輸、資源與環(huán)境、數(shù)字經(jīng)濟、體育、博物館、電子信息、機械、材料與化工、土木水利、生物與醫(yī)藥、設計11個碩士專業(yè)學位授予點、19個二級招生專業(yè)領域,2025年共招錄碩士研究生181人(含普通類176人、退役大學生士兵專項計劃5人),均為非定向。
五、學校近幾年的復試情況是怎樣的?
閆永利:考生符合我校碩士研究生報考條件,初試成績達到教育部規(guī)定的2025年A類考生進入復試的基本要求。復試采取差額形式,差額比例不低于120%(如一志愿差額比例不足1:1.2,以實際上線人數(shù)確定復試名單)。具體復試比例由各二級招生單位招生工作領導小組在此范圍內自主確定,并在對外公布的復試錄取工作實施細則中予以明確。
六、介紹一下學校的優(yōu)勢學科和專業(yè)。
閆永利:學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,按照“頂天(對接航空業(yè))立地(對接區(qū)域)”的發(fā)展思路,緊緊圍繞航空業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求,構建起以應用型學科鏈為主體,以服務航空學科群和服務區(qū)域學科群為兩翼,以理學、信息、人文學科群為支撐的“一體兩翼三支撐”學科布局。重點打造航空宇航科學與技術、交通運輸工程、生態(tài)學為高峰學科的雁陣式學科結構,形成以工科為主,文、理、經(jīng)、管、教、藝協(xié)同發(fā)展、航空特色和區(qū)域特色鮮明的高水平應用型學科體系。擁有交通運輸、資源與環(huán)境、數(shù)字經(jīng)濟、體育、博物館、電子信息、機械、材料與化工、土木水利、生物與醫(yī)藥、設計11個碩士專業(yè)學位授予點,工程學學科進入ESI全球排名前1%行列。
七、針對研究生,學校有哪些獎助措施?
閆永利:我校嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定,構建由研究生國家獎學金、研究生學業(yè)獎學金、研究生國家助學金、研究生導師助學金、研究生“助研、助教、助管”崗位津貼以及其他面向研究生設置的學校專項獎學金和企事業(yè)單位、個人獎學金等組成的研究生獎助體系。
具體獎助政策可登陸山東航空學院研究生處網(wǎng)站查看《山東航空學院碩士研究生獎助體系管理辦法(試行)》。
八、針對碩士研究生的培養(yǎng),學校近年有哪些調整和特色?
閆永利:資源與環(huán)境學位點環(huán)境工程、安全工程專業(yè)領域緊密圍繞黃河國家戰(zhàn)略設置招生培養(yǎng)方向,學科特色突出,平臺、團隊優(yōu)勢明顯;交通運輸學位點航空交通運輸專業(yè)領域聚力服務交通強國國家戰(zhàn)略,是山東省研究生教育歷史上首個航空類碩士學位授予點。2024年新增數(shù)字經(jīng)濟、體育、博物館、電子信息、機械、材料與化工、土木水利、生物與醫(yī)藥、設計9個碩士專業(yè)學位授予點,其中航空工程、農(nóng)田水土工程專業(yè)領域為填補山東省研究生教育空白專業(yè),對于提升人才培養(yǎng)層次,涵養(yǎng)本土人才,為行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提質賦能具有重大現(xiàn)實意義。