專業(yè)名稱：人工智能

學(xué)科代碼：085410

招生類型：非全日制專碩

學(xué)科/類別：工學(xué)

學(xué)制：2-3年

學(xué)費：2.40-12.00萬

考試：全國統(tǒng)考，初試+復(fù)試

證書：研究生學(xué)歷證+碩士學(xué)位證（雙證）

人工智能正成為這個時代最炙手可熱的領(lǐng)域。隨著人工智能相關(guān)崗位需求量的增長，合格人才的供給增速卻相差甚遠(yuǎn)。供需失衡的現(xiàn)象直接推高了人工智能領(lǐng)域人才的薪酬水平。

與此同時，傳統(tǒng)全日制研究生教育的局限性日益顯現(xiàn)。在人工智能這一高度實踐導(dǎo)向的領(lǐng)域，全日制學(xué)生往往面臨“理論豐富而實戰(zhàn)不足”的困境。

許多企業(yè)在招聘時發(fā)現(xiàn)，缺乏實際項目經(jīng)驗的全日制畢業(yè)生需要較長的適應(yīng)期，而非全日制研究生則通常已具備相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗，能更快為企業(yè)創(chuàng)造價值。

隨著教育政策的調(diào)整，非全日制研究生正獲得越來越多的認(rèn)可。自2017年起，全日制與非全日制研究生實行并軌招生，統(tǒng)一考試、統(tǒng)一劃線、統(tǒng)一培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

“非全”學(xué)生畢業(yè)后同樣獲得學(xué)位證和畢業(yè)證，證書上僅會注明學(xué)習(xí)方式不同，法律效力與全日制完全等同。

一、招生院校及學(xué)制學(xué)費

二、非全日制研究生的優(yōu)勢

1、實踐與理論的高度融合

這是非全日制教育的核心優(yōu)勢。學(xué)員可以將工作中的實際問題帶入課堂，同時將最新理論直接應(yīng)用于實際項目，形成“學(xué)以致用，用以促學(xué)”的良性循環(huán)。

2、職業(yè)發(fā)展加速

相比全日制學(xué)生畢業(yè)后從零開始求職，非全日制學(xué)員能夠在學(xué)習(xí)期間持續(xù)積累工作經(jīng)驗和行業(yè)人脈。這種“在職學(xué)習(xí)，晉升加速”的模式使許多學(xué)員在獲得學(xué)位前就已獲得職位晉升或薪酬提升。

3、減輕經(jīng)濟壓力

與全日制的學(xué)生相比，非全日制的學(xué)員通常可以保持穩(wěn)定的收入來源，同時多數(shù)雇主會提供不同程度的學(xué)費支持。

4、降低時間成本

非全日制研究生無需中斷職業(yè)生涯，能夠在2-3年的學(xué)習(xí)周期內(nèi)保持職業(yè)的連續(xù)性和發(fā)展勢頭。

三、擇校指南

1、考察課程設(shè)置與前沿趨勢的契合度

優(yōu)秀的人工智能項目應(yīng)涵蓋機器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、自然語言處理等核心領(lǐng)域，同時關(guān)注AI倫理、可解釋AI等新興議題。

2、查看師資隊伍的構(gòu)成

理想的師資應(yīng)既包括學(xué)術(shù)背景深厚的教授，也有來自業(yè)界的實踐專家。部分高校如南京大學(xué)的人工智能學(xué)院，直接邀請企業(yè)研發(fā)負(fù)責(zé)人參與課程設(shè)計和教學(xué)。

3、了解畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展情況

許多項目會公布校友就業(yè)數(shù)據(jù)，包括行業(yè)分布、職位變化和薪酬增長情況。這些信息能幫助申請人判斷學(xué)位對職業(yè)發(fā)展的實際價值。

4、校友網(wǎng)絡(luò)的質(zhì)量

強大而活躍的校友網(wǎng)絡(luò)不僅能提供學(xué)習(xí)支持，還可能帶來職業(yè)發(fā)展機會。一些項目會定期組織校友交流活動，促進(jìn)跨行業(yè)、跨領(lǐng)域的合作。