對于金融從業(yè)者而言，報考非全日制金融碩士不僅能系統(tǒng)地提升專業(yè)素養(yǎng)，還能在不脫離職場的情況下獲得含金量高的學歷及學位雙證，為個人的職業(yè)發(fā)展注入強勁動力。

2026年各大高校金融專業(yè)的招生工作已陸續(xù)啟動，掌握準確的院校信息、學制學費及報考要點，是成功開啟深造之路的第一步。

一、熱門招生院校及學制學費一覽

2026年金融專業(yè)非全日制研究生的招生院校覆蓋了國內(nèi)多所知名高校，為考生提供了豐富選擇。包括廣西大學、寧波大學、深圳大學、上海海事大學、華中科技大學、武漢理工大學、華東師范大學、西南財經(jīng)大學等，學制2-3年，學費1.40-46.80萬。招生詳情如下：

1、重慶大學

學制3年，學費3.90萬，研究方向分為宏觀金融理論與政策、金融風險管理、金融市場與證券投資、公司金融。

2、大連理工大學

學制3年，學費6.00萬，研究方向分為綠色金融與數(shù)字金融、商品期貨與套期保值、期貨市場管理與監(jiān)管等。

3、武漢理工大學

學制3年，學費7.00萬，不區(qū)分研究方向。

4、江蘇大學

學制3年，學費3.00萬，研究方向分為數(shù)字金融與銀行創(chuàng)新、綠色金融與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、金融投資與風險管理。

5、上海財經(jīng)大學

學制2.5年，學費25.00萬，研究方向分為大數(shù)據(jù)金融、資產(chǎn)與財富管理、金融與人工智能應用、法律金融。

6、廈門大學

學制3年，學費10.00萬，不區(qū)分研究方向。

7、蘭州大學

學制3年，學費12.00萬，不區(qū)分研究方向。

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*以上數(shù)據(jù)參考2025年招生計劃，最終以院校2026年正式發(fā)布的招生簡章和招生專業(yè)目錄為準！

二、報考流程與條件

非全日制碩士研究生原則上只招收定向就業(yè)人員，考生在被錄取前需與學校、用人單位簽訂定向就業(yè)合同。

1、報考條件

（1）應屆本科畢業(yè)生及自學考試和網(wǎng)絡教育屆時可畢業(yè)本科生。

（2）具有大學本科畢業(yè)學歷的人員。

（3）獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年或2年以上人員，以及國家承認學歷的本科結(jié)業(yè)生，符合要求可按本科畢業(yè)同等學力身份報考。

（4）已獲碩士、博士研究生學歷或?qū)W位的人員。

在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

2、報考流程

主要包括以下幾個階段：

（1）網(wǎng)上預報名時間為每年的9月或10月，每天9:00-22:00。

（2）網(wǎng)上報名時間為每年的中下旬，每天9:00-22:00。

（3）網(wǎng)上確認時間一般為10月底至11月初，具體時間請關注院校公告。

（4）初試時間為每年12月中下旬（每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00），初試方式為筆試。

（5）復試時間為次年3-4月。復試主要形式有筆試、面試、實踐（實驗）能力考核等，實行差額復試。

3、考試科目

（1）初試科目

通常包括政治、英語二、396經(jīng)濟類綜合能力或303數(shù)學三以及431金融學綜合。

（2）復試內(nèi)容

通常為外語聽說能力測試、綜合素質(zhì)與專業(yè)知識能力面試及思想政治理論考核。

三、備考策略與建議

針對非全日制金融碩士的報考，一些有效的備考策略能提升成功率。

1、明確項目類型

非全日制金融相關碩士主要分為金融專業(yè)碩士和金融工商管理碩士兩類。金融專業(yè)碩士更偏重專業(yè)深度，考試科目通常包括政治、英語、數(shù)學和金融學綜合；金融工商管理碩士則更注重管理能力的培養(yǎng)，通?？脊芾眍惵?lián)考綜合能力和英語二。

2、初試準備

需要根據(jù)科目特點制定針對性計劃。對于金融專業(yè)碩士考生，數(shù)學和金融學綜合是拉開分差的關鍵科目，需要系統(tǒng)地復習基礎知識并加強應用能力的訓練。管理類聯(lián)考則更注重邏輯思維、寫作能力和基本數(shù)學知識的掌握。

3、復試準備

復試一般采用面試形式，考查專業(yè)素養(yǎng)、綜合素質(zhì)和外語能力。建議考生提前關注金融熱點問題，梳理個人工作經(jīng)歷與職業(yè)規(guī)劃，展現(xiàn)與項目的匹配度。這時候，工作經(jīng)驗就是你的加分項。

4、單獨考試的準備

報考單獨考試項目的考生除了要滿足工作經(jīng)驗的要求外，還要準備兩名具有高級專業(yè)技術(shù)職稱專家的推薦，以及所在單位的同意報考證明。

院校的選擇往往比努力更重要。選對一所適合自己職業(yè)軌跡、經(jīng)濟狀況和發(fā)展預期的院校，比盲目追求名校更有實際價值。