暨南大學(xué)公共管理學(xué)科于20世紀(jì)80年代建立，在我國較早設(shè)立行政管理專業(yè)。1998年成立行政管理系。2009年成立應(yīng)急管理學(xué)院，是我國高校第一個應(yīng)急管理學(xué)院。2011年成立公共管理學(xué)院，與應(yīng)急管理學(xué)院實(shí)行“一套人馬、兩塊牌子”?的運(yùn)作模式。

暨南大學(xué)公共管理學(xué)院/應(yīng)急管理學(xué)院下設(shè)行政管理系和應(yīng)急管理系，擁有公共管理學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，以及MPA專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，負(fù)責(zé)“生物信息與醫(yī)藥安全管理”專業(yè)學(xué)位博士方向的建設(shè)與博士培養(yǎng)，設(shè)有行政管理、應(yīng)急管理兩個本科專業(yè)，建立完整的“本科—碩士—博士”人才培養(yǎng)體系。實(shí)施以公共管理為基礎(chǔ)、應(yīng)急管理為特色，公共管理與應(yīng)急管理融合發(fā)展的學(xué)科建設(shè)思路。公共管理一級學(xué)科獲批廣東省優(yōu)勢重點(diǎn)學(xué)科，行政管理專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)和省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，應(yīng)急管理專業(yè)入選廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，灣區(qū)治理與公共政策研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獲批廣東省普通高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。暨南大學(xué)應(yīng)急管理研究中心獲批廣東省人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地，暨南大學(xué)大數(shù)據(jù)與社會治理研究中心獲批省級智庫,暨南大學(xué)灣區(qū)國際智慧應(yīng)急與安全發(fā)展研究院獲批廣東省普通高校特色新型智庫。

2025年4月，中共廣東省委社會工作部與暨南大學(xué)共建廣東志愿服務(wù)學(xué)院正式揭牌成立，由公共管理學(xué)院/應(yīng)急管理學(xué)院具體負(fù)責(zé)建設(shè)工作，開啟了學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的又一篇章。

學(xué)院師資力量雄厚，學(xué)科背景多元化。學(xué)院有專任教師49人，其中教授22人、副教授19人、講師8人，博士生導(dǎo)師13人，碩士生導(dǎo)師40人，形成了一支年富力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、充滿生機(jī)活力的師資隊(duì)伍。

學(xué)院以省級優(yōu)勢重點(diǎn)學(xué)科、省級人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地、廣東省決策咨詢研究基地為平臺，形成了信息技術(shù)與公共管理現(xiàn)代化、風(fēng)險(xiǎn)治理與應(yīng)急管理、粵港澳區(qū)域協(xié)作與跨域治理、公共政策與公共治理、社會保障與社會政策等人才培養(yǎng)方向和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。

暨南大學(xué)公共管理學(xué)科優(yōu)勢是：（1）以公共管理為基礎(chǔ)、應(yīng)急管理為特色，公共管理和應(yīng)急管理融合發(fā)展，新文科建設(shè)特色鮮明，公共管理學(xué)、生物信息與醫(yī)藥安全管理博士點(diǎn)支撐高端人才培養(yǎng)；（2）擁有廣東省優(yōu)勢重點(diǎn)學(xué)科；（3）擁有省級人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地和廣東省決策咨詢研究基地等省級科研智庫平臺；（4）擁有國家級一流專業(yè)和省級行政管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)；（5）擁有一批國家級重大項(xiàng)目、國家自科重點(diǎn)項(xiàng)目和國家自科、社科項(xiàng)目；（6）擁有《政府績效評估》國家級精品共享課程、《行政職業(yè)能力提升》國家級在線開放精品課程，擁有《政府績效評估》《品三國，論領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》《政治學(xué)》國家級一流本科課程，擁有《公共管理學(xué)》《政府績效評估》兩本國家級“十一五”“十二五”規(guī)劃教材；（7）擁有全國高校中辦學(xué)時(shí)間最長的應(yīng)急管理專業(yè)和首家獨(dú)立設(shè)置的應(yīng)急管理碩士學(xué)位點(diǎn)。

學(xué)院以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以黨建為引領(lǐng)，堅(jiān)持立德樹人，以學(xué)科建設(shè)為生命線，以創(chuàng)新性人才培養(yǎng)為重點(diǎn)，以一流學(xué)科和一流課程建設(shè)為抓手，以復(fù)合型、創(chuàng)新型公共管理和領(lǐng)導(dǎo)人才培養(yǎng)為目標(biāo)，圍繞教育綜合改革和高水平大學(xué)建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承協(xié)同發(fā)展，為推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)而奮斗。