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湖北 武漢

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

為適應(yīng)新時(shí)期國(guó)家和社會(huì)對(duì)外語(yǔ)專業(yè)人才的需要和提高外語(yǔ)人才培養(yǎng)水平,1993年7月由原基礎(chǔ)課部公共外語(yǔ)教研室和外語(yǔ)培訓(xùn)中心合并成立外語(yǔ)系。2008年2月成立外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,設(shè)有英語(yǔ)系、商務(wù)英語(yǔ)系、公共外語(yǔ)教學(xué)部(大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部與研究生英語(yǔ)教學(xué)部合并),MTI教育中心,外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等教學(xué)機(jī)構(gòu)。大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部、英語(yǔ)專業(yè)教研室被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教研室。成立了11個(gè)基層教學(xué)組織,積極開展專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)改革、教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng),不斷提升教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生獲得感與滿意度。

2. 師資隊(duì)伍

學(xué)院現(xiàn)有教職工115名,其中專業(yè)教師96名、管理及實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員19名。專任教師中教授6名、副教授42名、講師44名、助教4名,高級(jí)職稱占教師總數(shù)的50%;具博士學(xué)位教師26名,占專任教師總數(shù)的27%;專任教師中外籍教師1名。學(xué)?!蔼{山碩彥計(jì)劃”科研人才A崗1名、B崗1名,教學(xué)名師A崗1名、B 1崗1名、B2崗8名?,F(xiàn)有專業(yè)學(xué)位碩士導(dǎo)師14名、學(xué)術(shù)學(xué)位碩士導(dǎo)師11名、校外導(dǎo)師16名。長(zhǎng)期聘請(qǐng)外籍教師2名。大部分教師有出國(guó)(境)留(訪)學(xué)經(jīng)歷。3人次在國(guó)際組織機(jī)構(gòu)(期刊)兼職,15人次在國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)組織機(jī)構(gòu)(期刊)兼職。

學(xué)院教師積極參加各類教學(xué)競(jìng)賽,在崗教師獲校級(jí)以上競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)88人次,其中校級(jí)62項(xiàng)、省級(jí)18項(xiàng)、國(guó)家級(jí)8項(xiàng)。其中,有 2 名教師獲湖北省青年教師講課競(jìng)賽一等獎(jiǎng),并榮獲“湖北省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

近十年來(lái),學(xué)院教師積極開展教育教學(xué)改革,在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)、研究生英語(yǔ)教學(xué)、英語(yǔ)類專業(yè)人才培養(yǎng)方面獲得省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)一次、三等獎(jiǎng)二次。建成在線開放課程8門,建成國(guó)家級(jí)一流課程1門、省級(jí)一流課程5門,《英國(guó)文學(xué)導(dǎo)讀》國(guó)家一流課程上線強(qiáng)國(guó)湖北學(xué)習(xí)平臺(tái)。

3. 教育體系

學(xué)院承擔(dān)全校公共外語(yǔ)教學(xué),有英語(yǔ)和商務(wù)英語(yǔ)2個(gè)本科專業(yè)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和翻譯碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。英語(yǔ)專業(yè)和商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)被批準(zhǔn)建設(shè)省級(jí)一流專業(yè)。

學(xué)院1993年開始招收涉外英語(yǔ)專業(yè)??粕才囵B(yǎng)涉外英語(yǔ)專業(yè)??粕?27名。1998年開始招收英語(yǔ)專業(yè)本科生、2011年開始招收商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)本科生,2015年開始招收翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生、2019年開始招收外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)型研究生。截至2021年6月底,培養(yǎng)畢業(yè)本科生2973名,其中,英語(yǔ)專業(yè)2297名、商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)676名;已培養(yǎng)研究生96名;目前在校本科生579名、研究生42名。

4.人才培養(yǎng)

育人理念。學(xué)院堅(jiān)持“以本為本、學(xué)生中心、兼蓄中外、善思篤行”的育人理念。公共外語(yǔ)教學(xué)秉承為學(xué)校“雙一流”建設(shè)服務(wù),滿足學(xué)生多樣化外語(yǔ)學(xué)習(xí)需要,培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際勝任力、跨文化交際能力、語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力、思辨能力和自主學(xué)習(xí)能力,主動(dòng)改革,以貢獻(xiàn)求發(fā)展,以服務(wù)求支持。英語(yǔ)類專業(yè)注重與學(xué)校優(yōu)勢(shì)與特色學(xué)科結(jié)合。培養(yǎng)語(yǔ)言基礎(chǔ)實(shí)、文化品位高、文學(xué)素養(yǎng)深、學(xué)校特色明的高素質(zhì)外語(yǔ)專業(yè)人才。研究生人才培養(yǎng)緊跟學(xué)科前沿與社會(huì)發(fā)展需要,以研究中心為依托,注重理論與實(shí)踐并重,培養(yǎng)外語(yǔ)高端翻譯人才、外國(guó)語(yǔ)言與文學(xué)領(lǐng)域高層次人才。

專業(yè)與課程建設(shè)。英語(yǔ)專業(yè)為國(guó)家級(jí)一流本科建設(shè)專業(yè),商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)為省級(jí)一流本科建設(shè)專業(yè)。建有8門在線開放課程,包括,《大學(xué)英語(yǔ)綜合教程》(初、中、高級(jí))、《雅思寫作》、《高級(jí)英語(yǔ)》、《英國(guó)文學(xué)導(dǎo)讀》、《美國(guó)文學(xué)導(dǎo)讀》、《外國(guó)文學(xué)導(dǎo)讀》。建有6門一流課程,其中,《英國(guó)文學(xué)導(dǎo)讀》為國(guó)家一流課程,并被上傳至學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái),《大學(xué)英語(yǔ)綜合教程》(初、中、高級(jí))、《外國(guó)文學(xué)名著導(dǎo)讀》、《英語(yǔ)讀寫(1-2》)為省級(jí)一流課程。目前學(xué)院提供5種語(yǔ)言課程,分別是英語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)和日語(yǔ)。

實(shí)驗(yàn)/踐平臺(tái)。學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心擁有云網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、同聲傳譯、商務(wù)實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)輔助翻譯、錄音棚、英語(yǔ)電臺(tái)等實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐平臺(tái)。英語(yǔ)電臺(tái)每天定期播放有關(guān)國(guó)內(nèi)外新聞、校園生活、英語(yǔ)學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容,豐富學(xué)生英語(yǔ)文化知識(shí),拓寬學(xué)生視野。建有學(xué)院層面的“外院之聲”和以課程等為單元的微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái),有戲劇社、文化節(jié)、校長(zhǎng)杯等學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),有校、省、國(guó)家級(jí)大學(xué)生各類競(jìng)賽、自主創(chuàng)新和志愿服務(wù)平臺(tái),為學(xué)生提供廣闊的自主發(fā)展新天地。

人才培養(yǎng)改革。公共外語(yǔ)教學(xué)構(gòu)建了通用+學(xué)術(shù)、理論+實(shí)踐、語(yǔ)言+文化+學(xué)術(shù)、本-碩-博一體化的具有一定學(xué)科背景的公外教學(xué)課程體系與教學(xué)模式;英語(yǔ)專業(yè)開展了多輪人才培養(yǎng)方案改革,構(gòu)筑了以語(yǔ)言技能為根本,以跨文化溝通為導(dǎo)向,以高階思維為旨?xì)w的三位一體的人才培養(yǎng)模式,其改革成果獲評(píng)“湖北省教學(xué)成果”二等獎(jiǎng)。商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)秉持“強(qiáng)基礎(chǔ)、顯特色、重應(yīng)用”理念,構(gòu)建了BECP“以商務(wù)(Business)為綱、以英語(yǔ)(English)為本、以能力(Competence)為要、以職業(yè)技能實(shí)踐(Practice)為核”的增值復(fù)合型人才培養(yǎng)模式。2021年開始培養(yǎng)“英語(yǔ)+法語(yǔ)”雙語(yǔ)精英人才。

綜合能力強(qiáng)。英語(yǔ)專業(yè)四、八級(jí)通過(guò)率分別超全國(guó)平均40個(gè)百分點(diǎn)和30個(gè)百分點(diǎn)以上;商務(wù)英語(yǔ)四、八級(jí)通過(guò)率分別超全國(guó)平均40個(gè)百分點(diǎn)和35個(gè)百分點(diǎn)以上;學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽、專業(yè)技能大賽等各類競(jìng)賽中屢獲獎(jiǎng)項(xiàng);國(guó)際貿(mào)易從業(yè)技能綜合實(shí)訓(xùn)合格證書優(yōu)秀率達(dá)85%; 2019、2020年共40多人獲全國(guó)商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);在第三屆(2019)全國(guó)高校商務(wù)英語(yǔ)綜合能力競(jìng)賽所有高校中位居第三,榮獲優(yōu)秀院校獎(jiǎng),20名同學(xué)獲全國(guó)一等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)率51%,是全國(guó)各院校平均數(shù)的十倍;2018年在首屆湖北省高等院?!皟|學(xué)杯”商務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐技能大賽獲特等獎(jiǎng)。2020屆畢業(yè)生宮琪申請(qǐng)了七所世界知名大學(xué),全被錄取。中國(guó)對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作企業(yè)協(xié)會(huì)和商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)工作委員會(huì)共同主辦的“第五屆全國(guó)高校商務(wù)英語(yǔ)競(jìng)賽”(2021年)中68位學(xué)生分別獲一、二、三等獎(jiǎng),學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

升學(xué)質(zhì)量高。本科畢業(yè)生國(guó)內(nèi)外升學(xué)率超30%。一批優(yōu)秀畢業(yè)生免推或考取北京大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等高校;境外就讀學(xué)校包括倫敦大學(xué)學(xué)院、南洋理工大學(xué)、約翰霍普金斯大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、澳大利亞國(guó)立大學(xué)、多倫多大學(xué)、香港中文大學(xué)。

就業(yè)質(zhì)量?jī)?yōu)。一批優(yōu)秀畢業(yè)生任職于百度、阿里巴巴、騰訊、格力、華為、中國(guó)銀行、中國(guó)電信、中國(guó)建筑、中央電視臺(tái)、浙江大學(xué)、中南大學(xué)等企事業(yè)單位。涌現(xiàn)出了一批在國(guó)際事務(wù)等各領(lǐng)域的優(yōu)秀人才,如趙玉衡、周峰、李夢(mèng)圓、歐里莉、鄭闖、黎孔清、李娜、周明、王鳳竹、魏丹丹、閻靜、劉學(xué)、張瑜彬、逄亞萍、陳曦、李琦、陳誠(chéng)、歐陽(yáng)翠芹、劉昌勝、王地、趙曼、殷睿宣等。

根據(jù)《麥可思2018應(yīng)屆本科畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)報(bào)告》,2017屆英語(yǔ)類專業(yè)學(xué)生畢業(yè)一年后就業(yè)率為100%,教學(xué)滿意度高達(dá)98%,英語(yǔ)類專業(yè)是全校學(xué)生與教師交流度最高、是對(duì)母校滿意度和推薦度最高的專業(yè)。我院對(duì)北京、上海、廣州、深圳等地的用人單位進(jìn)行回訪,普遍對(duì)本專業(yè)畢業(yè)生的踏實(shí)勤奮態(tài)度、努力進(jìn)取精神與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)表示贊賞。

5. 科學(xué)研究

學(xué)院重視科研工作,建有外語(yǔ)教育研究所、農(nóng)科學(xué)術(shù)英語(yǔ)研究中心兩個(gè)校級(jí)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu),及語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)、翻譯學(xué)、國(guó)別與區(qū)域暨世界農(nóng)業(yè)文化研究四個(gè)院級(jí)跨學(xué)科研究中心。

2011-2020年,教師獲批國(guó)家社科基金項(xiàng)目5項(xiàng),省部級(jí)及以上研究項(xiàng)目60余項(xiàng)。2011-2020年教師公開發(fā)表中文學(xué)術(shù)論文275篇,其中C刊論文94篇;發(fā)表SSCI、A&HCI論文12篇;出版教材、專著14本,自編研究生教材4本。

學(xué)院每年邀請(qǐng)一批國(guó)(境)內(nèi)外外語(yǔ)教育、外語(yǔ)研究等領(lǐng)域的名家名師來(lái)校交流指導(dǎo),構(gòu)建了以研究中心為主導(dǎo)的常態(tài)化、長(zhǎng)期化的學(xué)術(shù)交流機(jī)制。鼓勵(lì)教師參加國(guó)(境)內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)會(huì)議。

6. 國(guó)際合作與交流

學(xué)院與國(guó)外相關(guān)高校建立了穩(wěn)定的合作交流關(guān)系,每年派出師生進(jìn)行訪學(xué)、學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)等。定期組織國(guó)際會(huì)議,2021年6月主辦了首屆“新媒體翻譯國(guó)際學(xué)術(shù)論壇”。學(xué)院與本科生院合作,每年暑假聘請(qǐng)20名美國(guó)高校教師來(lái)校為600名左右本科生開設(shè)“暑期國(guó)際英語(yǔ)口語(yǔ)強(qiáng)化班”;師生承擔(dān)奧本學(xué)院暑期課程助教工作;以學(xué)院為主導(dǎo)開展國(guó)際組織人才培養(yǎng)。

承擔(dān)學(xué)校國(guó)際化課程建設(shè)英文翻譯工作,承擔(dān)學(xué)校英文網(wǎng)站建設(shè)翻譯工作,建設(shè)了“農(nóng)科英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)”,服務(wù)校內(nèi)外國(guó)際成果出版(發(fā)表),為學(xué)校國(guó)際化提供語(yǔ)言、國(guó)際勝任力、跨文化交際能力服務(wù)。

學(xué)院師生在國(guó)際會(huì)議、國(guó)際賽事等大型活動(dòng)上擔(dān)任志愿服務(wù),擔(dān)任口譯與筆譯工作。學(xué)院每年春季學(xué)期舉行華中地區(qū)模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì),秋季學(xué)期舉行華中農(nóng)業(yè)大學(xué)模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)。

覃江華、徐貝貝等老師在國(guó)際學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和期刊等兼職。

學(xué)院開展3+1,2+2等形式的國(guó)際聯(lián)合培養(yǎng),開展國(guó)際組織高端人才培養(yǎng),推薦優(yōu)秀學(xué)生在國(guó)際組織實(shí)習(xí)。

二零二二年六月

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