智能制造工程學院/汽車工程學院始建于1976年學校與重慶大學合作舉辦的農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)，是學校立足重慶、面向成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈機器人及智能裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要組建的智能類新工科二級學院，重慶市教委2018年建設的普通本科高校17個新型二級學院之一，重慶市教委、重慶市財政局2021年立項建設的普通本科高校20個示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院之一，學校首個所有專業(yè)在重慶地區(qū)一本招生的二級學院，是國務院學位委員會批準的、學校首批碩士學位授權點。學院是重慶高校金工理事會副理事長單位、重慶農(nóng)業(yè)機械學會副理事長單位、重慶機器人及智能制造技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟理事單位、國家級機器人檢測平臺—重慶德新機器人檢測中心有限公司股東和監(jiān)事單位。

專業(yè)建設方面，學院現(xiàn)有機械工程、機械電子工程、機器人工程、智能制造工程、智能車輛工程五個本科專業(yè)和1個機械專業(yè)碩士點，同時招收機械工程3+4、機器人工程3+2、機械電子工程專升本班，在校學生近2300人。其中機器人與智能裝備專業(yè)群是市(省)級特色學科專業(yè)群；機械工程是國家“雙萬計劃”國家級一流建設專業(yè)、重慶市一流專業(yè)、重慶市特色專業(yè)、重慶市中職與本科對口貫通“3+4”分段人才培養(yǎng)改革試點專業(yè)；機械電子工程是校級特色專業(yè)，機器人工程、智能制造工程是西南地區(qū)最早開設的新工科專業(yè)、校級新工科示范專業(yè)、重慶市普通本科高校與高職?？圃盒！?+2”貫通分段培養(yǎng)智能產(chǎn)業(yè)高端技術型人才試點專業(yè)。機器人工程是學校首個在重慶地區(qū)實現(xiàn)一本招生的專業(yè)，智能車輛工程是典型的學科交叉融合新工科專業(yè)。

機構隊伍方面，學院內(nèi)設“四辦三系一室”，即黨政辦公室、教學與實驗實訓中心、學生工作辦公室(分團委)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦公室和機械工程系、智造裝備系、智能車輛系、機械碩士教研室。擁有一支年齡、職稱、學歷結(jié)構比較合理的、具有較高水平的師資隊伍?，F(xiàn)有教職工71人，其中國務院政府特殊津貼專家1人，重慶市學術技術帶頭人及重慶市首批企業(yè)科技特派員1人，重慶英才計劃·創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領軍人才2人，巴渝學者計劃特聘教授2人，巴渝學者青年學者3人，銘旌學者計劃起航學者1人，博士研究生導師4人，碩士研究生導師25人，教授副教授25人，博士(含在讀)47人，博士占比專業(yè)教師的80%以上，80%以上教師達到“雙師型”教師要求。同時，還聘有專家、企業(yè)“雙師型”兼職教師20多人。

學科建設方面，機械學科是重慶市“十四五”市級重點學科。機械學科立足重慶，重點以智能制造過程與裝備、機器人工程與技術、智能測試系統(tǒng)與傳感器等為學科建設主攻方向，形成了智能制造過程和裝備、智能農(nóng)業(yè)裝備與機器人、工業(yè)機器人、特種機器人、智能網(wǎng)聯(lián)汽車、機器人與智能裝備、現(xiàn)代測試技術等七個科研團隊，建有智能裝備與先進制造重慶市2011協(xié)同創(chuàng)新中心和重慶市工業(yè)機器人集成應用工程技術研究中心2個省部級學科科研平臺，擁有智能運載裝備研究所、智能農(nóng)業(yè)裝備及機器人技術研究中心等3個校級科技研發(fā)平臺。此外，學院還與重慶紅江機械有限責任公司、百度智行信息科技(重慶)有限公司、西部科學城智能網(wǎng)聯(lián)汽車創(chuàng)新中心(重慶)有限公司等共建4個市級機械研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。

科學研究方面，學院面向國家智能制造發(fā)展戰(zhàn)略，聚焦中小型離散制造企業(yè)，以機器人和智能制造為科研主攻方向，以推動成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設為己任，服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的重大需求。近5年主持了國家重點研發(fā)計劃、工信部04科技重大專項子課題、國家自然科學基金重點項目子課題等省部級和國家級科研項目50余項，在《Applied Mathematical Modelling》、《機械工程學報》等國內(nèi)外高水平期刊發(fā)表論文300余篇，榮獲包括重慶市科技進步一等獎等在內(nèi)的省部級獎勵4項；服務成渝地區(qū)智能制造企業(yè)400余家，委托到帳經(jīng)費5000余萬元，幫助企業(yè)解決了設計理論、技術手段、生產(chǎn)工藝等關鍵技術問題，顯著降低了企業(yè)生產(chǎn)成本，創(chuàng)造性地提升了企業(yè)產(chǎn)品性能，極大地提高了企業(yè)生產(chǎn)效率，明顯地增強了企業(yè)產(chǎn)品市場競爭力，累計為合作企業(yè)新增產(chǎn)值逾20億元。

教學條件方面，學院校內(nèi)實驗實訓設施完善，設有機器人與智能裝備實訓中心、機電工程實訓中心、市級機電創(chuàng)客空間和重慶市智能產(chǎn)線虛擬實驗室，儀器設備總值3000余萬元，使用面積超過5000平米，建有智能制造過程實驗室、智能裝備可靠性實驗室、工業(yè)機器人控制技術實驗室、模塊化機器人實驗室、3D打印實訓室、機器視覺與信息系統(tǒng)實驗室、機器人與嵌入式創(chuàng)作室、機器人控制程序語言實驗室等專業(yè)實驗實訓室，包含OTC機器人、華數(shù)機器人、三菱機器人、ABB機器人及KUKA機器人等國內(nèi)外典型機器人的6大專業(yè)機器人實驗(訓)室，包含面向集視覺檢測、自動分揀、加工制造一體化的工業(yè)4.0先進生產(chǎn)線，滿足全流程、貼近工廠的工程化實踐教學及科研需要。此外，學院還與重慶、璧山、永川、榮昌國家高新區(qū)等相關企事業(yè)單位緊密合作，建立了系統(tǒng)的校外實踐教學基地。

人才培養(yǎng)方面，學院始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在第一位，堅持以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，凝練了“大學生涯規(guī)劃”“智造科技文化節(jié)”“學術科技競賽”等能力素質(zhì)拓展品牌，形成了智能制造學科專業(yè)群“工程驅(qū)動，產(chǎn)教相創(chuàng)，面向未來，協(xié)同育人”的“工程五金”技術人才培養(yǎng)體系。同時，學院還與機器人、機床裝備、船舶、汽車摩托車、化工、石油、電子等行業(yè)相關企事業(yè)單位緊密合作，積極探索和實踐“實習+就業(yè)”以及訂單式應用型工程技術人才培養(yǎng)模式。近三年學生參加市(省)級及以上學科專業(yè)競賽累計榮獲國家級、省部級獎勵300余項，授權國家專利近20項，注冊學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公司3家，涌現(xiàn)出重慶高校十大雙創(chuàng)明星3人。畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。部分畢業(yè)生考取到美國、俄羅斯高校和四川大學、中南大學等國內(nèi)著名高校攻讀研究生。

學院堅持面向“中國制造2025”國家戰(zhàn)略，主動對接重慶市“33618”現(xiàn)代制造業(yè)集群體系和成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈支柱產(chǎn)業(yè)(裝備制造業(yè))及“十大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)(機器人與智能裝備)”，瞄準機器人及智能裝備全產(chǎn)業(yè)鏈，積極整合政產(chǎn)學研資源，積極爭取早日把學院建設成為重慶市以及成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈重要的機器人及智能裝備工程技術人才培養(yǎng)基地。