教師教育（體育）學(xué)院現(xiàn)有小學(xué)教育、學(xué)前教育、體育教育三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，在校學(xué)生1692人。教育學(xué)一級(jí)學(xué)科為臺(tái)州市重點(diǎn)學(xué)科，小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)、省一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)和臺(tái)州市優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)，體育教育專(zhuān)業(yè)為省一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)和省高?！笆濉碧厣珜?zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)為校一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院有省教師教育基地1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，臺(tái)州市名校長(zhǎng)工作室1個(gè)，臺(tái)州市文化宣傳名家工作室1個(gè)，校級(jí)科研機(jī)構(gòu)3個(gè)，校級(jí)合作平臺(tái)1個(gè)。

學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)任教師134人，其中博士生導(dǎo)師3人，正高級(jí)教師18人，副高級(jí)教師32人，博士35人，國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)健將11人。國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家1人，全國(guó)教育碩士?jī)?yōu)秀教師1人，省“萬(wàn)人計(jì)劃”1人，省高校優(yōu)秀教師2人，省高校中青年學(xué)科帶頭人1人，省“新世紀(jì)151人才工程培養(yǎng)對(duì)象”3人，省社會(huì)科學(xué)學(xué)科新秀1人，省宣傳文化系統(tǒng)“五個(gè)一批”人才1人，省高校青年教師資助計(jì)劃人選1人，省優(yōu)秀輔導(dǎo)員3人，臺(tái)州市拔尖人才3人，臺(tái)州市高層次特殊支持人才3人等。

專(zhuān)任教師獲國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果（人文社會(huì)科學(xué)）二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，省政府哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省政府教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。近三年，承擔(dān)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金7項(xiàng)、教育部人文社科研究項(xiàng)目7項(xiàng)、浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題7項(xiàng)、市廳級(jí)以上項(xiàng)目47項(xiàng)、橫向項(xiàng)目52項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)600余萬(wàn)。發(fā)表核心論文34篇、出版學(xué)術(shù)著作12部、教材2部。

學(xué)生學(xué)風(fēng)端正，實(shí)踐能力突出，曾獲全國(guó)首屆小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)本科生教學(xué)技能大賽特等獎(jiǎng)、全國(guó)高校體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生基本功大賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)書(shū)法大賽一等獎(jiǎng)、“德藝雙馨”中國(guó)文藝展示活動(dòng)舞蹈節(jié)目金獎(jiǎng)、浙江省師范生教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)、浙江省社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、大學(xué)生多媒體作品設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。在第十三屆全國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，以體育教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生為班底的省女足、女子跳高和健美操3個(gè)項(xiàng)目，均實(shí)現(xiàn)我省在全國(guó)大賽上的歷史性突破。

學(xué)院學(xué)生有較強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，小學(xué)教育、學(xué)前教育、體育教育三個(gè)專(zhuān)業(yè)近三年初次就業(yè)率均在98%以上；教師編制初次考取率為70%左右，位居全省高校同類(lèi)專(zhuān)業(yè)前列。根據(jù)浙江省教育評(píng)估院提供的數(shù)據(jù)，三個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生對(duì)母?？傮w滿(mǎn)意度較高，專(zhuān)業(yè)課程課堂教學(xué)效果、實(shí)踐教學(xué)效果、教師教學(xué)水平滿(mǎn)意度、就業(yè)求職服務(wù)等指標(biāo)均高于全省平均值，畢業(yè)生社會(huì)反響良好。