人文與藝術(shù)學(xué)院的前身，是1984年設(shè)置的寧波高等專科學(xué)校秘書教研室，1985年成立秘書系，2001年更名為人文系。2002年，學(xué)校于2004年升格為本科院校，更名為寧波工程學(xué)院，次年人文系更名為人文學(xué)院。2015年，學(xué)校將大學(xué)生藝術(shù)教育與活動(dòng)指導(dǎo)中心設(shè)在人文學(xué)院，學(xué)院更名為人文與藝術(shù)學(xué)院。2022年，學(xué)校成立美育教學(xué)部。學(xué)院現(xiàn)有教職工73人，其中教授、副教授23人、博士30余人，在校本科生1200余人，累計(jì)為社會(huì)輸送各類人才7000余名。2023年，學(xué)生第四支部順利通過(guò)第二批全省高校黨建工作樣板支部驗(yàn)收，杜瑩老師先后獲評(píng)寧波好人、浙江好人。喜迎建校40周年，校友捐贈(zèng)設(shè)立“綠脈學(xué)樂(lè)獎(jiǎng)助基金”“忻志偉創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)教金”。

學(xué)院下設(shè)中文系、新聞傳播系、工業(yè)設(shè)計(jì)系、文化產(chǎn)業(yè)管理系、城市管理系及大學(xué)語(yǔ)文與人文素養(yǎng)教學(xué)部、人文與藝術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、美育教學(xué)部。現(xiàn)有漢語(yǔ)言文學(xué)、廣告學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、文化產(chǎn)業(yè)管理、城市管理、網(wǎng)絡(luò)與新媒體等6個(gè)本科專業(yè)。2024年獲批“新聞與傳播”專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)。

學(xué)院牢記立德樹人根本任務(wù)，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向和抱負(fù)，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供堅(jiān)實(shí)的支持和保障，奮力在工科院校辦有特色的文科。

在新文科建設(shè)理念的指導(dǎo)下，對(duì)接“文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)”建設(shè)專業(yè)集群，推進(jìn)“專業(yè)鏈-產(chǎn)業(yè)鏈-創(chuàng)新鏈的”三鏈銜接的人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)學(xué)科專業(yè)融合發(fā)展，形成“文化挖掘—?jiǎng)?chuàng)意策劃—視覺(jué)呈現(xiàn)—科技支撐—市場(chǎng)運(yùn)作—文化傳播”的全過(guò)程鏈條。建設(shè)數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

學(xué)科建設(shè)

學(xué)院依托吳志強(qiáng)城市生活創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、“一老一小”發(fā)展研究院、寧波市基層社會(huì)治理基地、未來(lái)社區(qū)研究中心、斯洛文尼亞研究中心等,建設(shè)文工交叉的跨學(xué)科平臺(tái)。傳聲童傳統(tǒng)文化社科普及基地獲批第十一批浙江省社會(huì)科學(xué)普及基地，寧波市傳統(tǒng)文化智能傳播研究基地獲得新一輪市級(jí)社科基地立項(xiàng)。

對(duì)標(biāo)“基礎(chǔ)技能—綜合能力—產(chǎn)業(yè)能力—?jiǎng)?chuàng)業(yè)能力”四個(gè)階段的人才培養(yǎng)，建設(shè)數(shù)字創(chuàng)意工坊（基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)）、吳志強(qiáng)城市生活創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室（跨學(xué)科綜合能力平臺(tái)）、師生十大工作室（產(chǎn)業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力平臺(tái)）、文創(chuàng)園雙創(chuàng)平臺(tái)等四大平臺(tái)。建有朝畫夕食工作室、陽(yáng)明文化研究所、地方文化研究、留形設(shè)計(jì)工作室、文化創(chuàng)意與會(huì)展工作室、右耳邊工作室、啊!影匠工作室、斜杠設(shè)計(jì)研究工作室、留形設(shè)計(jì)工作室、多維設(shè)計(jì)工作室等十個(gè)師生工作室/研究所，集課程教學(xué)、應(yīng)用研究、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、學(xué)科競(jìng)賽于一體，是一個(gè)師生共同的創(chuàng)作空間，實(shí)現(xiàn)從“重教”到“導(dǎo)學(xué)”的轉(zhuǎn)變，能更好地滿足教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的個(gè)性化培養(yǎng)。

2023年學(xué)院獲國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)、省部級(jí)課題立項(xiàng)5項(xiàng)、廳市級(jí)課題立項(xiàng)12項(xiàng)，校級(jí)課題6項(xiàng)。橫向項(xiàng)目立項(xiàng)45項(xiàng)。教師共發(fā)表論文32篇（B1有5篇，B2有2篇，C有11篇，D有14篇），省部級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)批示2項(xiàng)。出版著作18本（專著17，編著1）（國(guó)內(nèi)一級(jí)出版社7部）。

國(guó)際化建設(shè)

開(kāi)辟中東歐國(guó)際合作新賽道，成立全國(guó)首家斯洛文尼亞研究中心（區(qū)域國(guó)別研究中心），連續(xù)承辦浙江-中東歐國(guó)家教育合作論壇暨浙江-中東歐國(guó)家教育智庫(kù)聯(lián)盟年會(huì)。印發(fā)《斯路季風(fēng)》讀物。

2024年5月，舉辦浙江-中東歐國(guó)家教育合作論壇暨浙江-中東歐國(guó)家教育智庫(kù)聯(lián)盟第二屆年會(huì)

美育教學(xué)部

面向全校開(kāi)設(shè)二十門美育課程，活躍于學(xué)校文化藝術(shù)活動(dòng)。2023獲世界合唱節(jié)銀獎(jiǎng)、浙江省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，聯(lián)合承辦第十屆阿拉寧波攝影節(jié)開(kāi)幕式，獲得人民日?qǐng)?bào)和新華網(wǎng)等央媒報(bào)道。

人才培養(yǎng)

近年來(lái)，學(xué)科競(jìng)賽含金量越來(lái)越高。2021年，“夏小滿——文博歷史新表達(dá)的創(chuàng)新者”斬獲第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國(guó)金獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，并晉級(jí)全國(guó)三強(qiáng)排位賽?！度鐗?mèng)令·清風(fēng)佳人》獲得2021年全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)。2023年，“不為繁華易初心一一探尋雷鋒精神傳承的新時(shí)代答案”在“挑戰(zhàn)杯”中獲得紅色專項(xiàng)賽道國(guó)賽二等獎(jiǎng)。在國(guó)際iF大獎(jiǎng)和紅點(diǎn)大獎(jiǎng)，省大學(xué)生中華經(jīng)典誦讀競(jìng)賽、省大學(xué)生鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意大賽、省大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、省大學(xué)生廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)競(jìng)賽、省大學(xué)生多媒體作品設(shè)計(jì)競(jìng)賽、省大學(xué)生攝影競(jìng)賽、省會(huì)展策劃創(chuàng)意大賽等比賽中屢獲佳績(jī)。

2021年，夏小滿斬獲“互聯(lián)網(wǎng)+”全國(guó)金獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、晉級(jí)全國(guó)三強(qiáng)排位賽

“彝情藝夢(mèng)入涼山”實(shí)踐團(tuán)榮獲2023年團(tuán)中央“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。2023年考研率達(dá)到17.18%。2021-2023年連續(xù)獲得學(xué)校新生紅歌大賽一等獎(jiǎng)和最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。2023年，國(guó)家級(jí)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)6項(xiàng)、省級(jí)2項(xiàng)，學(xué)生發(fā)表期刊論文9篇，申請(qǐng)專利2項(xiàng)。

2020年，廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)生賴麒光留下最美畢業(yè)禮物——一份特別的畢業(yè)設(shè)計(jì) ——《寧波工程學(xué)院植物圖鑒》，被中央電視臺(tái)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等媒體廣泛報(bào)道。