鄭州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院始建于2001年3月（2013年5月由原生物工程系更為現(xiàn)名）。學(xué)院設(shè)生物技術(shù)、生物工程、生物信息學(xué)3個(gè)系（設(shè)置生物技術(shù)、生物工程、生物信息學(xué)、植物科學(xué)與技術(shù)4個(gè)本科專業(yè)）。學(xué)院有教職工150人，在編139人，其中專任教師116人，教授（研究員）27人，副教授（副研究員）43人，40%的專任教師具有海外留學(xué)經(jīng)歷。生物學(xué)學(xué)科特聘首席教授為中國(guó)科學(xué)院院士李蓬教授（現(xiàn)任鄭州大學(xué)校長(zhǎng)）。師資隊(duì)伍共有包括中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士、國(guó)家杰出青年基金獲得者、國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”人選、享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、國(guó)家自然基金重大項(xiàng)目獲得者、國(guó)家優(yōu)秀青年基金獲得者、國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才、中原英才系列領(lǐng)軍人才、河南省高等學(xué)校教學(xué)名師、河南省優(yōu)秀教師、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等各類國(guó)家和省部級(jí)人才30余人。

具有生物學(xué)博士后流動(dòng)站，生物學(xué)一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、生物學(xué)一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、生物與醫(yī)藥碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。生物學(xué)為河南省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，入選河南省首批優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科。學(xué)院支撐的相關(guān)學(xué)科生物學(xué)與生物化學(xué)、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、微生物學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、植物與動(dòng)物學(xué)等學(xué)科ESI全球排名前1%。

學(xué)院在校本科生714人，碩士、博士研究生分別有677、100人，國(guó)際留學(xué)生25人。設(shè)置有生物學(xué)拔尖人才培養(yǎng)“天健培英班”，具有國(guó)際化培養(yǎng)特色；承擔(dān)國(guó)家“英才計(jì)劃”人才培養(yǎng)任務(wù)。學(xué)院建設(shè)有河南省生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，是教育部“生物學(xué)課程野外實(shí)習(xí)虛擬教研室”原始建設(shè)單位。

學(xué)院優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科方向包括：代謝與發(fā)育生物學(xué)、分子免疫與生物制藥、動(dòng)植物資源多樣性與綜合利用等。建設(shè)有生態(tài)環(huán)境部河南伏牛山國(guó)家生態(tài)質(zhì)量綜合監(jiān)測(cè)站、河南省伏牛山生物資源與生態(tài)環(huán)境野外科學(xué)觀測(cè)研究站，以及河南省功能生物大分子重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、河南省免疫生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、河南省蛋白質(zhì)與肽類藥物國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等科研平臺(tái)。

近年來(lái)學(xué)院發(fā)展迅速，成績(jī)突出。學(xué)院1名本科生獲得河南省“最美大學(xué)生”稱號(hào)；學(xué)院獲得第22屆中國(guó)專利銀獎(jiǎng)1項(xiàng)，“治療肝纖維化創(chuàng)新藥物ADN-9”專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓與研究開發(fā)費(fèi)用總額達(dá)5000萬(wàn)元；2025年“腫瘤免疫診療多肽3項(xiàng)專利權(quán)轉(zhuǎn)讓”合同總額1480萬(wàn)元、“CD40L單抗與順式自復(fù)制mRNA技術(shù)平臺(tái)”轉(zhuǎn)讓價(jià)格2000萬(wàn)元。“糧食與飼料中霉菌毒素、抗?fàn)I養(yǎng)因子及獸藥監(jiān)控檢測(cè)技術(shù)與應(yīng)用“獲河南省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，另獲中國(guó)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、河南省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)5項(xiàng)。

繼往開來(lái)，學(xué)院正搶抓發(fā)展機(jī)遇，銳意改革，聚焦學(xué)院發(fā)展關(guān)鍵問(wèn)題，以學(xué)生為中心、以引育人才為重心、以高峰學(xué)科突破為目標(biāo)；以“天健培英”拔尖班為抓手，深入推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)，構(gòu)建以學(xué)分制為核心的生物學(xué)拔尖人才培養(yǎng)體系；以PI制凝練學(xué)科方向，推動(dòng)有組織科研；以兼顧公平與效能的評(píng)價(jià)體系為指標(biāo)棒，激活學(xué)院上下干事動(dòng)能；以制度建設(shè)為保障，凝心聚力，奮發(fā)圖強(qiáng)，建設(shè)一流研究型生命科學(xué)學(xué)院。