鄭州大學(xué)教育學(xué)院成立于2000年，承擔(dān)教育學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)任務(wù)，同時(shí)還承擔(dān)有全校的思想政治理論公共課教學(xué)任務(wù)。2010年1月鄭州大學(xué)分別成立了鄭州大學(xué)教育系與鄭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院。2017年，鄭州大學(xué)教育系更名為鄭州大學(xué)教育學(xué)院。

目前學(xué)院設(shè)有教育學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)2個(gè)河南省一流本科專(zhuān)業(yè)；擁有教育學(xué)和心理學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，教育碩士和應(yīng)用心理碩士2個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，教育學(xué)原理、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)與管理、職業(yè)發(fā)展教育、基礎(chǔ)心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)等8個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn), 新設(shè)教育技術(shù)學(xué)、教育心理學(xué)2個(gè)二級(jí)學(xué)科方向，擁有教育經(jīng)濟(jì)與管理、職業(yè)發(fā)展教育2個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

學(xué)院對(duì)標(biāo)國(guó)內(nèi)外學(xué)科發(fā)展前沿，在職業(yè)發(fā)展教育、臨床與咨詢心理學(xué)、高等教育等方面形成了鮮明的研究特色。職業(yè)發(fā)展教育設(shè)置了全國(guó)第一個(gè)碩士和博士學(xué)位二級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)，2023年作為新興交叉學(xué)科被遴選為第十批河南省重點(diǎn)學(xué)科。心理學(xué)2023年作為一級(jí)學(xué)科被遴選為第十批河南省重點(diǎn)學(xué)科在2024年泰晤士世界學(xué)科排名中，教育學(xué)排名全國(guó)內(nèi)地高校第17，心理學(xué)排名全國(guó)內(nèi)地高校第9。2024軟科中國(guó)大學(xué)專(zhuān)業(yè)排名統(tǒng)計(jì)：教育學(xué)專(zhuān)業(yè)為B+，排名全國(guó)28位，比2023年前進(jìn)5位；應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)為A，排名全國(guó)25位，比2023年前進(jìn)6位。2024年精神病學(xué)與心理學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%，學(xué)院被引增幅達(dá)157.84%。

學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)任教師58人，其中有教授11人，副教授 26人，講師21人，博士生導(dǎo)師8人。其中中宣部宣傳思想文化青年英才1人，享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家2人、河南省高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者1人、河南省優(yōu)秀專(zhuān)家1人、河南省中原英才計(jì)劃青年拔尖人才1人、河南省高?？萍紕?chuàng)新人才4人、 河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人5人，河南省高校青年骨干教師6人，河南省宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”理論人才2人。

近五年來(lái)，學(xué)院科研成果豐碩，高水平成果產(chǎn)出位居鄭州大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)前列，獲批國(guó)家級(jí)項(xiàng)目29項(xiàng)；發(fā)表權(quán)威B級(jí)以上期刊論文153篇，權(quán)威期刊論文發(fā)表數(shù)量創(chuàng)歷史新高；榮獲教育部第九屆高?？蒲袃?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）1項(xiàng)，全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)零的突破；榮獲河南省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)。

學(xué)院以“讓每一個(gè)學(xué)生更優(yōu)秀”為育人理念，致力于培養(yǎng)具有扎實(shí)的教育學(xué)、心理學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，勇于創(chuàng)新，具有良好的科學(xué)精神和人文素養(yǎng)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，能夠在教育教學(xué)、衛(wèi)生健康、政府管理、科學(xué)研究等領(lǐng)域勝任專(zhuān)業(yè)工作的創(chuàng)新型、復(fù)合型人才。近五年來(lái)，共培養(yǎng)本科生畢業(yè)生674人，各類(lèi)研究生779人。本科生保研率20%左右，升學(xué)率近50%，均被境內(nèi)外高水平大學(xué)錄取，各類(lèi)省級(jí)及以上大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)65項(xiàng)。學(xué)院近年來(lái)大力開(kāi)展國(guó)際化辦學(xué)，每年選派本科生、研究生前往英國(guó)坎特伯雷大學(xué)、美國(guó)普利茅斯州立大學(xué)、韓國(guó)高麗大學(xué)、希臘克里特大學(xué)、臺(tái)灣銘傳大學(xué)等國(guó)際知名高校進(jìn)行交換學(xué)習(xí)，并實(shí)行學(xué)分認(rèn)證。同時(shí)大力開(kāi)展教師的對(duì)外交流與合作，先后赴日本、泰國(guó)、柬埔寨、瑞典、希臘、美國(guó)、加拿大、葡萄牙等國(guó)進(jìn)行國(guó)際學(xué)術(shù)交流。

新時(shí)代，新目標(biāo)，新征程，鄭州大學(xué)教育學(xué)院始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，秉持“啟智修心 知行并進(jìn)”的院訓(xùn)，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以學(xué)科特色建設(shè)為抓手，以人才引育為驅(qū)動(dòng)，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，為建設(shè)特色鮮明、國(guó)際國(guó)內(nèi)有影響力的高水平教育學(xué)院而努力奮斗。