智能制造學(xué)院緊跟時代發(fā)展需求，對接制造強(qiáng)國戰(zhàn)略和《中國制造2025》行動綱領(lǐng)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，秉承“仁德修身、明理致用”辦院理念，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和職業(yè)能力的應(yīng)用型高級專門人才。

學(xué)院現(xiàn)有機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、車輛工程、機(jī)器人工程、機(jī)械電子工程等4個本科專業(yè)，其中，機(jī)械設(shè)計制造及其自動化為省級一流本科專業(yè)、省級“卓越工程師”試點(diǎn)專業(yè)、省級“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”專業(yè)，車輛工程為校級特色專業(yè)。4個專業(yè)均為碩士點(diǎn)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。在校本科生1500余人。

學(xué)院機(jī)械工程實訓(xùn)中心為省級實驗教學(xué)示范中心，現(xiàn)有工業(yè)機(jī)器人實驗室、數(shù)控加工實訓(xùn)室、智能制造實驗室、增材制造實驗室、汽車性能檢測實驗室、汽車構(gòu)造實驗室、新能源汽車實驗室、智能網(wǎng)聯(lián)汽車實驗室、機(jī)械創(chuàng)新實驗室等各類實驗實訓(xùn)室40余個，儀器設(shè)備總值4000多萬元，實驗室面積7000余平米，初步形成以現(xiàn)代工業(yè)機(jī)器人、智能網(wǎng)聯(lián)汽車為標(biāo)志，體現(xiàn)智能制造學(xué)科特色的實踐教學(xué)基地。另有穩(wěn)定的校外就業(yè)實習(xí)基地70余個，為學(xué)生提升實踐能力、順利開展創(chuàng)新項目與科研工作提供了有力的保障。

學(xué)院現(xiàn)有教職工70人，其中教授14人，副教授16人，博士14人（含在讀4人），省、市級學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人及其后備人選6人，市委直接掌握聯(lián)系高層次人才1人，攀枝花市創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，攀枝花技能大師1人，攀枝花工匠1人，攀枝花市青技人才3人，全國職業(yè)院校技能大賽專家2人。

學(xué)院擁有機(jī)械（0855）專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)1個，有鈦合金先進(jìn)制造技術(shù)四川省高等學(xué)校工程研究中心、攀枝花市先進(jìn)制造重點(diǎn)實驗室、攀枝花市汽車工程技術(shù)研究所等科研平臺，聚焦高端裝備及零部件制造、機(jī)器人、醫(yī)療康養(yǎng)輔助器具和智能網(wǎng)聯(lián)汽車等領(lǐng)域開展科學(xué)研究和社會服務(wù)，助力地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和高質(zhì)量發(fā)展。近五年，主持或主研市廳級以上科學(xué)研究項目（課題）65項，校級科研課題31項，橫向項目22項；發(fā)表學(xué)術(shù)論文400余篇，其中核心期刊17篇，EI收錄72篇，SCI收錄53篇，授權(quán)專利389件。

學(xué)院全面落實“輔導(dǎo)員+班主任/學(xué)業(yè)導(dǎo)師”工作制度，負(fù)責(zé)做好學(xué)生的專業(yè)指導(dǎo)、學(xué)術(shù)引導(dǎo)和成長規(guī)劃，受到學(xué)生、家長、用人單位和同行的廣泛好評。近五年，組織學(xué)生參加“高教杯”全國大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)及產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、世界機(jī)器人大賽錦標(biāo)賽、國際青年人工智能大賽、中國（國際）3D打印創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國高校智能交通創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計大賽、全國大學(xué)生智能汽車競賽、全國大學(xué)生工程訓(xùn)練綜合能力競賽、中國機(jī)器人及人工智能大賽等學(xué)科競賽共計獲獎200余項，其中國家級50余項，省級100余項。大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目100余項，授權(quán)專利50余項。各專業(yè)就業(yè)率均保持在92%以上，考研錄取率穩(wěn)定在10%左右。

新征程、新使命，新起點(diǎn)、新目標(biāo)，在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，智能制造學(xué)院堅持立德樹人根本任務(wù)，積極探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)新路徑、新模式，以黨建為引領(lǐng)，不斷提升為黨育人、為國育才質(zhì)量，為建設(shè)陽光健康美麗應(yīng)用型一流大學(xué)，奮楫揚(yáng)帆、踔厲奮發(fā)。