2009 年 1 月，學(xué)校原教育科學(xué)與技術(shù)系、體育學(xué)系、旅游與地理科學(xué)系（地理科學(xué)專業(yè)）組建教育學(xué)院。2010 年 4 月，地理科學(xué)系整體劃出并入管理學(xué)院。2013 年 7 月，體育學(xué)系整體劃出成立體育學(xué)院；與此同時(shí)，撤銷原教育學(xué)院，以教育學(xué)類教師為主體成立新的教育學(xué)院。2024 年 3 月，教育學(xué)院更名為教師教育學(xué)院。教師教育學(xué)院傳承學(xué)校 60 余年師范教育辦學(xué)歷史傳統(tǒng)，以教師教育為中心，集師范專業(yè)人才培養(yǎng)、教師教育研究與培訓(xùn)、教育信息化建設(shè)與應(yīng)用職能于一體，設(shè)有學(xué)前教育系、教育技術(shù)系、教師教育中心（小學(xué)教育系）3 個(gè)教學(xué)單位，漢江教育研究中心、鄂西北學(xué)前教育研究中心、鄉(xiāng)村教育發(fā)展研究中心（襄州）3 個(gè)學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。

學(xué)院現(xiàn)開辦學(xué)前教育、教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育 3 個(gè)本科專業(yè)。其中，學(xué)前教育、教育技術(shù)學(xué)通過教育部師范專業(yè)二級(jí)認(rèn)證，學(xué)前教育專業(yè)獲批國家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院先后獲批教育部產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目3項(xiàng)、湖北省荊楚卓越協(xié)同育人項(xiàng)目 1 項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 1 個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織 1 個(gè)、省級(jí)一流課程3門、省級(jí)教改項(xiàng)目 5 項(xiàng)。

學(xué)院擁有教育碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，該授權(quán)點(diǎn)現(xiàn)有學(xué)前教育和學(xué)科教學(xué)（語文、地理、體育）4 個(gè)專業(yè)領(lǐng)域碩士學(xué)位點(diǎn)。學(xué)院擁有數(shù)字媒體技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字影視實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、教師技能訓(xùn)練中心、幼兒園教玩具制作實(shí)驗(yàn)室、學(xué)前教育綜合實(shí)驗(yàn)室、保育實(shí)驗(yàn)室、心理實(shí)驗(yàn)室、形體訓(xùn)練室、數(shù)碼鋼琴實(shí)訓(xùn)室等 21 個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。教學(xué)科研設(shè)備總值 800 多萬元。

學(xué)院現(xiàn)有教職工 48 人，其中專任教師 38 人（含雙肩挑），教授 7 人、副教授 12 人，博士學(xué)位教師 11 人（含在讀），碩士研究生導(dǎo)師 14 人。學(xué)院常年聘有華中師范大學(xué)博士生導(dǎo)師趙呈領(lǐng)教授、西北大學(xué)博士生導(dǎo)師楊改學(xué)教授等多名 “客座教授”。近年來，獲批科研項(xiàng)目 40 余項(xiàng)，其中國家級(jí)項(xiàng)目 3 項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目 5 項(xiàng)、市廳級(jí)項(xiàng)目 15 項(xiàng)、橫向項(xiàng)目 18 項(xiàng)，全國教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng) 1 項(xiàng)，湖北省優(yōu)秀基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng) 1項(xiàng)，發(fā)表論文 100 多篇，SCI、CSSCI 等收錄 20 余篇，獲批各類科研經(jīng)費(fèi) 1400 多萬（含橫向項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)）。學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽氛圍濃厚，成績(jī)突出，近年獲國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 132 項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng) 320 項(xiàng)。學(xué)院連續(xù) 10 年承擔(dān)“國培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”項(xiàng)目，培育各級(jí)各類中小學(xué)、幼兒園教師 5000 余名，是湖北省優(yōu)質(zhì)教師職后培訓(xùn)基地。

學(xué)院堅(jiān)持立德樹人，深入落實(shí)新文科建設(shè)精神，推進(jìn)學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)，持續(xù)加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè) ，構(gòu)建“本碩一體化”的卓越幼兒園、中小學(xué)教師培養(yǎng)模式，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在 95%以上，學(xué)生具有較好的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，深受用人單位歡迎。