生態(tài)與環(huán)境學(xué)院成立于2016年，是由內(nèi)蒙古大學(xué)原環(huán)境與資源學(xué)院和生命科學(xué)學(xué)院生態(tài)學(xué)系整合而成的新型學(xué)院。學(xué)院傳承內(nèi)蒙古大學(xué)成立以來在生態(tài)環(huán)境與自然資源領(lǐng)域深厚的學(xué)術(shù)底蘊，瞄準(zhǔn)國際學(xué)術(shù)前沿，圍繞國家經(jīng)濟社會發(fā)展重大戰(zhàn)略需求，開展生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、大氣科學(xué)和草學(xué)等領(lǐng)域的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會服務(wù)。

學(xué)院的生態(tài)學(xué)學(xué)科、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)科，是內(nèi)蒙古大學(xué)“211工程”、“中西部高校綜合實力提升計劃”和“世界一流學(xué)科”建設(shè)的重點學(xué)科。其中，生態(tài)學(xué)是國家重點培育學(xué)科和國家高等學(xué)校特色專業(yè)，是內(nèi)蒙古自治區(qū)“一流拔尖培育學(xué)科”；環(huán)境科學(xué)與工程是內(nèi)蒙古自治區(qū)“一流培育學(xué)科”。學(xué)院建有內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一“生態(tài)環(huán)境學(xué)科群”，其基礎(chǔ)科學(xué)指標(biāo)快速攀升，2020年進入全球排名前1%。

學(xué)院擁有完善的本科-碩士-博士人才培養(yǎng)體系和博士后科研流動工作站，重在培養(yǎng)生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、資源與環(huán)境以及草學(xué)等專業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新型、復(fù)合型高素質(zhì)專門人才。

一、歷史沿革

1957年，內(nèi)蒙古大學(xué)建校之初，我國現(xiàn)代生態(tài)學(xué)的奠基人、中國科學(xué)院學(xué)部委員李繼侗教授任內(nèi)蒙古大學(xué)副校長，將他在北京大學(xué)創(chuàng)建的生態(tài)學(xué)與地植物學(xué)教研室移植到內(nèi)蒙古大學(xué)，在原生物學(xué)系創(chuàng)立了生態(tài)地植物學(xué)專門組，并在植物學(xué)專業(yè)內(nèi)設(shè)立生態(tài)學(xué)與地植物學(xué)方向。

1977年，在中國科學(xué)院院士李博教授的主持下，經(jīng)教育部批準(zhǔn)率先創(chuàng)建了我國第一個植物生態(tài)學(xué)本科專業(yè)，1979年更名為生態(tài)學(xué)專業(yè)，開創(chuàng)了我國生態(tài)學(xué)本科人才培養(yǎng)的先河。

1982年，以生態(tài)學(xué)學(xué)科為主的教師組建了自然資源研究所，經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府認(rèn)證為內(nèi)蒙古自然資源研究所，后更名為內(nèi)蒙古大學(xué)自然資源研究所。

1994年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置了環(huán)境學(xué)本科專業(yè)，后更名為環(huán)境科學(xué)專業(yè)。1995年，原生物學(xué)系更名為生命科學(xué)學(xué)院，內(nèi)設(shè)生態(tài)與環(huán)境科學(xué)系。

2008年，生命科學(xué)學(xué)院生態(tài)與環(huán)境科學(xué)系和化學(xué)化工學(xué)院中從事環(huán)境科學(xué)方向的部分師資，組建了環(huán)境與資源學(xué)院，并在2009年新增環(huán)境工程本科專業(yè)，生命科學(xué)學(xué)院生態(tài)與環(huán)境科學(xué)系更名為生態(tài)學(xué)系。

2016年，在環(huán)境與資源學(xué)院和生命科學(xué)學(xué)院生態(tài)學(xué)系的基礎(chǔ)上整合成立了生態(tài)與環(huán)境學(xué)院，并在2017年增設(shè)大氣科學(xué)本科專業(yè)（2017年招生）和環(huán)境生態(tài)工程本科專業(yè)（2018年招生）。

二、師資隊伍

學(xué)院擁有一支以中青年為主、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、具有國際學(xué)術(shù)視野和能承擔(dān)國家重大科研項目的高水平人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的師資隊伍?，F(xiàn)有全職教師117人，其中正高級職稱33人，副高級職稱47人，115人具有博士學(xué)位，聘有國內(nèi)外知名高校和科研院所客座/兼職教授3人，兼職碩/博導(dǎo)師15人，行業(yè)導(dǎo)師75人。學(xué)院多名教師分別入選國家“百千萬人才工程”、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”、內(nèi)蒙古自治區(qū)“草原英才”、“新世紀(jì)321人才工程”和“青年科技領(lǐng)軍人才”等人才計劃；多名教師兼任教育部高等學(xué)校大氣科學(xué)、自然保護與環(huán)境類教學(xué)指導(dǎo)委員會委員或中國生態(tài)學(xué)會、環(huán)境科學(xué)學(xué)會、自然資源學(xué)會和草學(xué)會理事。環(huán)境科學(xué)教工黨支部入選教育部第三批“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位。

三、學(xué)科建設(shè)

學(xué)院擁有生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、草學(xué)三個一級學(xué)科；設(shè)有生態(tài)學(xué)系、環(huán)境科學(xué)系、環(huán)境工程系、環(huán)境生態(tài)工程系和大氣科學(xué)系，在生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、大氣科學(xué)和環(huán)境生態(tài)工程五個本科專業(yè)招生；具有生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、草學(xué)三個學(xué)術(shù)碩士學(xué)位授予權(quán)、資源與環(huán)境專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)、生態(tài)學(xué)和環(huán)境科學(xué)與工程兩個博士學(xué)位授予權(quán)、生態(tài)學(xué)博士后科研流動工作站。

生態(tài)學(xué)：1957年內(nèi)蒙古建校伊始設(shè)立植物學(xué)專業(yè)的生態(tài)學(xué)專門化方向，1977年設(shè)立全國第一個生態(tài)學(xué)本科專業(yè)，1986年獲生態(tài)學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)，1990年獲生態(tài)學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)，2000年被確定為博士后科研流動工作站。目前生態(tài)學(xué)學(xué)科是國家重點培育學(xué)科、內(nèi)蒙古自治區(qū)“一流拔尖培育學(xué)科”。生態(tài)學(xué)專業(yè)是國家一流本科專業(yè)、國家高等學(xué)校特色專業(yè)，設(shè)有內(nèi)蒙古自治區(qū)拔尖人才培養(yǎng)基地，擁有《生態(tài)學(xué)》一流本科課程、《普通生態(tài)學(xué)》國家級精品課程和《神奇的蒙古高原》國家級視頻公開課。

環(huán)境科學(xué)與工程：1994年設(shè)置環(huán)境學(xué)本科專業(yè)，1998年獲環(huán)境科學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)，?2011年獲環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，2018年獲環(huán)境科學(xué)與工程一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，成為該學(xué)科在內(nèi)蒙古自治區(qū)的唯一一個博士授予權(quán)。同時，2005年獲環(huán)境工程領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)，2020年改為環(huán)境與資源專業(yè)碩士授予權(quán)。環(huán)境科學(xué)專業(yè)是國家一流本科專業(yè)、內(nèi)蒙古自治區(qū)品牌專業(yè)；環(huán)境工程專業(yè)是自治區(qū)一流本科專業(yè)；環(huán)境生態(tài)工程是學(xué)校“新農(nóng)科”建設(shè)專業(yè)。

草學(xué)：2003年獲草業(yè)科學(xué)二級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，2011年隨著草業(yè)科學(xué)晉升為一級草學(xué)學(xué)科后，獲草學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。

大氣科學(xué)：2017年設(shè)置大氣科學(xué)本科專業(yè)，是內(nèi)蒙古大學(xué)與內(nèi)蒙古自治區(qū)氣象局合作共建專業(yè)，也是自治區(qū)一流本科專業(yè)。

四、人才培養(yǎng)

從內(nèi)蒙古大學(xué)1957年建校以來，生態(tài)與環(huán)境學(xué)院及其前身機構(gòu)為國內(nèi)外科研院所、高等院校和政府企業(yè)培養(yǎng)了大批的生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、資源與環(huán)境和草學(xué)等領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。2024年，學(xué)院招收本科生237名，碩士研究生242名，博士研究生38名。2025年，學(xué)院畢業(yè)本科生232名，碩士研究生220名，博士研究生17名。

學(xué)院建有自治區(qū)級生態(tài)與環(huán)境本科教學(xué)實驗示范中心，擁有各種專業(yè)實驗室，供學(xué)生實習(xí)和研究。學(xué)院堅持開門辦學(xué)，與國內(nèi)外許多大學(xué)和科研院所在人才培養(yǎng)方面有交流和合作，如與北京大學(xué)有交流培養(yǎng)計劃、與新西蘭梅西大學(xué)簽署了生態(tài)學(xué)和環(huán)境科學(xué)-“雙學(xué)位”聯(lián)合培養(yǎng)合作協(xié)議，與挪威生命科學(xué)大學(xué)和清華大學(xué)長期開辦國際研究生暑期學(xué)校。在錫林郭勒草原建有生態(tài)學(xué)研究基地，擁有典型草原生態(tài)系統(tǒng)教育部野外科學(xué)觀測研究站（錫林郭勒盟毛登牧場）、賀蘭山復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)野外科學(xué)觀測研究站、烏蘭察布農(nóng)牧交錯帶野外科學(xué)觀測研究站，并與大青山國家級自然保護區(qū)、輝河國家級自然保護區(qū)、岱海自治區(qū)級自然保護區(qū)等單位簽署實踐實習(xí)基地，為學(xué)生提供豐富的實習(xí)實踐鍛煉。

五、學(xué)科平臺

生態(tài)與環(huán)境學(xué)院擁有蒙古高原生態(tài)學(xué)與資源利用教育部重點實驗室、草原生態(tài)安全省部共建教育部協(xié)同創(chuàng)新中心、省部共建草地生態(tài)學(xué)國家重點實驗室培育基地、典型草原生態(tài)系統(tǒng)教育部野外科學(xué)觀測研究站等5個國家部委級研究平臺；有內(nèi)蒙古自治區(qū)環(huán)境污染控制與低碳資源化研究重點實驗室、內(nèi)蒙古自治區(qū)河湖生態(tài)重點實驗室、內(nèi)蒙古自治區(qū)草地生態(tài)學(xué)重點實驗室、內(nèi)蒙古自治區(qū)煤化工廢水處理與資源化工程技術(shù)研究中心等4個自治區(qū)級科研平臺；有錫林浩特典型草原、賀蘭山復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)、烏蘭察布農(nóng)牧交錯帶等3個國家生態(tài)質(zhì)量綜合監(jiān)測站和內(nèi)蒙古自治區(qū)野外科學(xué)觀測研究站。學(xué)院擁有植物-土壤分析、植物生理生態(tài)、分子生態(tài)、微生物生態(tài)、環(huán)境毒理、環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境化學(xué)、環(huán)境地球化學(xué)、水環(huán)境與水資源、遙感與地理信息系統(tǒng)等專業(yè)實驗室。生態(tài)與環(huán)境大樓實驗室面積18000平米、儀器設(shè)備1.75億元、擁有產(chǎn)權(quán)的試驗研發(fā)基地36公頃，為人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和應(yīng)用技術(shù)集成和示范提供了基本保障與重要支撐。

六、科學(xué)研究

學(xué)院瞄準(zhǔn)國際前沿和國家戰(zhàn)略需求，緊密圍繞自治區(qū)的“五大任務(wù)”和全方位建設(shè)模范自治區(qū)重大戰(zhàn)略，聚焦黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展、北方重要生態(tài)安全屏障建設(shè)以及防沙治沙三大標(biāo)志性戰(zhàn)役等自治區(qū)重點任務(wù)，在蒙古高原生態(tài)學(xué)和可持續(xù)性科學(xué)、草原生態(tài)系統(tǒng)功能和適應(yīng)性管理、河湖濕地科學(xué)與治理、微生物生態(tài)與資源、生態(tài)修復(fù)和污染控制、環(huán)境健康和環(huán)境規(guī)劃管理等領(lǐng)域形成了特色的學(xué)科方向創(chuàng)新組，在蒙古高原生態(tài)學(xué)和資源保護利用方面產(chǎn)出了一系列具有國際影響力的研究成果，在自然資源與環(huán)境（如草原植被、草場資源、自然資源系列圖、內(nèi)蒙古植物志、動物志和鳥類志等）、生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能（如生物多樣性、水平衡和養(yǎng)分循環(huán)、土壤動物與微生物生態(tài)功能等）、生態(tài)系統(tǒng)保護與管理（如自然保護區(qū)建設(shè)、草原割草與放牧體系、動植物資源保護等）、生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理（如受損生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)、采礦廢棄地修復(fù)、土地退化治理、溫室氣體減排等）、濕地植被與水文生態(tài)（如濕地生態(tài)系統(tǒng)多功能性、湖泊穩(wěn)態(tài)轉(zhuǎn)換、流域水文模擬等）、環(huán)境污染控制（如煤化工廢水處理，粉煤灰綜合利用，大氣污染治理等）、?環(huán)境規(guī)劃與管理（如環(huán)境政策、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)補償、生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)等）等方面做了大量的工作，發(fā)展了生態(tài)學(xué)理論，支撐了國家和區(qū)域生態(tài)環(huán)境保護和高質(zhì)量發(fā)展。

七、發(fā)展目標(biāo)

生態(tài)與環(huán)境學(xué)院以建設(shè)世界一流的生態(tài)與環(huán)境學(xué)科為目標(biāo)，著力培養(yǎng)“知識、能力、人格”協(xié)調(diào)發(fā)展的創(chuàng)新型、復(fù)合型高級專業(yè)人才，積極開展科學(xué)研究，強化社會服務(wù)功能，將學(xué)院建設(shè)為我國生態(tài)與環(huán)境領(lǐng)域高層次人才培養(yǎng)基地、科學(xué)研究卓越中心、社會發(fā)展服務(wù)智庫和技術(shù)研發(fā)支撐基地，為美麗中國和美麗內(nèi)蒙古建設(shè)、筑牢我國北方重要生態(tài)安全屏障和構(gòu)建人與自然和諧共生的現(xiàn)代化提供理論指導(dǎo)與技術(shù)支撐。