一、學(xué)院概況

山東工藝美術(shù)學(xué)院建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院于1985年初創(chuàng)，經(jīng)過38年的發(fā)展，學(xué)院逐步形成了城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學(xué)、風(fēng)景園林、環(huán)境設(shè)計(jì)（含景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)兩個(gè)方向）工學(xué)與藝術(shù)學(xué)交叉融合，一級(jí)學(xué)科與二級(jí)學(xué)科取長(zhǎng)補(bǔ)短、總體效能良好的學(xué)科群、教育鏈。

學(xué)院設(shè)有城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學(xué)、風(fēng)景園林、景觀設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)五個(gè)教研室，具有高素質(zhì)的師資力量和豐富的教學(xué)資源，形成了高水平專任教師、外聘研究人員、實(shí)踐專家、客座教授多元聯(lián)動(dòng)的教學(xué)脈絡(luò)及協(xié)同育人的教育格局。近四十余年來，我院以高質(zhì)量設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)為己任，緊密結(jié)合學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展要求，培養(yǎng)具有科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、藝術(shù)創(chuàng)新、實(shí)踐能力的創(chuàng)新型應(yīng)用設(shè)計(jì)人才，為中國(guó)的設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀專業(yè)人才，持續(xù)為中國(guó)城鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)智識(shí)與力量。

二、學(xué)科特色

學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)涉及兩個(gè)學(xué)科門類：工學(xué)和藝術(shù)學(xué)。工學(xué)有三個(gè)專業(yè)，分別是建筑學(xué)專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、風(fēng)景園林專業(yè)；藝術(shù)學(xué)學(xué)科門類下的一級(jí)學(xué)科設(shè)計(jì)學(xué)，下設(shè)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)，分為室內(nèi)設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)兩個(gè)方向。

自2016年以來，環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)群成為山東省高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)群，2019年環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)獲批山東省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2019年建筑學(xué)專業(yè)獲首批省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2020年環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2022年城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、風(fēng)景園林專業(yè)獲批山東省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。從學(xué)科群內(nèi)涵和外延的視角來看，建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)科群建設(shè)基本達(dá)到致廣大而盡精微的結(jié)構(gòu)，城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林專業(yè)涵蓋面廣大遼遠(yuǎn)，建筑學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)精準(zhǔn)而細(xì)微，從政策到落地、從規(guī)劃到實(shí)現(xiàn)環(huán)環(huán)相扣，邏輯清晰。學(xué)院逐步構(gòu)建成為一個(gè)守正創(chuàng)新、開放多元、融合共生、專業(yè)互補(bǔ)、動(dòng)態(tài)平衡、持續(xù)發(fā)展、健康運(yùn)行的設(shè)計(jì)教育生態(tài)系統(tǒng)。

三、教學(xué)目標(biāo)

學(xué)院重視國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)交流，搭建交流與學(xué)習(xí)平臺(tái)，形成了完善的國(guó)內(nèi)外合作辦學(xué)與學(xué)術(shù)交流機(jī)制，使學(xué)生具有寬廣的學(xué)術(shù)視野與扎實(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，有力推動(dòng)了學(xué)院專業(yè)教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、項(xiàng)目實(shí)踐等領(lǐng)域的發(fā)展，形成學(xué)術(shù)底蘊(yùn)深厚、理論實(shí)踐并重、學(xué)科交叉融貫、國(guó)內(nèi)外交往密切的教學(xué)特色。

學(xué)院注重提升學(xué)生的專業(yè)創(chuàng)新能力和面向社會(huì)的實(shí)戰(zhàn)能力，設(shè)有建筑模型、建筑物理、公共藝術(shù)等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，生態(tài)建筑、無障礙建筑、傳統(tǒng)村落保護(hù)與發(fā)展等專業(yè)工作室，并建有多處校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，通過教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的方式，把校內(nèi)小課堂同社會(huì)大課堂有機(jī)整合起來，聚焦國(guó)家戰(zhàn)略和社會(huì)需求，承擔(dān)了一系列大型的社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目，為助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化發(fā)展付諸了不懈努力，做出了突出貢獻(xiàn)。