電氣工程學(xué)院的前身可以追溯到成立于1981年的機(jī)電系，1998年3月，經(jīng)省教委批準(zhǔn)，開始招收本科學(xué)生。于2001年由機(jī)電工程系分離出來，成立電氣工程系，2013年3月更名為電氣工程學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)有本科生、碩士生共計(jì)2025人。

電氣工程學(xué)院擁有電氣工程及其自動(dòng)化、建筑電氣與智能化、電子信息工程、測(cè)控技術(shù)與儀器四個(gè)本科專業(yè)，一個(gè)機(jī)械專碩領(lǐng)域現(xiàn)代信息與控制技術(shù)研究生培養(yǎng)方向。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是省級(jí)一流本科專業(yè)。我校是全國第一所創(chuàng)辦建筑電氣與智能化專業(yè)的高校，建筑電氣與智能化專業(yè)是校級(jí)一流本科專業(yè)。電子信息工程專業(yè)是省級(jí)品牌特色專業(yè)、校級(jí)一流本科專業(yè)。

學(xué)院基于工程教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，著力打造具有高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度的課程體系。其中傳感器與檢測(cè)技術(shù)是省級(jí)課程思政示范課程，模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程為省級(jí)線上一流本科課程；電氣工程施工與造價(jià)課程是校級(jí)課程思政示范課程，有供配電工程等11門校級(jí)一流本科課程。

學(xué)院擁有電氣基礎(chǔ)和電氣專業(yè)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)電子實(shí)習(xí)工廠。電氣基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室下設(shè)電工、電子技術(shù)、電力電子技術(shù)等八個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，電氣專業(yè)實(shí)驗(yàn)室下設(shè)電氣工程及其自動(dòng)化、建筑電氣與智能化、電子信息工程、測(cè)控技術(shù)與儀器四個(gè)專業(yè)類實(shí)驗(yàn)室。電氣專業(yè)實(shí)驗(yàn)室是河北建筑工程學(xué)院重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院現(xiàn)有兩個(gè)市級(jí)科研平臺(tái)“張家口市公共設(shè)施監(jiān)測(cè)與信息處理技術(shù)創(chuàng)新中心”和“張家口智能建筑重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，一個(gè)校級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)“電氣設(shè)備控制智能化學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)”。

學(xué)院著力打造“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有教師43人。其中，具有高級(jí)職稱的教師17人，具有博士學(xué)位的5人，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷層次較高，多位教師工程實(shí)踐背景豐富，具有注冊(cè)電氣工程師資格。近幾年學(xué)院老師分別榮獲首屆全國高等學(xué)校建筑電氣與智能化專業(yè)教師講課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，第六屆全國高等學(xué)校青年教師電路、信號(hào)與系統(tǒng)、電磁場(chǎng)課程教學(xué)競(jìng)賽華北賽區(qū)特等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，河北省高等學(xué)校“高教杯”青年教師電工學(xué)課程教學(xué)競(jìng)賽暨第四屆全國高等學(xué)校青年教師電工學(xué)課程教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，多名教師榮獲十佳教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)，入選共青團(tuán)中央基層團(tuán)干部典型經(jīng)驗(yàn)做法1人，榮獲河北省輔導(dǎo)員年度人物提名獎(jiǎng)1人。

在全院師生共同努力下，我院形成了踏實(shí)進(jìn)取的學(xué)術(shù)風(fēng)氣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)精神。學(xué)院高度重視大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，目前已建立并運(yùn)行良好的產(chǎn)教融合基地20余個(gè)，同時(shí)不斷完善科創(chuàng)競(jìng)賽工作體系，建立了工業(yè)機(jī)器人編程、科技智造、人工智能等5個(gè)興趣小組，以及特色社團(tuán)電子愛好者協(xié)會(huì)和學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部，并配置指導(dǎo)老師，為學(xué)生參與科創(chuàng)競(jìng)賽提供了技術(shù)和組織支持；堅(jiān)持“賽事育人”，學(xué)生踴躍參加大學(xué)生電子競(jìng)賽、嵌入式系統(tǒng)及單片機(jī)應(yīng)用等科技創(chuàng)新活動(dòng)，學(xué)生科技活動(dòng)基本普及，實(shí)現(xiàn)了以賽促學(xué)、以賽促教，著力提高學(xué)生動(dòng)手能力及創(chuàng)新思維。近幾年，學(xué)院學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)字媒體科技作品及創(chuàng)意競(jìng)賽榮獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)多項(xiàng)，全國大學(xué)生電子競(jìng)賽省級(jí)一等獎(jiǎng)多項(xiàng)，在各級(jí)各類比賽中喜獲佳績，連續(xù)多年成功申報(bào)多項(xiàng)全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，學(xué)院學(xué)生出色的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力深受用人單位好評(píng)。