北京電子科技學(xué)院人文教育研究中心成立于2019年。中心輻射的教師為人文社科公共基礎(chǔ)課教學(xué)、教育教學(xué)管理和圖書信息服務(wù)人員，其宗旨是進(jìn)一步提升學(xué)院人文類教育教學(xué)科研水平，促進(jìn)人文通識(shí)教育與教學(xué)管理、圖書館信息服務(wù)之間的多邊合作，為學(xué)院培養(yǎng)政治忠誠、學(xué)業(yè)扎實(shí)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、紀(jì)律嚴(yán)明的高素質(zhì)專業(yè)人才提供強(qiáng)有力的教學(xué)科研支撐，提供科學(xué)化教學(xué)管理與信息服務(wù)保障。兩年來，通過中心的搭建、培育和孵化，進(jìn)一步明確了學(xué)院人文教育研究目標(biāo)，梳理整合了研究方向，培育了一批學(xué)術(shù)能力強(qiáng)、教學(xué)水平高的中青年教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。

人文教育研究中心設(shè)立三個(gè)研究方向：一是語言文學(xué)方向，研究內(nèi)容包括語言學(xué)理論、大學(xué)英語教學(xué)、外語教育政策、翻譯、專門用途英語、中國古代文學(xué)思想、作家及作品研究，中國古代公文寫作思想、當(dāng)代公文寫作等。二是體育美育方向，研究內(nèi)容包括音樂教育、傳統(tǒng)音樂文化與跨學(xué)科交叉、體育教育與教學(xué)、體育文化、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與監(jiān)控等。三是高等教育管理與信息服務(wù)方向，研究內(nèi)容包括高等教育發(fā)展、教師發(fā)展、課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、院校評(píng)估、圖書情報(bào)檔案和信息化建設(shè)等。