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寧夏 銀川

計算機科學(xué)與工程學(xué)院

歷史沿革

北方民族大學(xué)計算機科學(xué)與工程學(xué)院前身是西北第二民族學(xué)院電子工程系,1993年開始招收計算機應(yīng)用(專科)專業(yè)學(xué)生;1997年,根據(jù)教育部高等學(xué)校專業(yè)調(diào)整改革方案,電子工程系增設(shè)了計算機科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)并開始招生;同年,電子工程系更名為電子與信息工程系;2000年,停止了計算機應(yīng)用專業(yè)(專科)招生。

2003年,學(xué)校將電子與信息工程系計算機基礎(chǔ)教研室和軟件教研室獨立出來,組建了西北第二民族學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系;隨著學(xué)院招生規(guī)模逐漸擴大,計算機科學(xué)與技術(shù)系在原有的計算機科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)基礎(chǔ)上,于2004年增設(shè)了網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)、2005年增設(shè)了軟件工程本科專業(yè)、2007年增設(shè)了信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè);2006年10月,為了做好“去籌”、“更名”的準備工作,計算機科學(xué)與技術(shù)系更名為計算機科學(xué)與工程學(xué)院;2008年,隨著學(xué)校更名為北方民族大學(xué),原西北第二民族學(xué)院計算機科學(xué)與工程學(xué)院正式更名為北方民族大學(xué)計算機科學(xué)與工程學(xué)院。

基本情況

計算機科學(xué)與工程學(xué)院現(xiàn)有教職工68人,其中專任教師48人。專任教師中教授9人,副教授19人,高級工程師4人,雙師型教師11人,工程背景教師2人,自治區(qū)“新世紀313人才工程”學(xué)術(shù)帶頭人1人,國家民委領(lǐng)軍人才2人,國家民委中青年英才1人,自治區(qū)教學(xué)名師2人。

學(xué)院現(xiàn)有計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、智能科學(xué)與技術(shù)四個本科專業(yè)。其中“計算機科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)為國家一流本科專業(yè)建設(shè)點,“軟件工程”專業(yè)為自治區(qū)一流專業(yè)、省部級特色專業(yè)、省部級產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè),“網(wǎng)絡(luò)工程”專業(yè)為省部級“十三五”重點專業(yè)(群),“智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)為2019年新獲批專業(yè)。

學(xué)院擁有 “計算機科學(xué)與技術(shù)”一級學(xué)科碩士點和“電子信息”專業(yè)碩士點?!坝嬎銠C應(yīng)用技術(shù)”自治區(qū)重點學(xué)科,“圖像與智能信息處理”國家民委創(chuàng)新團隊,“圖像處理與智能計算”全國高校黃大年式教師團隊,“計算機專業(yè)基礎(chǔ)課”自治區(qū)級教學(xué)團隊,“計算機科學(xué)與技術(shù)”自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心。

科研項目80余項,獲批國家科技支撐計劃項目課題1項,國家自然科學(xué)基金項目19項,科研經(jīng)費累計1600余萬元。教研教改項目84項,獲教育部項目5項,國家民委項目6項,省部級項目14項;國家級教學(xué)成果一等獎1項,國家級教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新獎1項,自治區(qū)級教學(xué)成果一等獎1項,校級教學(xué)成果獎7項,特等獎1項。

學(xué)院構(gòu)建育優(yōu)工作室、卓越拔尖人才、學(xué)科競賽團隊、中外合作辦學(xué)等創(chuàng)新培養(yǎng)體系,與北京、四川、浙江、西安等地14家國內(nèi)知名信息技術(shù)類企業(yè)建立校企合作機制,與泰國清邁大學(xué)、中南大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、大連民族大學(xué)、集美大學(xué)等高校簽署合作辦學(xué)協(xié)議開展本科生一年期訪學(xué)項目。

專業(yè)設(shè)置:

一、計算機科學(xué)與技術(shù)(學(xué)制4年,工學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)堅持“立德樹人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”根本任務(wù),培養(yǎng)適應(yīng)國家發(fā)展需要,系統(tǒng)地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)知識,具有較強的工程實踐能力和團隊協(xié)作觀念,熟悉國家的有關(guān)信息技術(shù)領(lǐng)域法規(guī)和政策,具有良好的職業(yè)道德、社會責任、國際視野以及創(chuàng)新能力,能夠在各級企事業(yè)單位、互聯(lián)網(wǎng)公司、科研機構(gòu)從事計算機系統(tǒng)的分析、設(shè)計、開發(fā)、部署及應(yīng)用等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

專業(yè)主干課程:離散數(shù)學(xué)、數(shù)字邏輯與數(shù)字電路、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、計算機體系結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計與分析、數(shù)字圖像處理、人工智能導(dǎo)論

二、網(wǎng)絡(luò)工程(學(xué)制4年,工學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)堅持“立德樹人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的根本任務(wù),培養(yǎng)適應(yīng)國家信息化建設(shè)及發(fā)展需要,具備良好的人文素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、社會責任感和創(chuàng)新意識,能較好地掌握計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的理論基礎(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)基本知識、方法和技能,具有較強的工程實踐能力和團隊協(xié)作觀念,熟悉有關(guān)信息技術(shù)領(lǐng)域法規(guī)和政策,能夠在企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計、運維與管理、安全與性能分析及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)等方面工作的應(yīng)用型人才。

專業(yè)主干課程:計算機專業(yè)導(dǎo)論、離散數(shù)學(xué)、數(shù)字邏輯與數(shù)字電路、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、密碼學(xué)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)管理

三、軟件工程(學(xué)制4年,工學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)堅持“立德樹人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的根本任務(wù),培養(yǎng)適應(yīng)國家發(fā)展需求,服務(wù)于國家信息化建設(shè)發(fā)展需要,具備良好的人文素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、社會責任感和創(chuàng)新意識,具有較強的團隊協(xié)作和溝通能力、自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,可在計算機軟件、互聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)領(lǐng)域從事軟件開發(fā)、項目管理等工作的應(yīng)用型人才。

專業(yè)主干課程:面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、軟件工程、軟件工程課程設(shè)計、軟件質(zhì)量保證與測試、軟件項目管理、軟件體系結(jié)構(gòu)、人機交互的軟件工程方法

四、軟件工程(中外合作辦學(xué))(學(xué)制4年,工學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標:旨在培養(yǎng)適應(yīng)國家和地區(qū)信息化建設(shè)發(fā)展需要,具有中華民族共同體意識、社會責任感、德智體美勞全面發(fā)展,具備良好的人文素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、國際視野和創(chuàng)新精神,掌握扎實軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具有較強工程實踐能力和新知識、新技術(shù)學(xué)習(xí)能力,能夠緊跟軟件工程專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展,適應(yīng)技術(shù)進步和社會需求,畢業(yè)后能在各類軟件企業(yè)和行政管理部門從事軟件項目分析、設(shè)計、編碼、測試、研發(fā)和管理等工作,或者在各類金融、商務(wù)服務(wù)等企業(yè)中從事信息管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

軟件工程專業(yè)(中外合作辦學(xué))是我校與泰國清邁大學(xué)在軟件工程專業(yè)合作開展的普通高等本科教育項目,學(xué)制4年,課程教學(xué)由雙方教師共同承擔,其中由泰方教師承擔的課程占所有課程的三分之一。學(xué)生1-3年在北方民族大學(xué)校區(qū)學(xué)習(xí),第4年達到泰國清邁大學(xué)入學(xué)條件的學(xué)生可申請赴泰國學(xué)習(xí)1年。學(xué)生完成專業(yè)教學(xué)計劃且達到雙方畢業(yè)要求及學(xué)位授予條件者,可獲得北方民族大學(xué)本科畢業(yè)證書,并授予雙方大學(xué)的學(xué)士學(xué)位。

中外合作辦學(xué)單獨編班,若在我校完成國內(nèi)階段學(xué)習(xí)后因故無法出國,則學(xué)籍保留在原學(xué)院中外合作專業(yè),參照相應(yīng)專業(yè)普通班的人才培養(yǎng)方案在我校修讀課程以完成學(xué)業(yè)。達到我校畢業(yè)要求和學(xué)位授予條件者,可獲我校本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。因故不出國學(xué)習(xí)的學(xué)生按中外合作辦學(xué)收費標準繳費。

學(xué)費標準:在北方民族大學(xué)學(xué)習(xí)期間,學(xué)費為每學(xué)年1.6萬元人民幣。在泰國清邁大學(xué)學(xué)習(xí)期間,學(xué)費為每學(xué)年8萬泰銖(約合人民幣1.6萬元,具體金額以繳費時匯率為準)。

招生條件:報考軟件工程專業(yè)(中外合作辦學(xué)),考生高考語種須為英語。按照投檔成績從高分到低分排序擇優(yōu)錄取,無專業(yè)級差;投檔成績相同時,英語成績高的優(yōu)先錄取。本專業(yè)僅招收填報有明確專業(yè)志愿的考生,且考生入校后不得申請轉(zhuǎn)專業(yè)。

五、智能科學(xué)與技術(shù)(學(xué)制4年,理學(xué)/工學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)堅持“立德樹人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的根本任務(wù),適應(yīng)國家發(fā)展需要,掌握智能科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能與方法,受到良好的科學(xué)思維、科學(xué)實驗和初步科學(xué)研究的訓(xùn)練,具備較強的團隊協(xié)作和溝通能力、自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,熟悉有關(guān)智能科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域法規(guī)和政策,可在計算機軟件、互聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)領(lǐng)域從事智能信息處理、智能系統(tǒng)集成和項目管理等工作的應(yīng)用型人才。

專業(yè)主干課程:計算機專業(yè)導(dǎo)論、離散數(shù)學(xué)、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)、自然語言處理、算法分析與設(shè)計、機器學(xué)習(xí)、人工智能導(dǎo)論、數(shù)字圖像處理、專業(yè)綜合實訓(xùn)。

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