教育學(xué)院具有70年從事教師教育的發(fā)展歷史，可追溯至武漢第一師范學(xué)院（1951年）、武漢教師學(xué)院（1952年）、江漢大學(xué)（1980年）及武漢大學(xué)分校（1985年）。2001年新江大合并組建后，教育學(xué)院對接地方政府治理需求和社會人才需求，推進“新文科”“新工科”建設(shè)，建成了以教育學(xué)、心理學(xué)為主體，融合數(shù)字媒體技術(shù)的文理工交叉融合的學(xué)科體系。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有教育學(xué)系、心理學(xué)系、媒體技術(shù)系、課程與教學(xué)論研究所、數(shù)字教育與心理實驗中心，以及江漢大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位教育中心和應(yīng)用心理碩士專業(yè)學(xué)位教育中心。擁有教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、數(shù)字媒體技術(shù)3個本科專業(yè)，其中教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)均為“省級一流本科專業(yè)”。在2024年軟科專業(yè)排名中，數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)為B+級專業(yè)、應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)為B+級專業(yè)、教育學(xué)專業(yè)為B級專業(yè)。“大學(xué)生心理健康教育”課程獲批教育部首批國家級一流本科課程，“特殊兒童心理輔導(dǎo)”“虛擬現(xiàn)實與數(shù)字娛樂”獲批湖北省本科一流課程。教育學(xué)獲批武漢市重點學(xué)科，心理學(xué)為“十四五”湖北省高等學(xué)校優(yōu)勢特色學(xué)科群“老年醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代康養(yǎng)”支撐學(xué)科。學(xué)院有教育、應(yīng)用心理2個碩士專業(yè)學(xué)位類別。

學(xué)院現(xiàn)有全日制普通本科生1008人、碩士研究生134人。現(xiàn)有專任教師49人，教授7人，博士30人，碩士生導(dǎo)師31人。實驗教輔人員6人。楚天園丁獎、湖北名師、湖北省師德先進個人1人，楚天學(xué)子1人，武漢市學(xué)科帶頭人4人，武漢市新長征突擊手2人。湖北高校省級優(yōu)秀基層教學(xué)組織2個，省級教學(xué)團隊1個，省級實習(xí)實訓(xùn)基地1個。

學(xué)院教學(xué)改革、科學(xué)研究的數(shù)量和層次不斷提升，培育出一批有一定影響的成果。我院教師獲省政府獎項2項，市政府獎項4項，省、市級獎項10余項。近年來成功獲批國家級、省級項目40余項；簽訂橫向課題60余項，經(jīng)費達1000萬多元。同時，學(xué)院與中小學(xué)等教育機構(gòu)、各大心理咨詢機構(gòu)、醫(yī)院、電視臺、信息技術(shù)公司等知名企業(yè)建立了穩(wěn)固的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。受武漢市教育局、湖北省教育廳委托，連續(xù) 9年承擔(dān) 6 所中小學(xué)基礎(chǔ)教育委托管理、托管幫扶項目。同時，與湖北省黃岡、黃石、宜昌所屬縣區(qū)教育局及10余所中小學(xué)開展合作研究。為湖北省基礎(chǔ)教育的發(fā)展貢獻江大力量。

學(xué)院注重思想政治教育，強化實踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。學(xué)院實驗室總面積達1500多㎡，涵蓋心理學(xué)、數(shù)字媒體技術(shù)、教育學(xué)各個方向，用于承擔(dān)相關(guān)專業(yè)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)以及學(xué)科競賽服務(wù)活動。近年來，本科生參加中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽、全國大學(xué)生數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽、中國大學(xué)生工程實踐與創(chuàng)新能力大賽以及全國大學(xué)生心理輔導(dǎo)課教學(xué)創(chuàng)新展示會、全國高校心理學(xué)專業(yè)本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇等各類學(xué)科競賽，獲國家級獎勵25項，省大學(xué)生優(yōu)秀科研成果獎2項，其他競賽等級獎128項?！袄卒h號”支教團、“方塘有約”等學(xué)生服務(wù)團隊榮獲團中央、省市級榮譽多項，學(xué)生社會實踐活動先后被中國青年網(wǎng)、學(xué)習(xí)強國、湖北高校思政網(wǎng)等多家主流媒體報道。學(xué)院先后有8位學(xué)子自主創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率高于學(xué)校和全省平均水平，工作和專業(yè)相關(guān)度、工作穩(wěn)定性在90%左右。教育碩士研究生就業(yè)去向主要是中小學(xué)。應(yīng)用心理碩士研究生就業(yè)去向包括考取黨政機關(guān)事業(yè)單位，從事高校輔導(dǎo)員、中小學(xué)教師工作，入職國有或民營企業(yè)等。全校教育碩士研究生參加全國教育專業(yè)學(xué)位研究生教指委組織的教學(xué)技能比賽33人次獲獎，應(yīng)用心理碩士研究生在全國應(yīng)用心理專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會組織的賽事中獲獎。