蘭州大學(xué)教育學(xué)科發(fā)軔于上個(gè)世紀(jì)初蘭州大學(xué)建校時(shí)期。在一個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷程中，先后經(jīng)歷了學(xué)科萌芽、建制化發(fā)展、中止運(yùn)行、恢復(fù)發(fā)展、再建制化等頗為曲折的歷史階段。2018年6月，蘭州大學(xué)建立高等教育研究院，重新恢復(fù)教育學(xué)科。

研究院現(xiàn)為教育學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，設(shè)有高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育信息技術(shù)學(xué)、教育政策與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)四個(gè)學(xué)科方向?，F(xiàn)有專任教師17人，其中教授7人，副教授6人，講師4人。下設(shè)蘭州大學(xué)西部高等教育研究中心、蘭州大學(xué)大學(xué)生發(fā)展研究中心、蘭州大學(xué)學(xué)科發(fā)展與評價(jià)研究中心、蘭州大學(xué)紅色文化傳承研究中心、蘭州大學(xué)西部基礎(chǔ)教育研究與培訓(xùn)中心等五個(gè)中心。

建院以來，堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)；堅(jiān)持人才強(qiáng)院、學(xué)術(shù)立院、特色興院、依法辦院；堅(jiān)持抓隊(duì)伍、育人才、搭平臺、培項(xiàng)目、立制度、興文化；積極整合院內(nèi)外各種資源，充分調(diào)動(dòng)全院教師的積極性，扎實(shí)有效開展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和咨詢服務(wù)。

近五年來，研究院教師共發(fā)表論文164篇，其中CSSCI期刊論文77篇，出版專著14部，承擔(dān)國家和省部級課題23項(xiàng)、橫向課題55項(xiàng)，有12份咨詢報(bào)告被中央教育改革領(lǐng)導(dǎo)小組、中共中央辦公廳、教育部、甘肅省委省政府采納，獲得國家級、省部級教學(xué)科研成果獎(jiǎng)6項(xiàng)。

未來時(shí)期，研究院將以建成“西部一流、國內(nèi)知名、國際知曉”的高水平高等教育研究機(jī)構(gòu)、高層次人才培養(yǎng)高地和有重要影響力的一流智庫為目標(biāo)，緊扣中西部高等教育振興戰(zhàn)略，主動(dòng)發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，積極服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，努力為國家、西部地區(qū)、甘肅省高等教育高質(zhì)量發(fā)展，以及蘭州大學(xué)“雙一流”建設(shè)做出積極貢獻(xiàn)。