1.基本情況：

護(hù)理學(xué)院現(xiàn)有護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)兩個(gè)本科專業(yè)和護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，目前在校生七百多人。學(xué)院設(shè)有黨政工作辦公室、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教研室、人文護(hù)理學(xué)教研室、成人護(hù)理學(xué)教研室、中醫(yī)護(hù)理學(xué)教研室、婦兒護(hù)理學(xué)教研室、臨床護(hù)理學(xué)教研室和護(hù)理模擬實(shí)訓(xùn)中心；實(shí)踐教學(xué)基地有兩所直屬附屬三甲醫(yī)院；實(shí)習(xí)醫(yī)院有陜西省人民醫(yī)院、空軍軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院、西安交通大學(xué)附屬醫(yī)院等14家三甲醫(yī)院，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)條件和就業(yè)機(jī)會(huì)。

2.歷史沿革：

我校護(hù)理學(xué)教育始于1984年，2000年開(kāi)始護(hù)理學(xué)本科教育，2004年成立護(hù)理系，2014年獲批護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2015年撤系建院，2018年學(xué)位點(diǎn)通過(guò)了教育部專項(xiàng)評(píng)估，2020年護(hù)理學(xué)專業(yè)入選陜西省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，同年獲批并招收助產(chǎn)學(xué)專業(yè)本科生，2021年學(xué)位點(diǎn)與空軍軍醫(yī)大學(xué)開(kāi)始聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。

3.師資隊(duì)伍：

護(hù)理學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良，發(fā)展趨勢(shì)良好?，F(xiàn)有專任教師43名，具有碩士以上學(xué)位教師占92.8%。省級(jí)課程思政示范課教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。

4.人才培養(yǎng)：

以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、人文社會(huì)學(xué)等學(xué)科知識(shí)，具備基本的臨床護(hù)理工作能力、助產(chǎn)工作能力、教學(xué)能力、管理能力、科研能力及創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

5.實(shí)驗(yàn)室情況：

護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心教學(xué)面積約2000m2，承擔(dān)護(hù)理學(xué)專業(yè)以及全校相關(guān)專業(yè)護(hù)理學(xué)技能訓(xùn)練的實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，已開(kāi)展42項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理等單項(xiàng)護(hù)理技能、15項(xiàng)臨床護(hù)理綜合能力以及5項(xiàng)各?？葡嚓P(guān)的科研能力訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的設(shè)計(jì)和研發(fā)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革研究、實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源的共享與建設(shè)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)的實(shí)施與管理以及實(shí)訓(xùn)教學(xué)成果推廣應(yīng)用等五大功能。近三年獲中省資助1000余萬(wàn)元用于護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心的升級(jí)改造，建成沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)（VR）訓(xùn)練室、高級(jí)無(wú)線智能模擬病人ICU病房和智慧教室等“融合體驗(yàn)式”實(shí)訓(xùn)室，實(shí)現(xiàn)了虛實(shí)結(jié)合、空間自由、時(shí)間自由的模擬教學(xué)。

6.本科培養(yǎng)平臺(tái)和措施：

一是發(fā)揮中醫(yī)藥高校開(kāi)設(shè)護(hù)理學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，將“南丁格爾精神”、“大醫(yī)精誠(chéng)”精神與新醫(yī)科的要求有機(jī)融合，在理論教學(xué)中注入中醫(yī)文化與知識(shí)，在實(shí)踐教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生掌握18種中醫(yī)護(hù)理適宜技術(shù)，培養(yǎng)會(huì)辨證、能操作的鮮明中醫(yī)護(hù)理特色的護(hù)理人才。

二是構(gòu)建了厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、突中醫(yī)的課程體系，并將“仁心仁術(shù)”護(hù)理人文精神貫穿育人全過(guò)程，建設(shè)了《專創(chuàng)融合》《臨床勝任力》《中醫(yī)康養(yǎng)》等特色課程。

三是探索了醫(yī)教深度融合育人模式，與附屬醫(yī)院、實(shí)習(xí)醫(yī)院合作協(xié)同，實(shí)施了“三階段+三模塊”實(shí)踐教學(xué)模式，著力培養(yǎng)了學(xué)生臨床思維能力和解決復(fù)雜臨床護(hù)理問(wèn)題能力等高階實(shí)踐能力。

7.本學(xué)院（系）學(xué)生在省級(jí)以上各類學(xué)科競(jìng)賽中的獲獎(jiǎng)情況：

護(hù)理學(xué)院堅(jiān)持以學(xué)生為中心，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，2021年榮獲第十屆中國(guó)大學(xué)生醫(yī)學(xué)技術(shù)技能大賽護(hù)理學(xué)專業(yè)賽道西南西北分區(qū)賽團(tuán)體二等獎(jiǎng)和個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)1項(xiàng)。近五年，獲批大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目國(guó)家級(jí)4項(xiàng)、省級(jí)20項(xiàng)、校級(jí)25項(xiàng)；獲得大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主賽道陜西省銅獎(jiǎng)5項(xiàng)，校級(jí)金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)11項(xiàng)、銅獎(jiǎng)13項(xiàng)。近三年，在讀研究生榮獲各級(jí)專業(yè)類比賽獎(jiǎng)項(xiàng)70項(xiàng)，國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)項(xiàng)1項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)6項(xiàng)，校級(jí)一等獎(jiǎng)8項(xiàng)，二等獎(jiǎng)25項(xiàng)，三等獎(jiǎng)32項(xiàng)；參與省部級(jí)科研項(xiàng)目30余項(xiàng)，主持校級(jí)研究生質(zhì)量工程項(xiàng)目10項(xiàng)；發(fā)表論文100余篇，其中高水平論文8篇，核心論文70余篇，9位學(xué)生獲得省級(jí)以上優(yōu)秀論文，6人獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，110余人獲國(guó)家學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。