昆明醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院前身為1986年成立的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部，2000年更名基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院，是學(xué)校集教學(xué)、科研及學(xué)生管理為一體最大的部門。我們秉承“精業(yè)、樂教、博學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)院精神，堅持“教學(xué)立院、人才興院、學(xué)科強院、文化弘院、管理活院、特色辦院”的發(fā)展戰(zhàn)略。在教學(xué)、科研、育人辛勤耕耘，并取得了可喜的成績。

學(xué)院現(xiàn)有人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、細胞生物學(xué)與醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、物理數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)等8個系；設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心，下有形態(tài)學(xué)、機能學(xué)、細胞生物學(xué)與分子生物學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、人體解剖學(xué)等5個實驗室和1個生命科學(xué)館；有昆明醫(yī)科大學(xué)神經(jīng)科學(xué)研究所和昆明醫(yī)科大學(xué)熱帶醫(yī)學(xué)研究所2個研究所；設(shè)黨政辦公室、教學(xué)辦公室、學(xué)科科研及研究生管理辦公室、學(xué)生工作辦公室、團委等5個行政部門。

學(xué)院有一支治學(xué)嚴謹?shù)慕處熽犖?，現(xiàn)有教職工237人，其中正高級職稱36人，副高級職稱83人，94%教師具有博（碩）士學(xué)位，有博士生導(dǎo)師23人，碩士生導(dǎo)師76人，柔性引進高層次人才1人，引進“第五層次人才”3人；涌現(xiàn)出一大批師德師風(fēng)先進典范，現(xiàn)有云南省高端人才1人、教育部新世紀人才1人、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2人、云嶺教學(xué)名師1人、省級教學(xué)名師5人、云南省中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人和后備人才9人；學(xué)院歷來重視師資隊伍建設(shè)，與美國、加拿大、新加坡、泰國等多個國家及國內(nèi)多所知名高校建立了交流合作關(guān)系，選派多名教師到國內(nèi)外知名大學(xué)進修學(xué)習(xí)，師資水平不斷提高。

學(xué)院設(shè)有信息管理和信息系統(tǒng)全日制本科專業(yè)，十年來每年承擔(dān)全校本科生、留學(xué)生、研究生和成人教育等教學(xué)任務(wù)約9萬余學(xué)時，開設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)必修課程75門，選修課程60余門；每年約管理臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)和信息管理與信息系統(tǒng)等專業(yè)本科生和研究生4000余人；投入3000余萬元建設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)平臺，現(xiàn)有省級實驗教學(xué)示范中心3個、省級虛擬仿真實驗中學(xué)心1個，獲國家級教研教改項目3項、省級教研教改項目5項，獲國家級一流本科課程3門，省級精品課程3門、省級一流課程7門，獲省級教學(xué)成果二等獎2項，出版規(guī)劃教材211部，一大批教師在全國、全省高校教師教學(xué)比賽中喜獲佳績。

學(xué)院積極探索一流學(xué)科建設(shè)模式，著力培育新興交叉學(xué)科，提高核心競爭力，形成具有特色的優(yōu)勢學(xué)科群，持續(xù)抓重點、補短板，推動學(xué)科建設(shè)取得良好成效。，2018年獲基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點和云南省博士后科研流動站，，現(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點1個，生物學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點1個，省級創(chuàng)新團隊2個、省級一流學(xué)科1個、云南省高校重點實驗室2個、省級國際合作基地2個；投入1000余萬元建成了多學(xué)科融合的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)科研實驗平臺，科研成果不斷涌現(xiàn)，獲各級各類科研項目337項，其中國家級項目88項、省級項目162項，科研經(jīng)費6372.3萬元，發(fā)表SCI論文450余篇，獲云南省自然科學(xué)一等獎1項、二等獎3項、三等獎4項，出版專著38部，獲發(fā)明專利22項，實現(xiàn)專利轉(zhuǎn)讓5項。

目前，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院已經(jīng)形成從本科生、碩士生、博士生到留學(xué)生的一整套人才培養(yǎng)體系。學(xué)院將以改革促發(fā)展，以質(zhì)量求生存，不斷深化教學(xué)改革，努力以一流的師資隊伍，一流的教學(xué)質(zhì)量和一流的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)一流的醫(yī)學(xué)人才，為把學(xué)校建成“雙一流”區(qū)域高水平醫(yī)科大學(xué)努力奮斗。