電子科技大學(xué)的外語教育始于1956年建校之初，于1984年組建外語系，2001年正式成立外國語學(xué)院。經(jīng)過60余年發(fā)展，學(xué)院形成了少數(shù)民族預(yù)科、本科生至碩士、博士研究生教育等多層次、多語種、多類型的人才培養(yǎng)格局。學(xué)院現(xiàn)有英、日、法、德、俄等多個(gè)教學(xué)語種，在學(xué)校人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展、人文科學(xué)研究、開放式國際化辦學(xué)和校園文化建設(shè)以及社會服務(wù)中發(fā)揮了獨(dú)特和重要的作用，為民族電子工業(yè)參與國際競爭做出重要貢獻(xiàn)。1980年成為電子工業(yè)部外語培訓(xùn)單位，1996年獲批“外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)”碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2006年獲批“英語語言文學(xué)”碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2010年獲批翻譯專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2011年獲得外國語言文學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2024年獲批外國語言文學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。兩次主持獲國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

學(xué)院現(xiàn)有專任教師110人，教授、副教授68人。具有博士學(xué)位的教師61人，博士后5人。教師中有教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才入選者1人、文化名家暨“四個(gè)一批”人才1人、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人、教育部師德標(biāo)兵1人、四川省教學(xué)名師1人、“天府青城計(jì)劃”天府名師1人、“天府峨眉計(jì)劃”青年人才1人、四川省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人1人、四川省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選7人等。學(xué)院70%以上的教師均有在海外名校留學(xué)、訪學(xué)的經(jīng)歷。

學(xué)院開辦英語（國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)）、日語（省級一流本科專業(yè)）、法語和翻譯四個(gè)本科專業(yè)，并開展“人工智能+外語”復(fù)合型創(chuàng)新人才雙學(xué)位培養(yǎng)計(jì)劃，還開設(shè)了“國際組織與國際傳播”微專業(yè)和“語言數(shù)據(jù)與語言智能”微專業(yè)，旨在培養(yǎng)具有厚實(shí)的外國語言文學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)、較強(qiáng)的外語綜合運(yùn)用能力和跨學(xué)科研究能力、跨文化交際和國際傳播能力、全球勝任力以及人工智能素養(yǎng)，家國情懷濃厚、國際視野闊達(dá)、文理文工融合突出，集人文性、工具性、國際性于一體的融通型外語創(chuàng)新精英人才。近年來，學(xué)院本科生深造率達(dá)到62%，30%的學(xué)生赴美國、英國、法國、日本、新加坡等國（境）外名校學(xué)習(xí)和交流。

外國語言文學(xué)一級學(xué)科下設(shè)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、比較文學(xué)與跨文化研究、翻譯學(xué)、區(qū)域與國別研究等研究方向。翻譯碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)下設(shè)筆譯和口譯方向。

學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊備、辦學(xué)條件完善，建有數(shù)字化語言實(shí)驗(yàn)室、多媒體語言實(shí)驗(yàn)室、外語云教育中心、模擬翻譯實(shí)訓(xùn)平臺、交替?zhèn)髯g室等；建有圖書基藏室、數(shù)字化閱覽室、文軒檢索系統(tǒng)以及豐富的音像和影視資料；擁有中、英、日、俄、德等外語類工具書、各類專業(yè)文獻(xiàn)和中外文期刊等，共計(jì)2萬余冊。此外，學(xué)院在國內(nèi)外建立了20余個(gè)長期合作的實(shí)踐實(shí)習(xí)基地，為專業(yè)人才的培養(yǎng)提供了充分的平臺保障。

學(xué)院堅(jiān)持育人為本，以發(fā)展語言學(xué)科為主導(dǎo)，凸顯人文與特色；以卓越隊(duì)伍建設(shè)和科學(xué)研究為支撐，不斷探索人才培養(yǎng)機(jī)制。學(xué)院通過理論教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、國際化培養(yǎng)、在線學(xué)習(xí)四大課程體系，培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)能力、批判性思維能力、跨文化交際能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及應(yīng)變適應(yīng)能力,培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感的復(fù)合型精英外語人才。