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貴州 貴陽

社會(huì)學(xué)院

貴州民族大學(xué)社會(huì)學(xué)學(xué)科建設(shè),可以追溯到上世紀(jì)80年代末。1988年6月,貴州民族大學(xué)建立社會(huì)學(xué)專業(yè),是我國社會(huì)學(xué)重建后建立的第一批社會(huì)學(xué)專業(yè),是繼上海大學(xué)、中山大學(xué)、北京大學(xué)和南開大學(xué)等十所高校后建立的第十一個(gè)社會(huì)學(xué)本科專業(yè),也是當(dāng)時(shí)我國西部地區(qū)唯一的社會(huì)學(xué)本科專業(yè)點(diǎn)。貴州民族大學(xué)前身貴州民族學(xué)院的建立與我國著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生有密切的關(guān)系。1950年,費(fèi)孝通先生與時(shí)任貴州省民族事務(wù)委員會(huì)副主任歐百川先生共同提議創(chuàng)建貴州民族學(xué)院。1951年貴州民族學(xué)院正式成立后,歷經(jīng)70多年風(fēng)雨,今天的貴州民族大學(xué)已發(fā)展成為貴州省重點(diǎn)建設(shè)高校、貴州省人民政府和國家民委共建高校,并在學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)諸方面取得了令人矚目的成就,成為西南民族地區(qū)一顆光彩奪目的文化教育“明珠”。而費(fèi)孝通先生畢生殫精竭慮的社會(huì)學(xué)學(xué)科也已成為今日貴州民族大學(xué)的重點(diǎn)學(xué)科和立校之本。

自1988年社會(huì)學(xué)專業(yè)建立以來,尤其是進(jìn)入21世紀(jì)后,貴州民族大學(xué)社會(huì)學(xué)學(xué)科取得了快速發(fā)展。2002年社會(huì)學(xué)學(xué)科被確定為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;2003年建立社會(huì)工作專業(yè)并開始招生;2006年獲批建立社會(huì)學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),同年社會(huì)學(xué)學(xué)科被省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;2008年社會(huì)學(xué)專業(yè)被教育部批準(zhǔn)為第三批全國高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn);2011年獲批建立社會(huì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);2012年社會(huì)學(xué)專業(yè)獲批建立“服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目”博士點(diǎn),開始招收和培養(yǎng)社會(huì)學(xué)專業(yè)博士研究生,實(shí)現(xiàn)了貴州省文科博士招生零的突破;2017年社會(huì)學(xué)學(xué)科被遴選為貴州省區(qū)域一流學(xué)科,社會(huì)學(xué)專業(yè)被批準(zhǔn)為貴州省一流專業(yè);2019年社會(huì)學(xué)專業(yè)入選教育部首批“雙萬計(jì)劃”國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);2020年社會(huì)工作專業(yè)入選貴州省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);2021年申報(bào)的“社會(huì)學(xué)專業(yè)虛擬教研室”通過教育部評(píng)審。

貴州民族大學(xué)高度重視社會(huì)學(xué)學(xué)科發(fā)展和社會(huì)學(xué)院軟硬件建設(shè)。2021年10月,學(xué)校整合校內(nèi)師資和學(xué)科資源成立社會(huì)學(xué)院,并為學(xué)院配備了15000平米的教學(xué)辦公大樓和容納400人的“群學(xué)講堂”學(xué)術(shù)報(bào)告廳,使其教學(xué)辦公條件在國內(nèi)外同類機(jī)構(gòu)中名列前茅。學(xué)校高度重視高端人才的引進(jìn)。2021年以來,學(xué)校通過全職引進(jìn)包智明、郝亞明、范可、阮極等人才,以及以柔性或支邊等方式引進(jìn)周曉虹、周怡、盧云峰等學(xué)者,使社會(huì)學(xué)院師資力量得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。

目前,社會(huì)學(xué)院現(xiàn)有教職工58人,其中特聘教授3人,全職教授19人(其中,博士生導(dǎo)師14人),副教授16人,講師11人,專職行政人員9人。在全職專任教師中,有教育部長江學(xué)者、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、教育部高等學(xué)校社會(huì)學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國社會(huì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國人類學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長、中國世界民族學(xué)會(huì)副會(huì)長、中國社會(huì)學(xué)會(huì)環(huán)境社會(huì)學(xué)專業(yè)委員會(huì)會(huì)長、中國社會(huì)學(xué)會(huì)移民社會(huì)學(xué)專業(yè)委員會(huì)副理事長、中國社會(huì)科學(xué)院期刊評(píng)價(jià)社會(huì)學(xué)專家委員會(huì)委員、國家民委首批“民族問題研究優(yōu)秀中青年專家”、中華民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步協(xié)會(huì)專家委員會(huì)委員等。

社會(huì)學(xué)院下設(shè)兩系一中心三研究所:社會(huì)學(xué)系、社會(huì)工作系、MSW教育中心、社會(huì)文化人類學(xué)研究所、民俗學(xué)與非遺研究所、社會(huì)治理與社會(huì)政策研究所。此外,本校費(fèi)孝通社會(huì)研究中心、中華民族共同體研究院、社會(huì)發(fā)展研究院掛靠社會(huì)學(xué)院。社會(huì)學(xué)院現(xiàn)有社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作兩個(gè)本科專業(yè),共有在校本科生321人;現(xiàn)有社會(huì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和社會(huì)工作碩士(MSW)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn),在校碩士研究生206人(含留學(xué)生3人);擁有社會(huì)學(xué)“服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目”博士點(diǎn),在校博士研究生167人(含留學(xué)生16人)。

貴州民族大學(xué)以社會(huì)學(xué)院專任教師為主體,整合本校其他學(xué)院從事社會(huì)學(xué)相關(guān)研究的師資組成了實(shí)力雄厚、具有一定規(guī)模的社會(huì)學(xué)一級(jí)學(xué)科團(tuán)隊(duì)。2018年以來,本學(xué)科團(tuán)隊(duì)成員在《中國社會(huì)科學(xué)》《社會(huì)學(xué)研究》《民族研究》《政治學(xué)研究》《社會(huì)發(fā)展研究》《學(xué)術(shù)月刊》《開放時(shí)代》《民俗研究》《China Quarterly》《Journal of Contemporary China》等學(xué)術(shù)期刊、《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊發(fā)表論文400余篇,出版學(xué)術(shù)著作40余部;主持各類項(xiàng)目180余項(xiàng),其中,省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目118項(xiàng)(包括4項(xiàng)重大項(xiàng)目、5項(xiàng)重點(diǎn)項(xiàng)目在內(nèi)的國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目28項(xiàng));獲省部級(jí)及以上科研獎(jiǎng)勵(lì)41項(xiàng)。

貴州民族大學(xué)社會(huì)學(xué)學(xué)科,根據(jù)本地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求和團(tuán)隊(duì)成員的研究特長和研究積累,設(shè)置了應(yīng)用社會(huì)學(xué)、人類學(xué)與民族社會(huì)學(xué)、民俗學(xué)、社會(huì)治理與社會(huì)工作4個(gè)二級(jí)學(xué)科。應(yīng)用社會(huì)學(xué)二級(jí)學(xué)科以環(huán)境社會(huì)學(xué)、移民社會(huì)學(xué)、旅游社會(huì)學(xué)、組織社會(huì)學(xué)等作為主要研究方向,在民族地區(qū)生態(tài)環(huán)境及其治理、少數(shù)民族易地扶貧搬遷與生態(tài)移民、少數(shù)民族村寨旅游開發(fā)與鄉(xiāng)村振興、民族地區(qū)企業(yè)組織等研究領(lǐng)域形成了特色和優(yōu)勢(shì);人類學(xué)與民族社會(huì)學(xué)二級(jí)學(xué)科以各民族交往交流交融、中華民族共同體、民族地區(qū)社會(huì)文化等為主要研究方向,在西南地區(qū)各民族交往交流交融、鑄牢中華民族共同體意識(shí)的歷史條件與社會(huì)基礎(chǔ)、西南民族地區(qū)社會(huì)文化等研究領(lǐng)域形成了特色和優(yōu)勢(shì);民俗學(xué)二級(jí)學(xué)科以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、民間信仰、文化資源與文化產(chǎn)業(yè)等為主要研究方向,在西南地區(qū)民族地區(qū)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、民間信仰、文化產(chǎn)業(yè)等研究領(lǐng)域形成了特色和優(yōu)勢(shì);社會(huì)治理與社會(huì)工作二級(jí)學(xué)科以鄉(xiāng)村社會(huì)治理、社會(huì)保障與社會(huì)福利、民族社會(huì)工作等為主要研究方向,在西南民族地區(qū)鄉(xiāng)村社會(huì)治理、民族地區(qū)社會(huì)保障與社會(huì)福利、民族地區(qū)與少數(shù)民族社會(huì)工作等研究領(lǐng)域形成了特色和優(yōu)勢(shì)。

在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的進(jìn)程中,貴州民族大學(xué)社會(huì)學(xué)院服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和本地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,在繼續(xù)保持自己的特色和優(yōu)勢(shì)的同時(shí),將通過引進(jìn)高層次人才和自我培養(yǎng)大力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提升教學(xué)科研水平,力圖將本學(xué)院建設(shè)成為具有自己特色優(yōu)勢(shì)并在全國具有一定知名度和影響力的社會(huì)學(xué)教學(xué)科研機(jī)構(gòu)。

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