貴州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)院源于1938年3月設(shè)立的“國(guó)立貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院人文科”，“國(guó)立貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院”是當(dāng)時(shí)全國(guó)最早直屬于國(guó)家教育部的9所高等醫(yī)學(xué)院校之一，人文科其時(shí)位列各學(xué)科之首，下設(shè)哲學(xué)與社會(huì)學(xué)組、心理學(xué)與歷史組、語(yǔ)言組，主要開設(shè)黨義（三民主義）、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、普通心理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、心理衛(wèi)生、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)文化史、國(guó)文、英文、德文等課程。其中，在1939年5月開設(shè)的心理學(xué)課程系全國(guó)第一家率先開設(shè)心理學(xué)課程的醫(yī)學(xué)院校，國(guó)家教育部隨之將心理學(xué)課程定為醫(yī)學(xué)院校的必修課程向全國(guó)推廣。

1938年至1948年，人文科先后由洪謙、郭一岑、段錚、徐儒擔(dān)任主任。其中，人文科首任主任洪謙（又名洪潛、洪士希）系當(dāng)代中國(guó)著名哲學(xué)家、維也納學(xué)派唯一中國(guó)成員；洪謙早年被康有為推薦為梁?jiǎn)⒊膶W(xué)生，先在東南大學(xué)學(xué)習(xí)，后遠(yuǎn)赴日本、奧地利留學(xué)，在維也納大學(xué)取得哲學(xué)博士學(xué)位，師從著名哲學(xué)家、維也納學(xué)派創(chuàng)始人石里克。洪謙回國(guó)后先后在清華大學(xué)、國(guó)立貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院、西南聯(lián)合大學(xué)、英國(guó)牛津新學(xué)院、武漢大學(xué)、燕京大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院等單位任過(guò)職，曾為英國(guó)牛津大學(xué)客座研究員、日本東京大學(xué)客座教授、奧地利維也納大學(xué)榮譽(yù)博士，被稱為“邏輯經(jīng)驗(yàn)論在中國(guó)的傳播者”。主要論文和著作有《現(xiàn)代物理學(xué)中的因果律問(wèn)題》（德文）、《維也納學(xué)派哲學(xué)》、《石里克和現(xiàn)代經(jīng)驗(yàn)主義》（英文）、《維特根斯坦和石里克》（德文）、《邏輯經(jīng)驗(yàn)主義論文集》，并主持編譯了《西方古典哲學(xué)原著選輯》、《西方現(xiàn)代資產(chǎn)階級(jí)哲學(xué)論著選輯》、《邏輯經(jīng)驗(yàn)主義》等。

1949年11月，中國(guó)人民解放軍貴陽(yáng)市軍事管制委員會(huì)文教接管部派遣軍代表、軍事聯(lián)絡(luò)員接管“國(guó)立貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院”，學(xué)校成立臨時(shí)校務(wù)管理委員會(huì)，人文科主任由朱懋青代理負(fù)責(zé)。人文科課程隨后有所調(diào)整，其中心理學(xué)、倫理學(xué)等課程曾停止開設(shè)。1949年12月，貴州省人民政府成立；1950年12月“國(guó)立貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院”取消“國(guó)立”兩字，并劃歸貴州省人民政府管理。2013年4月，成立中共貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)人文學(xué)院委員會(huì)、貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)人文學(xué)院；2015年6月，“貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院”更名為“貴州醫(yī)科大學(xué)”，學(xué)院黨政群團(tuán)機(jī)構(gòu)隨之更名。

貴州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)院現(xiàn)為教育部第一批全國(guó)“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院(系)單位、貴州省第一批卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃單位、貴州省第一批普通高等學(xué)校心理健康教育與咨詢示范中心、貴州省醫(yī)學(xué)人才綜合能力學(xué)習(xí)實(shí)踐基地、貴州省科普示范基地等，同為全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校、貴州省高等學(xué)校人文社科重點(diǎn)研究基地及貴州省健康研究發(fā)展中心申建依托單位?，F(xiàn)有法學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)2個(gè)本科專業(yè)，1個(gè)應(yīng)用心理專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

學(xué)院現(xiàn)有各類教師150多人（含兼職教師），其中具有碩士研究生以上學(xué)歷者占98％，具有博士研究生學(xué)歷者占專職教師的45％。學(xué)院下設(shè)應(yīng)用心理學(xué)教研室、醫(yī)學(xué)心理學(xué)教研室、普通法學(xué)教研室、醫(yī)事法學(xué)教研室、文學(xué)文化教研室、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教研室、軍事理論教研室、美育教研室、心理學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、醫(yī)事法學(xué)研究服務(wù)中心等19個(gè)黨政群團(tuán)及教研服務(wù)機(jī)構(gòu)。

學(xué)院是貴州省醫(yī)學(xué)人文教育與研究的主陣地之一、培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人文復(fù)合型專業(yè)人才的教學(xué)科研機(jī)構(gòu)。承擔(dān)了全校的心理與行為科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、人文素質(zhì)教育等教育教學(xué)工作，在對(duì)醫(yī)學(xué)生進(jìn)行醫(yī)學(xué)與人文交叉培養(yǎng)的探索與研究中，形成了特有品牌并具一定影響力。學(xué)院專職教師近五年共獲國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、教育部人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目、貴州省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目等80多項(xiàng)。特別是學(xué)院入選教育部“三全育人”綜合改革試點(diǎn)院（系）并考核合格，標(biāo)志著學(xué)院進(jìn)入教育部第一批“三全育人”綜合改革試點(diǎn)學(xué)院的“全國(guó)前50行列”。