成都理工大學(xué)核技術(shù)與自動(dòng)化工程學(xué)院是培養(yǎng)核科學(xué)技術(shù)、儀器科學(xué)技術(shù)和電氣工程學(xué)科專業(yè)人才的教學(xué)研究型學(xué)院，具有60余年的發(fā)展歷程，其前身可溯源到1956年我國為發(fā)展原子能事業(yè)而設(shè)立的“三系”(放射性地質(zhì)勘探、 放射性地球物理勘探和稀有稀散地球化學(xué)專業(yè))。毛澤東主席為“三系”首任系主任、留蘇學(xué)者任湘題寫了“開發(fā)礦業(yè)”的著名題字。1965年，國家出于對(duì)重點(diǎn)專業(yè)保護(hù)的需要，將“三系”整建制遷入當(dāng)時(shí)的成都地質(zhì)學(xué)院。

1981年，“放射性地質(zhì)與勘探”專業(yè)經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為全國首批碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，1982年“放射性地質(zhì)與勘探”專業(yè)首批獲得招收博士研究生資格，并于1984年獲得博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，成為當(dāng)時(shí)我國為數(shù)不多的能授予相應(yīng)學(xué)科學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位的學(xué)科點(diǎn)。1985年，“三系”更名為核原料與核技術(shù)工程系，簡稱核工系。2001年，以原核工系為主，聯(lián)合原勘察與機(jī)電工程系機(jī)電工程專業(yè)和原信物系電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)組建成立應(yīng)用核技術(shù)與自動(dòng)化工程學(xué)院。2005年，更名為核技術(shù)與自動(dòng)化工程學(xué)院。

學(xué)院建設(shè)有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、 結(jié)構(gòu)合理、在國內(nèi)外頗具影響力的高水平師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工78人，副高以上職稱占教師總數(shù)的56.4%。專任教師59名中教授24名，副教授（副研究員）20名，講師15名；博士生導(dǎo)師19人，外聘兼職客座教授60余人（聘任專家主要來至中國國土資源航空物探遙感中心、中廣核集團(tuán)、中國核工業(yè)總公司、核工業(yè)航測遙感中心、中國核動(dòng)力設(shè)計(jì)研究院、四川省核工業(yè)地質(zhì)局、四川省環(huán)境管理監(jiān)督中心、四川省原子能研究院等單位）。具研究生學(xué)歷教師占教師總數(shù)的89.7％，具有博士學(xué)歷占66.7%。教師平均年齡38歲，中青年教師占85%。學(xué)院現(xiàn)有教師來自30余所院校的近20種專業(yè)，如清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)大學(xué)、四川大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)院近代物理研究所、北京理工大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、重慶大學(xué)、電子科技大學(xué)、華中理工大學(xué)、西南交通大學(xué)、北京航天航空大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)等院校研究所和美國、英國、日本、俄羅斯等國留學(xué)回國人員。覆蓋了核技術(shù)及應(yīng)用、鈾礦地質(zhì)、電氣工程及其自動(dòng)化三大板塊為主的20多種專業(yè)和研究方向。教師隊(duì)伍中有教育部核類專業(yè)本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員1人、顧問1人，享受國務(wù)院特殊津貼專家2人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃1人，自然資源部杰出青年科技人才1人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人2人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選2人，四川省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家1人，四川省高級(jí)人才項(xiàng)目5人，四川省教書育人名師1人；教育部“黃大年式”核工程與核技術(shù)教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，四川省青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)。

設(shè)有核工程類(現(xiàn)有“核工程與核技術(shù)”和“輻射防護(hù)與核安全”2個(gè)本科專業(yè))、電氣工程及其自動(dòng)化、測控技術(shù)與儀器等4個(gè)本科專業(yè)。其中，“核工程與核技術(shù)”為國家級(jí)一流專業(yè)、國家特色專業(yè)、國家級(jí)卓越工程師計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)，2018年通過工程教育認(rèn)證；“輻射防護(hù)與核安全”是省級(jí)一流專業(yè)，2021年通過工程教育認(rèn)證；“測控技術(shù)與儀器”為省級(jí)一流專業(yè)、省級(jí)特色專業(yè)和省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)；“電氣工程及其自動(dòng)化”為省級(jí)卓越工程師計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)。在讀本科生1500余名，博士、碩士研究生400余名。

近年來，學(xué)院承擔(dān)了包括國家863重大計(jì)劃項(xiàng)目、國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目在內(nèi)的180余項(xiàng)國家和省部級(jí)科研課題;在國內(nèi)外期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文1000余篇，其中SCI、EI收錄論文400余篇獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)60余項(xiàng)，獲發(fā)明專利150余項(xiàng)。學(xué)院與十幾個(gè)國家和地區(qū)的科研院所、國際學(xué)術(shù)組織建立了廣泛的學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系。

學(xué)院立足西部，面向全國。在六十余年的人才培養(yǎng)歷程中，始終秉持立德樹人的人才培養(yǎng)理念，堅(jiān)持科技創(chuàng)新引領(lǐng)，注重實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)，已為國家培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才2萬余人，涌現(xiàn)出一大批在國內(nèi)外有較高知名度的專家學(xué)者，他們中部分已成為我國核工業(yè)和機(jī)械電氣領(lǐng)域的學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、技術(shù)骨干和高級(jí)管理者，為我國科學(xué)事業(yè)發(fā)展與進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。在長期的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承中，形成了“自強(qiáng)不息、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)包容、知行合一”的優(yōu)良傳統(tǒng)。

歷史沿革

1959年 “三系”（建于原北京地質(zhì)學(xué)院）

1965年 “三系”整體建制遷入當(dāng)時(shí)的成都地質(zhì)學(xué)院

1985年 “三系”更名為核原料與核技術(shù)工程系

2002年 成立應(yīng)用核技術(shù)與自動(dòng)化工程學(xué)院

2005年 更名為核技術(shù)與自動(dòng)化工程學(xué)院

學(xué)術(shù)榮譽(yù)與稱號(hào)

◆教授（級(jí)）19人、副教授（級(jí)）18人，其中二級(jí)教授2人

◆教育部本科專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員1人、顧問1人

◆享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2人

◆教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃1人

◆自然資源部杰出青年科技人才1人

◆四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人2人

◆四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選2人

◆四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家1人

◆四川省高級(jí)人才項(xiàng)目5人

◆教育部黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)

◆四川省教書育人名師1人

◆四川省青年科技創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)3個(gè)：核退役與核廢物處置、核安保與核取證、輻射探測與防護(hù)

學(xué)科/碩博士點(diǎn)：

◆博士后科研流動(dòng)站：核科學(xué)與技術(shù)

◆一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：核科學(xué)與技術(shù)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程（地球探測與信息技術(shù)）

◆專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域：資源與環(huán)境（安全工程）

◆一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)：核科學(xué)與技術(shù)、儀器科學(xué)與技術(shù)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程（共建）

◆專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域：電子信息（儀器儀表工程）、資源與環(huán)境（安全工程）、能源動(dòng)力（核能工程、電氣工程）

國家級(jí)教學(xué)與科研平臺(tái)：

◆國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：核工程與核技術(shù)

◆國家級(jí)特色專業(yè)：核工程與核技術(shù)

◆國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：核資源勘查技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心

◆國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心：核資源勘查工程實(shí)踐教育中心

◆國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目單位

◆教育部—西門子工程教育聯(lián)盟成員單位

◆教育部首批“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目專業(yè)：核工程類

◆工程教育認(rèn)證通過專業(yè)：核工程與核技術(shù)、輻射防護(hù)與核安全

省級(jí)教學(xué)與科研平臺(tái)

◆省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科：核技術(shù)及應(yīng)用

◆省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室：地學(xué)核技術(shù)四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

◆省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：核工程與核技術(shù)、輻射防護(hù)與核安全、測控技術(shù)與儀器

◆省級(jí)特色專業(yè)：核工程與核技術(shù)、測控技術(shù)與儀器

◆省級(jí)卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)：核工程與核技術(shù)、測控技術(shù)與儀器、電氣工程及其自動(dòng)化

◆省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心：核資源與核技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

◆省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心：核輻射與安全虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心

◆省級(jí)精品課程：單片微機(jī)原理及應(yīng)用、傳感器原理及應(yīng)用、核輻射測量方法

◆省級(jí)精品資源共享課程：單片微機(jī)原理及應(yīng)用、傳感器原理及應(yīng)用

◆省級(jí)本科人才培養(yǎng)基地：核技術(shù)與應(yīng)用本科人才培養(yǎng)基地

◆校-企“訂單+聯(lián)合”培養(yǎng)班：成都理工大學(xué)-中國廣核集團(tuán)有限公司“訂單+聯(lián)合”培養(yǎng)班