成都理工大學環(huán)境與土木工程學院是在原成都地質(zhì)學院水文地質(zhì)與工程地質(zhì)系（簡稱：水文系）基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展而成的。

水文系始建于1956年。1993年原成都地質(zhì)學院更名為成都理工學院，因?qū)W科專業(yè)發(fā)展需要，在原水文系的基礎(chǔ)上組建工程地質(zhì)與建筑工程系以及水文地質(zhì)與工程地質(zhì)系。1997年，為了適應高等教育的新發(fā)展，兩系又合并組建了成都理工學院第一個二級學院——環(huán)境與土木工程學院。2001年底，三校合并組建成都理工大學，通過院系調(diào)整，原勘察與機電工程系以及應用化學系的部分專業(yè)并入環(huán)境與土木工程學院。2018年我院環(huán)境工程專業(yè)劃入新組建的生態(tài)環(huán)境學院。

經(jīng)過60余年的發(fā)展，學院現(xiàn)有6個教學系、1個國家重點實驗室、1個國家級實驗教學示范中心、1個國家級虛擬仿真實驗教學中心、1個國家級工程實踐教育中心、1個國家虛擬仿真實驗教學項目、1個綜合實驗室。

學院目前在校學生3100人，其中本科生1801人，研究生1299人（含碩士、博士）。設(shè)有地質(zhì)工程、土木工程、地下水科學與工程、工程管理、城市地下空間工程和工程力學6個本科專業(yè)；地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、土木工程2個博士后科研流動站；地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、土木工程2個一級學科博士學位授權(quán)點；資源與環(huán)境、土木水利2個碩士專業(yè)學位授權(quán)點。其中，地質(zhì)工程為國家重點學科；巖土工程為部省級重點學科；地質(zhì)工程、土木工程專業(yè)為國家級一流專業(yè)和國家級特色專業(yè)（已兩次通過教育部工程教育專業(yè)認證）。學院已形成在國內(nèi)有較大影響的“地質(zhì)+土木”工程學科群。

學院現(xiàn)有教職工209人。有中華人民共和國國家勛章獲得者1人、國家級教學名師1人、省級教學名師3人、國家杰出青年科學基金獲得者4人、百千萬人才工程領(lǐng)軍人才2人、百千萬人才工程國家級人選5人、國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者2人、國家萬人計劃青年拔尖人才1人、俄羅斯自然科學院院士2人、挪威工程院院士1人、中國地質(zhì)學會會士1人、教育部長江學者特聘教授1人、“青年長江學者”2人、四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人8人，四川省學術(shù)和技術(shù)后備人選8人。182名教師及實驗室教學人員中，有博士生導師53人、教授（含研究員）77人、副教授（含副研及高工）67人、講師（含助研及工程師）38人，具有博士學位的人數(shù)占教師總數(shù)的86.81%。已建成一支老、中、青有機結(jié)合，職稱、年齡、學歷合理的優(yōu)秀師資隊伍。形成了“地質(zhì)工程”國家級教學團隊、“巖土工程”省級教學團隊、教育部科技創(chuàng)新團隊、國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體等10個教學與科研團隊。

長期以來，學院秉承“團結(jié)、包容、求實、創(chuàng)新”的院訓，堅持“科教融合，兩重兩強”的人才培養(yǎng)理念，重視學生地質(zhì)基礎(chǔ)、力學基礎(chǔ)，強化工程素養(yǎng)、實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)。立足行業(yè)，面向全國，滿足國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和減災防災需求，構(gòu)建優(yōu)勢突出、特色鮮明的山區(qū)復雜條件下的工程建設(shè)學科專業(yè)群，建設(shè)以地質(zhì)工程和土木工程為主體，多種工程學科協(xié)調(diào)發(fā)展的研究教學型學院。

學院以國家重點實驗室、國家重點學科、國家級實驗教學中心等高水平平臺為依托，教學與科研均取得了豐碩成果。已為國家培養(yǎng)本科生2.1萬余名、研究生4700余名、博士生460余名，這些高層次人才為國家建設(shè)和發(fā)展做出了重要貢獻。學院獲得國家教學成果二等獎2項，省部級教學成果獎數(shù)十項，“工程地質(zhì)分析原理”被評為國家級精品課程。近十余年來，以獨立單位獲得國家科技進步一等獎2項，國家科技進步二等獎4項，省部級科技成果獎數(shù)十項；出版專著60余部，發(fā)表SCI、EI檢索論文2400余篇；獲得授權(quán)專利400余項，軟件著作權(quán)110余項。

目前，學院已成為成都理工大學科研和教學的重要支撐單位，“環(huán)工人”正在國家“雙一流”建設(shè)藍圖指引下，按照學院“十四五”規(guī)劃闊步前進。